2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 3.2 圓的周長教案 新人教版五四制.doc
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2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 3.2 圓的周長教案 新人教版五四制.doc
2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 3.2 圓的周長教案 新人教版五四制課題圓的周長備課人教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握圓的周長的概念,周長的計算公式能力目標(biāo)掌握圓周長的計算公式情感目標(biāo)認真的好習(xí)慣教學(xué)重點圓周長的計算公式教學(xué)難點公式的靈活應(yīng)用主要教法自主、合作、探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程1. 圍成圓的曲線的長度叫做圓的周長,2. 發(fā)現(xiàn)任意一個圓的周長與它的直徑的比值是一個固定的數(shù),我們把圓的周長與它的直徑的比值叫做圓周率.用字母表示.圓周率是一個無限循環(huán)小數(shù).3.C=D 或C=2R例 :一個圓形的花壇的直徑是20厘米,它的周長是多少?解:3.1420=62.8(米)課堂鞏固:一個圓形噴水池的半徑是5米,它的周長是多少?課堂檢測.:在一個圓形地面的亭子里,小麗走完這個圓的直徑用12步,平均每步長55厘米,這個圓的周長是多少?.圓的直徑是,周長是多少?.圓的周長是.厘米,半徑是多少?課堂反思小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 3 頁 共 3 頁