2019年五年級語文下冊 第17課《捐贈天堂》同步練習 冀教版.doc
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2019年五年級語文下冊 第17課《捐贈天堂》同步練習 冀教版.doc
2019年五年級語文下冊 第17課捐贈天堂同步練習 冀教版一、辨字組詞。增( )_ 竟( )_贈( )_ 競( )_憎( )_二、多音字組詞。fng ( ) nn( )縫 難fng( ) nn( )三、查漏補缺。捐贈天堂是一篇揭示童心可貴的感人文章。本文采用( )的方法,以回憶引出主體部分。文章的結尾與開頭( ),點名小朋友捐贈的毛毛熊和發(fā)帶一定會給災區(qū)的孩子帶去歡樂與安慰,一定會引出一個真實而生動的故事。四、走進文本。我們平時所說的“天堂”與課文中的 “天堂”有什么不同?參考答案一、辨字組詞。增(zng)增加 竟(jng)究竟贈(zng)贈送 競(jng)競爭憎(zng)憎恨二、多音字組詞。fng (縫補) nn(難題)縫 難fng(縫隙) nn(難民)三、查漏補缺。捐贈天堂是一篇揭示童心可貴的感人文章。本文采用(倒敘)方法,以回憶引出主體部分。文章的結尾與開頭(照應),點名小朋友捐贈的毛毛熊和發(fā)帶一定會給災區(qū)的孩子帶去歡樂與安慰,一定會引出一個真實而生動的故事。四、走進文本。我們平時所說的“天堂”比喻幸福美好的生活環(huán)境。課文中的 “天堂”是指充滿童心童趣的友愛,贈與者和受贈者的歡樂與幸福。小學教育資料好好學習,天天向上!第 3 頁 共 3 頁