2019年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 圖形的平移(第1課時(shí))學(xué)案西師大版.doc
-
資源ID:3618292
資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">92KB
全文頁(yè)數(shù):3頁(yè)
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。
|
2019年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 圖形的平移(第1課時(shí))學(xué)案西師大版.doc
2019年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 圖形的平移(第1課時(shí))學(xué)案西師大版學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)觀察、操作掌握?qǐng)D形平移的方法,能在方格紙上將能畫出圖形平移后的圖形。2、培養(yǎng)學(xué)生操作能力、分析能力和思維能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3、通過(guò)圖形平移激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的成功體驗(yàn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):正確理解平移的方向和距離。學(xué)習(xí)過(guò)程:一.觀察,說(shuō)一說(shuō)。1.物體在做什么運(yùn)動(dòng)?2、物體從一個(gè)位置沿著 直線運(yùn)動(dòng) 到另一個(gè)位置,這種現(xiàn)象叫做平移。二點(diǎn)撥自學(xué)(1)看圖,填一填。 1、圖形向 平移 格得到圖形。2、你是怎樣知道圖形向右平移6格的?43 分析:在圖形上確定一點(diǎn)A,在數(shù)平移 格后到圖形的A點(diǎn)。因此,平移的距離是圖形平移前的一點(diǎn)(圖的A點(diǎn))到平移后得到圖形相應(yīng)點(diǎn)(圖形A點(diǎn))之間的距離,不是兩個(gè)圖形之間的距離。 3、(如圖所示)圖形3向 平移 格,到圖形4.反之,圖形4向 平移 格得到圖形3。(2)觀察例2圖,填空: 123 1、從圖形到圖形經(jīng)過(guò)了 次平移。2、圖形先向 平移 格得到圖形,再由圖形向 平移 得到圖形。3、先說(shuō)一說(shuō)圖形究竟是怎樣平移到圖形的,再把平移的過(guò)程寫下來(lái)。(格式:圖形先向 平移 格,再向 平移 得到圖形。)4、你知道圖形平移時(shí)要注意哪些問(wèn)題?(平移的方向和距離)5、游戲:你說(shuō)我移。 同桌兩位同學(xué)一人提出平移要求,另一人在事先準(zhǔn)備好的方格紙上用長(zhǎng)方形、正方形、三角形等學(xué)具進(jìn)行平移。三、課堂鞏固BCA1、圖形A先向 平移 格,再向 平移 得到圖形B;圖形B先向 平移 格,再向 平移 得到圖形C;2、那么請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)圖形如何通過(guò)平移由圖形C到圖形B,在由圖形B得到圖形A。3、請(qǐng)你將圖開B先向下平移3格,再向右平移5格,畫出圖形的位置。四、課后作業(yè)。練習(xí)六第1題小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)