2019年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)（一）一課一練 人教版一、填空1.分?jǐn)?shù)的分子和分母（ ），分?jǐn)?shù)的大小不變。2.把的分子擴(kuò)大3倍，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，它的分母應(yīng)該（ ）。3.把的分母縮小4倍，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，它的分子應(yīng)該（ ）。4.把一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大5倍，分母縮小5倍，這個(gè)分?jǐn)?shù)的值就（ ）。5.的分母增加14，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)該增加（ ）。6.一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大10倍，分母縮小10倍是，原分?jǐn)?shù)是（ ）。7.8.二、判斷（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“” ）1.分?jǐn)?shù)的分子和分母乘上或除以一個(gè)數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。（ ）2.分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘上或除以一個(gè)相同的自然數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小個(gè)變。（ ）3.分?jǐn)?shù)的分子和分母加上同一個(gè)數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。（ ）4.一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子不變，分母擴(kuò)大3倍，分?jǐn)?shù)的值就擴(kuò)大4倍。（ ）5.將 變成 后，分?jǐn)?shù)擴(kuò)大了4倍。（ ）6.的分子擴(kuò)大3倍，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分母要乘上3。（ ）三、選擇題1.在分?jǐn)?shù)中，x不能等于（ ）。0422.一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子不變，分母除以4，這個(gè)分?jǐn)?shù)（ ）。擴(kuò)大4倍縮小4倍不變3.一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子乘上5，分母不變，這個(gè)分?jǐn)?shù)（ ）?？s小5倍擴(kuò)大5倍不變4.小明把一塊蛋糕平均切成3塊，吃去其中一塊；小華把一塊同樣大的蛋糕平均切成12塊，吃去其中3塊。他們兩人比較吃去部分的大小是（ ）小明吃得多一些小華吃得多一些兩人吃得同樣多5. 的分子增加6，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，它的分母應(yīng)該（ ）增加6增加15增加106.如果一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母都增加100，而分?jǐn)?shù)的大小沒(méi)有改變，那么原來(lái)的分?jǐn)?shù)一定是（ ）分子大于分母分子小于分母分子等于分母參考答案一、填空1.都乘上或者都除以相同的數(shù)（零除外）2.擴(kuò)大3倍3.縮小4倍4.擴(kuò)大25倍5.496.7.8.二、判斷（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“” ）1. 2. 3. 4. 5. 6.三、選擇題1. 2. 3. 4. 5. 6.小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)