漁舟唱晚教學(xué)目標(biāo)：1、介紹民族樂器古箏。通過欣賞體會聽覺感受。2、通過欣賞漁舟唱晚，了解古箏的音色和表現(xiàn)力，體現(xiàn)樂曲表達(dá)的情緒和意境，從而提高學(xué)生的欣賞能力，審美能力。3、從學(xué)生的興趣，教育學(xué)生熱愛古典音樂，了解世界不同的音樂文化，創(chuàng)造更美好的音樂來美化生活。教學(xué)重點：了解古箏的音色和表現(xiàn)力，體會樂曲表達(dá)的情緒和意境。教學(xué)方法：聽辨、討論、聯(lián)想、綜合感受。教學(xué)過程：一、課前準(zhǔn)備1、導(dǎo)入欣賞歌曲太湖美營造氣氛。（投影出示問題）樂曲主要采用哪種樂器？你對它了解多少？2、學(xué)生討論、反饋。二、認(rèn)識古箏了解古箏（課件展示古箏圖片、音色特點及彈奏手法）。3、 欣賞作品漁舟唱晚（播放課件）1、 聽音樂，充分想象音樂的意境。2、分析、介紹作品（課件展示）。古箏獨奏曲漁舟唱晚，根據(jù)古曲歸去來辭的素材改編而成。曲名取自唐代詩人王勃在滕王閣序里：“漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱”中的“漁舟唱晚”四個字。作品形象的表達(dá)了古代江南水鄉(xiāng)在夕陽西下的晚景中，漁舟紛紛歸航，江面歌聲四起的動人畫面。3、 分段欣賞，加深理解。四、提高欣賞，開闊視野從學(xué)生感興趣的流行音樂入手，播放一組歌（樂）曲，學(xué)生體會流行音樂融入的古典因素給我們帶來的不同的聽覺享受。附：S.H.E不想長大、莫扎特第四十交響曲主題音樂、青花瓷、荷塘月色。教學(xué)總結(jié)：流行音樂如流星一般璀璨奪目，古典音樂，歷經(jīng)了多少個世紀(jì)，依舊被人們緬懷與沉浸。我們在欣賞流行音樂的同時，同樣要關(guān)注古典音樂，多去了解世界上不同的音樂文化，汲取它們的精髓，去創(chuàng)造更美好的音樂，來美化我們的生活。小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！第 3 頁 共 3 頁