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2019年五年級(jí)語文上冊(cè) 第三單元檢測(cè)題 人教新課標(biāo).doc

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2019年五年級(jí)語文上冊(cè) 第三單元檢測(cè)題 人教新課標(biāo).doc

2019年五年級(jí)語文上冊(cè) 第三單元檢測(cè)題 人教新課標(biāo)姓名 一、讀拼音,寫漢字。 l pn d do zo過( ) ( )斷 ( )子 ( )竊 ( )音二、多音字組詞。 cn( ) dio( ) cho( ) 藏 調(diào) 朝 zn( ) tio( ) zho( ) 三、組詞。 肺( ) 夾( ) 藕( ) 肺( )矮( ) 嫌( ) 胎( ) 粘( )四、把下列詞語補(bǔ)充完整。 安然( )恙 古往今( ) 龐然大( ) 氣象萬( )藕斷( )連 干干凈( ) 蟄伏( )動(dòng) 來無影去無( )五、選詞填空。 突然 果然 居然 仍然1、天下著大雨,解放軍戰(zhàn)士( )冒雨前進(jìn)。2、夜深了,博物館里( )傳出了急促的報(bào)警聲。3、氣象預(yù)報(bào)員說:“今天有雨”。到了下午三點(diǎn)鐘,( )下起雨來。4、我們?cè)谧约业暮笤夯牡乩锓N了花生,沒過幾個(gè)月,( )收獲了。六、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。 軟:A物體內(nèi)部的組織疏松,受外力作用后容易改變,與“硬”相對(duì);B柔和; C軟弱; D容易被感動(dòng)或動(dòng)搖。1、老師的話語像春天里的柳條一樣柔軟。( )2、我的同桌總是欺軟怕硬。( )3、他媽媽是個(gè)耳朵軟的人,被兒子纏了一通,只好答應(yīng)讓他去參加電腦培訓(xùn)班。( )七、判斷句子的正誤,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。 1、鯨跟牛馬一樣用肺呼吸。( ) 2、齒鯨主要吃蝦和小魚。( )3、鯨的壽命很短,一般只活幾年。( ) 4、松鼠喜歡下水。 ( )5、松鼠經(jīng)常在高處活動(dòng),從這棵樹跳到那棵樹。 ( )6、“變色玻璃”能夠?qū)﹃柟馄鸱瓷渥饔谩?( )八、修改病句。 1、鯨的后肢經(jīng)過漫長的年代,終于變化了。 2、鯨跟牛羊一樣用肺呼氣,這證明它不屬于魚類。 3、博物館里陳舊著許多珍貴文物,供人參觀。 4、窗口裝了“隔熱玻璃”,就能阻止強(qiáng)烈的陽光。九、閱讀短文,回答問題。 松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物,乖巧,( 馴 訓(xùn) )良,很討人喜歡。它們雖然有時(shí)也捕捉鳥雀,卻不是肉食動(dòng)物,常吃的是杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡栗。它們面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體(矯 驕 )健,四肢輕快,非常敏捷,非常機(jī)警。玲(瓏 攏 )的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子(坐座 )著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃??梢哉f,松鼠最不像四足獸了。1、把文段中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語劃去。 2、按要求寫詞語。 寫近義詞: 敏捷( ) 美麗( )寫反義詞: 漂亮( ) 喜歡( )3、松鼠常吃的是:_,所以它不是_動(dòng)物。 4、“松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物”,請(qǐng)用“”劃出描寫它的外貌的語句。 5、為什么說松鼠最不像四足獸呢? _ _ 6、這一段話主要講了什么? _ _ 十、作文。 提示:可以選擇一種動(dòng)物或一種物品來寫,想一想從哪些方面、按怎樣的順序來介紹,看能用上哪些說明的方法,題目自定。小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 3 頁 共 3 頁

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