《人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第1單元第2章第2節(jié)《環(huán)境對(duì)生物的影響》學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第1單元第2章第2節(jié)《環(huán)境對(duì)生物的影響》學(xué)案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、最新人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第1單元第2章第2節(jié)《環(huán)境對(duì)生物的 影響》學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、舉例說出影響生物生存的環(huán)境因素。 2、舉例說出生物之間有密切的聯(lián)系。 3、體驗(yàn)探究的一般過程，學(xué)習(xí)控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 難點(diǎn)和重點(diǎn) 重點(diǎn)：①說出影響生物生存的環(huán)境因素。②體驗(yàn)探究的一般過程 ，學(xué)習(xí)控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè) 計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 難點(diǎn)：形成保護(hù)護(hù)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的情感，能夠認(rèn)真觀察和記錄，并與小組其他同學(xué)合作和交流。 學(xué)習(xí)過程： 一、情境引入： 魚兒離不開水，蚯蚓生活在土壤中，若讓他們對(duì)調(diào)，結(jié)果會(huì)怎樣？ （從而引出“環(huán)境”的概念。 ） 學(xué)生列舉常見生物生活的環(huán)境。指出這些環(huán)境是由非生

2、物因素和生物因素決定的。 二、自主探究，合作交流 學(xué)習(xí)任務(wù)一：探究非生物因素對(duì)生物的影響 1、自學(xué)教材14頁(yè)分析、討論、歸納出探究的一般過程。 2、閱讀教材，小組探討對(duì)照實(shí)驗(yàn)的概念。 3、探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。探究光對(duì)鼠婦生活的影響：各組討論并制定探究方案 ，注意方案中實(shí)驗(yàn) 變量的探制。 4、分組進(jìn)行探究，注意實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的總結(jié)。 5、問題探討：⑴怎樣確定試驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由“光”引起的？ ⑵只用一只鼠婦行嗎？為什么？ 6、試驗(yàn)拓展：探究濕度對(duì)鼠婦的影響。 7、除光外還有哪些環(huán)境因素，學(xué)生舉例并談及認(rèn)識(shí)。 學(xué)習(xí)任務(wù)二： 說明生物因素對(duì)生物的影響。 1 .“螳螂捕

3、蟬，黃雀在后?！边@形象說明了生物之間的什么關(guān)系呢？ 2 .學(xué)生閱讀教材總結(jié)生物之間的三種常見關(guān)系 ----捕食、合作、競(jìng)爭(zhēng)。 三、系統(tǒng)總結(jié)： 引領(lǐng)學(xué)生明確生物因素和非生物因素。了解探究的一般過程及如何設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 四、嘗試應(yīng)用 時(shí)間 ㈡ 圖7-1 1、讓學(xué)生分析 A與B兩種生物的種間關(guān)系。 口 啟四月芳菲盡,山寺桃 三打同開”，你能對(duì)這句詩(shī) 的解釋嗎？ 評(píng)價(jià) ，海灣淺水處長(zhǎng)綠藻，深處長(zhǎng)褐藻；再深 3 、 “人間 花始盛 做出科學(xué) 五、診斷 1 .青島是美麗的海濱城市，有著豐富的藻類植物資源 處長(zhǎng)紅藻。海洋植物的這種分布主要受哪種因素影響 A.溫度 B.陽(yáng)光 C

4、.鹽分 D.氣體 2 . “螳螂捕蟬，黃雀在后”這句話描述了生物之間的 （）關(guān)系。 A.合作 B.競(jìng)爭(zhēng) c.寄生 D.捕食 3 .在探究“鼠婦的生活是否受土壤濕度的影響”實(shí)驗(yàn)中 ，實(shí)驗(yàn)變量是 A.光照 B. 土壤濕度 C. 土壤溫度 D. 土壤中的無機(jī)鹽 4、益枝不3仁北/;中箱的主隊(duì)尿因是 A .北方溫度較低 B .北方降雨量少 C.北方光照不足 D .北方土壤貧瘠 5、在稻田中,狗門其卞二向I；產(chǎn)物因素有 ①陽(yáng)光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑥妍蟲 A .①②⑤⑥ B .③④⑦⑧ C .①③④⑥ D .②⑤⑦⑧ 6、天空中,越是高處,鳥的種類和數(shù)量述少。決定此現(xiàn)像的源生物因素是 A.光照 B .水分 C .空氣 D .溫度 2 / 2