2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 3 圓的初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)教案2 新人教版五四制.doc
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2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 3 圓的初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)教案2 新人教版五四制.doc
2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 3 圓的初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)教案2 新人教版五四制教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握?qǐng)A的周長的概念,周長面積的計(jì)算公式能力目標(biāo)掌握?qǐng)A周長面積的計(jì)算公式情感目標(biāo)認(rèn)真的好習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)圓周長面積的計(jì)算公式教學(xué)難點(diǎn)公式的靈活應(yīng)用主要教法自主、合作、探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程一.小圓的半徑是厘米,大圓的半徑是厘米,小圓的面積是大圓的().一個(gè)半圓的半徑是,它的周長是().圖中有()幾條對(duì)稱軸.圓的半徑由厘米增加到時(shí)厘米,圓的面積增加了()厘米2 .在同一人圓里,周長和直徑的比值是().一個(gè)鬧鐘,分針長厘米,小時(shí)分針的尖端走過()厘米.圓規(guī)兩腳尖的距離是厘米,畫出圓的直徑是()厘米,圓的周長是()厘米.把一個(gè)半徑為厘米的圓剪成近似長方形,其周長比原來增加了()厘米.圓可以剪拼成一個(gè)近似的長方形,這個(gè)長方形的長相當(dāng)于圓周長的(),寬是圓的() 6.一個(gè)圓的面積是平方米,如果把這個(gè)圓的半徑擴(kuò)大到時(shí)課后反思小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 3 頁 共 3 頁