2019年二年級美術(shù)下冊 畫迷宮教案1 冀教版.doc
-
資源ID:3615695
資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">51KB
全文頁數(shù):2頁
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
2019年二年級美術(shù)下冊 畫迷宮教案1 冀教版.doc
2019年二年級美術(shù)下冊 畫迷宮教案1 冀教版教學(xué)目標(biāo)知識技能:了解迷宮的有關(guān)知識,學(xué)習(xí)運用線條表現(xiàn)物象,理解線條的造型能力,豐富學(xué)生的感受。通過迷宮造型游戲,體驗快樂。過程方法:學(xué)生能夠大膽的運用線條、顏色畫迷宮,提高用線和色的表現(xiàn)力。情感態(tài)度:通過迷宮造型游戲,體驗快樂。教學(xué)過程設(shè)計:一、 玩迷宮:教師出示一張迷宮圖片,通過大屏幕師生共同玩迷宮,體驗玩迷宮帶來的快樂。二、探究迷宮:1、設(shè)計迷宮包括的內(nèi)容有:起點、終點、障礙物、故事情節(jié)、路線清晰可辨。2、提問學(xué)生都玩夠那些迷宮?3、教師以一小段故事引出課本中外形像魚的迷宮,依次引出怪獸迷宮和房子迷宮,發(fā)現(xiàn)三個迷宮的不同之處:通過對迷宮的比較,發(fā)現(xiàn)每個迷宮的外形不同。迷宮所反應(yīng)的內(nèi)容不相同。每座迷宮的設(shè)計路線不同。4、教師啟發(fā)學(xué)生發(fā)揮想象力,引導(dǎo)學(xué)生在豐富的生活中、在所聽所看的故事情節(jié)中選擇體驗最深的內(nèi)容作為素材去創(chuàng)作迷宮。三、學(xué)生創(chuàng)作,教師輔導(dǎo):作業(yè)步驟:1、構(gòu)思迷宮(迷宮的內(nèi)容、迷宮的外形、故事情節(jié)等)2、設(shè)計迷宮,用鉛筆起稿,黑筆勾邊。(起點、終點、路線、內(nèi)容清晰可辨)3、給迷宮涂上漂亮的顏色。四、作品展示鼓勵學(xué)生向同學(xué)們介紹自己的作品,教師要選擇有特點的作業(yè)進(jìn)行點評。五、開闊眼界:學(xué)生除了在附近的廣場玩過真實的迷宮,其余都是在迷宮書上見到的,教師在這個環(huán)節(jié)將要為學(xué)生展示自然界中大型的植物迷宮,開闊眼界,增長知識。小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 2 頁 共 2 頁