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2019年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《鄉(xiāng)下孩子》教案2 蘇教版.doc

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2019年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《鄉(xiāng)下孩子》教案2 蘇教版.doc

2019年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)鄉(xiāng)下孩子教案2 蘇教版教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。2、了解鄉(xiāng)下孩子豐富多彩、幸福愉快的生活,培養(yǎng)熱愛(ài)農(nóng)村的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn)能正確、流利、有感情朗讀課文。 背誦課文。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件一 次 備 課二 次 備 課一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 小朋友們,咱們上節(jié)課在鄉(xiāng)下孩子的帶領(lǐng)下感受了他們豐富多彩的生活,下面咱們來(lái)做個(gè)找朋友的游戲。(連線) 一只 草葉 一籃 小魚(yú) 一片 野菜 一串 蝴蝶 大家表現(xiàn)的真棒!上節(jié)課我們和鄉(xiāng)下孩子一起捉蝴蝶編故事,一起含草葉吹歌曲,除了這些,有趣的事情還有什么呢?二、體悟感情1.說(shuō)一說(shuō)假如你是鄉(xiāng)下孩子,在這些事中你最喜歡做什么?為什么?你能把這句話再來(lái)讀一讀嗎?還有誰(shuí)也喜歡讀這一小節(jié),一起讀讀。小朋友,(師指圖)除了課文上的這些事,你還想做些什么呢?(采野花、拾稻穗、割青草、逮螞蚱)采了野花,拾了稻穗、割了青草有什么用呢?你能照著課文里的樣子也來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎?出示:拾一把稻穗,_。(饞壞了驕傲的小公雞)割一籃青草,_。(樂(lè)壞了漂亮的小白羊)捉幾只螞蚱,_。(逗一逗調(diào)皮的小花狗)剛才我們是一句一句說(shuō)的,現(xiàn)在你能連起來(lái)說(shuō)兩三句嗎?說(shuō)的真好,通過(guò)剛才的講解,讓大家仿佛看到鄉(xiāng)下孩子們那有趣的生活齊讀。來(lái),請(qǐng)大家在齊讀這兩小節(jié)。2.讀一讀這篇課文講的是鄉(xiāng)下孩子在農(nóng)村廣闊天地鍛煉成長(zhǎng),要用贊美的語(yǔ)氣來(lái)讀。詩(shī)中的韻腳字有"鸝、菊;事、曲;皮、咪;子、里"。前三個(gè)小節(jié)句子詞語(yǔ)互相對(duì)稱,要讀出節(jié)奏來(lái)。第一小節(jié)要突出"歡唱""黃鸝""盛開(kāi)""野菊"這些詞,語(yǔ)氣歡快。第二小節(jié)突出"捉"、"編織""含""動(dòng)聽(tīng)"和兩個(gè)"能"。讀時(shí)語(yǔ)氣輕松。第三小節(jié)要突出"挖""撐圓""逮""樂(lè)壞"這些詞語(yǔ),讀時(shí)語(yǔ)氣要自豪。第四小節(jié)"哦"的音調(diào)要拉長(zhǎng),表示聽(tīng)明白了。"鄉(xiāng)下孩子"讀時(shí)語(yǔ)速要快,語(yǔ)氣肯定。"生在陽(yáng)光下,長(zhǎng)在曠野里",節(jié)奏感要強(qiáng),用贊嘆語(yǔ)氣讀。鄉(xiāng)下孩子無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的生活真快樂(lè),讓我們把整首詩(shī)連起來(lái)讀一讀,來(lái)分享他們的快樂(lè)。三、寫字指導(dǎo),教認(rèn)新偏旁1、指導(dǎo)要點(diǎn)。(1)須按筆順描紅的四個(gè)生字。串:獨(dú)體字,七筆寫成。兩"口"相疊,下"口"比上"口"更寬扁些,末豎中線行筆,穿過(guò)兩"口"下伸收筆。豬:十一筆寫成。左右結(jié)構(gòu)。上部"犭"是新偏旁,稱"反犬旁","彎鉤"須寫挺直。曾:十二筆寫成。上中下結(jié)構(gòu)。上部" "為"兩點(diǎn)頭".中間不能寫成"田".編:十二筆寫成.左右結(jié)構(gòu)。注意絞絲旁的寫法。(2)其他六個(gè)要描紅的生字。壞:七筆寫成。左右結(jié)構(gòu)。注意提土旁末筆是"提",不是"橫"。含:七筆寫成。上下結(jié)構(gòu),上面是"今"不是"令"。(3)偏旁新朋友 今天給大家介紹一個(gè)偏旁新朋友,里字旁,當(dāng)它做偏旁時(shí),最后一筆是"提",不是"橫"?!耙啊笔亲笥医Y(jié)構(gòu)。2、書上描紅,教師巡視指導(dǎo)四、作業(yè)設(shè)計(jì)1、 有感情地背誦課文。2、加偏旁組字再組詞。 土 ( ) ( ) 不 ( ) ( ) 只 ( ) ( ) 者 ( ) ( ) 扁 ( ) ( ) 寺 ( ) ( )拓展作業(yè):今天課上小朋友講了鄉(xiāng)下孩子許多的快樂(lè)生活,其實(shí)我們城里孩子的生活也很快樂(lè),只要我們善于發(fā)現(xiàn)你也會(huì)有這種感覺(jué)的,等到課外活動(dòng)時(shí)間,大家來(lái)交流交流自己快樂(lè)的生活,好不好?板書設(shè)計(jì): 鄉(xiāng)下孩子 能干 無(wú)憂無(wú)慮課后記:小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)

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