2019年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 期末試題(無(wú)答案) 教科版.doc
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2019年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 期末試題(無(wú)答案) 教科版.doc
2019年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 期末試題(無(wú)答案) 教科版一、填空題(每空1分,共25分) 1、蚯蚓喜歡_的環(huán)境,動(dòng)物和植物的生存都需要_的環(huán)境。2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們知道,種子發(fā)芽必需_、_和三個(gè)條件。3、一天中陽(yáng)光下物體影子的_、_都要發(fā)生變化。4、光是沿_傳播的,傳播速度很快,達(dá)到每秒_千米。5、地球的內(nèi)部可分成_、_、三部分,絕大部分地震發(fā)生在_內(nèi)。6、土壤包含_(小石子)、_、_、_和空氣等。7、摩擦力大小與接觸面的_程度、運(yùn)動(dòng)物體的_、運(yùn)動(dòng)方式有關(guān)。8、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng),有_和兩種方式,同樣重量的物體,_時(shí),受到的摩擦力小。9、生物在一定區(qū)域內(nèi)相互_,相互依存,形成了一個(gè)密不可分的_。 10、橡皮筋的彈力越_作用時(shí)間越長(zhǎng),小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越_11、光是沿_傳播的,當(dāng)它們碰到物體后發(fā)生反射,反射光也是沿_傳播的。二、判斷題(每題2分,共20分)1、食物鏈通常從綠色植物開(kāi)始,到兇猛的肉食動(dòng)()2、自然界的生態(tài)系統(tǒng)中如果一個(gè)環(huán)節(jié)受到了破壞,就會(huì)失去()3、太陽(yáng)灶是利用凸透鏡會(huì)聚光線、產(chǎn)生高溫的原理。()4、地表的地形地貌在短時(shí)間內(nèi)是不會(huì)變化的。()5、教室的墻壁涂成白色是為了利用光的反射。()6、地震和火山是地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的。()7、風(fēng)化、侵蝕、沉積等作用破壞了人類(lèi)的環(huán)境,它們都是有害的()8、為了好看,我們的鞋底制造了許多美麗的花紋()9、樹(shù)上的蘋(píng)果往下落、向上拋出的球最終要落回到地上,水往低處流這些運(yùn)動(dòng)都是因?yàn)槭艿降厍蛞Φ淖饔茫ǎ?0、環(huán)境影響著植物的生長(zhǎng),但是植物的生長(zhǎng)不會(huì)影響周?chē)沫h(huán)境。()三、選擇題(每題2分,共20分)1、光傳播的速度很快,每秒約(A)千米。 A、30萬(wàn)千米 B、3萬(wàn)千米 V C、100往年千米 2、下面不是光源的是(A)。 A、月亮 B、蠟燭 C、手電筒 3、螢火蟲(chóng)發(fā)光屬于(A) A、冷光源 B、熱光源 C、強(qiáng)光源 4、下面的物體吸熱最快的是(C)。 A、白色紙 B、粉色紙 C、黑色紙 5、增加(B)可以為生態(tài)瓶中的動(dòng)物提供更多的氧氣。 A、水 B、植物 C、動(dòng)物 6、一天早晨,小明測(cè)得一棵大樹(shù)在陽(yáng)光的影子長(zhǎng)5米,過(guò)一小時(shí)去測(cè)量,小樹(shù)的影子會(huì)(C) A、不變 B、大于5米 C、小于5米 7、為了維護(hù)生態(tài)平衡,我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該(B)。 A、亂砍亂伐 B、保護(hù)環(huán)境 C、任意放牧 8、操場(chǎng)上空飄揚(yáng)的紅旗,它反射的光是(B) A、紅色 B、白色 C、黑色 9、是地球上最有價(jià)值的資源。()A、水 B、空氣 C、土壤10、下面不是光源的是。()A、太陽(yáng) B、月亮 C星星四、綜合能力題(共15分)1、在食物鏈“草 兔子 鷹”中,如果鷹少了,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?2、一天中陽(yáng)光下物體的影子是怎樣變化的?3、人們?yōu)槭裁聪奶齑\顏色的衣服,冬天穿深顏色的衣服?五.舉例(共15分)1、生活中光的反射原理的運(yùn)用2、列舉兩個(gè)食物鏈 3、生活中應(yīng)用摩擦力的例子六、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(寫(xiě)出材料和實(shí)驗(yàn)過(guò)程)。1、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證光的傳播路線實(shí)驗(yàn)名稱(chēng):光是沿直線傳播的。實(shí)驗(yàn)材料:小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)