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2019年二年級數(shù)學上冊 認識物體教案（2） 西師大版 課 題 認識物體 課 型 練習 課 時 2 教學目標 1.提供實踐活動的機會，進一步形成對長方體、正方體、圓柱、球的認識； 2.知道生活中這些幾何體的物體并能識別。 3.培養(yǎng)同學們初步的觀察、想象和表達能力。 教學重難點 進一步認識長方體、正方體、圓柱、球，能識別。 教學準備 各種形狀物體的圖片，若干小正方體 教 學 過 程 一、復習 師：昨天我們學習了哪些物體的形狀？ 說說黑板上物體的形狀。（出示圖片） 二、練習 1.找朋友 師：第一行中的物品你們都認識嗎？說說它們的名稱 學生介紹 師：電冰箱是什么形狀的？ 生：長方體 師：電冰箱的序號是2，我們就在小狗的框里寫上2。請你們把其余的物體序號寫到相應的框里。 學生獨立完成，然后集體交流。 2.填空 （1） 先讓學生在小組里合作完成。師巡視指導。 （2） 集體交流反饋。 3.看圖填空 （1） 學生獨立思考并完成 （2） 小組交流 （3） 集體反饋，說說你是怎樣數(shù)的。 4.猜一猜 師：同學們猜一猜，用幾個小正方體可以擺出一個較大的正方體。 小組動手擺一擺。 集體交流反饋。 三、鞏固練習 指導完成練習冊 四、課堂總結。 小朋友們認識了長方體、正方體、圓柱和球，今天回家看看自己家里哪些地方用到了我們今天學過的物體，講給爸爸、媽媽一起聽，好嗎？ 小學教育資料 好好學習，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁