三年級(jí)語文上冊(cè)《一串紅瓔珞》第二課時(shí)練習(xí)題
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三年級(jí)語文上冊(cè)《一串紅瓔珞》第二課時(shí)練習(xí)題
8.一串紅嚶珞課時(shí)練第二課時(shí)一、我會(huì)填量詞。()空白()念頭一()縫一()紅纓絡(luò)一()話一()惶恐二、照樣子,寫一寫。心事重重 _ 風(fēng)風(fēng)火火三、根據(jù)意思寫詞語。1 .浮躁好動(dòng)。()2 .仔細(xì)地看。()3 .驚恐,害怕。()四、課內(nèi)閱讀。等外祖母出去了,一個(gè)念頭迅速閃過腦海。我拿起小鏟,跑向屋后,把那兩顆紅璞珞挖了出來,用水洗干凈,將它們用了回去。紅璞珞重新煥發(fā)出燦爛的光芒。這時(shí),我感覺懸在心頭的那塊石頭終于落了地。外祖母回來后,端詳著桌上的那串紅璞珞,眼睛笑得瞇 成了一條縫。她只說了一句話,卻讓我終生難忘:“一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人是需要勇氣的,孩子, 謝謝你替我保存了它?!? .圈出畫線句子中的表示動(dòng)作的詞。2 .怎樣理解“謝謝你替我保存了它”?一串紅嚶珞課時(shí)練第二課時(shí)答案: 一、條 串 片 句 陣 個(gè)二、小心翼翼機(jī)關(guān)重重生機(jī)勃勃干干凈凈整整齊齊認(rèn)認(rèn)真真3、 1. 躁動(dòng) 2. 端詳 3. 惶恐4、 1. 拿 跑 挖 洗 串2. “我”偷偷拿走了紅纓絡(luò),不敢承認(rèn),后來祖母將那串殘缺的紅纓絡(luò)交給“我” , “我”又將紅 纓絡(luò)重新串了回去,祖母對(duì)“我”的誠(chéng)實(shí)感到很開心,并沒有責(zé)怪“我” ,給了“我”改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。