2019年六年級上冊第1單元一夜的工作word教案學(xué)習(xí)目標1、學(xué)習(xí)課文的生字詞2、初讀課文，理清課文層次脈絡(luò)3、理解周總理一夜的工作情況學(xué)習(xí)重難點：1、理解周總理工作辛苦，生活勞苦2、學(xué)習(xí)作者表達真情實感的方法課前準備1、搜集周總理生活、工作的資料、明言、圖片2、自學(xué)生字、新詞第一課時教學(xué)過程1、表演讀，出示周總理名言2、學(xué)生介紹周總理生前的事跡、故事過渡：同學(xué)們講的真精彩，大家都知道周總理的故事真多。今天我也邀請了一位叔叔來給我們講故事，他是跟隨周總理身邊工作的何其芳叔叔，他每天都陪伴著周總理，每天每夜地工作，下面我們就認真地聽何其芳叔叔講周總理一夜的工作的真實感人故事3、請一個學(xué)生讀課文過渡：聽了何叔叔講周總理一夜的工作故事，你對周總理一夜工作的故事中印象最深，使你最受感動的事是什么？一夜的工作主要講了一個什么內(nèi)容？下面請同學(xué)們再次讀一夜的工作這個故事，把不懂得字畫下來，找工具書自行解決。學(xué)習(xí)新課1、自由讀課文。畫出生詞，多讀幾遍，要讀正確。再想想如何記住。最后書空或抄一遍。2、檢查自學(xué)情況1）讀準字音一盞 咨詢 瀏覽 一小碟2）字型比較咨（ ） 碟（ ） 盞（ ）資（ ） 謀（ ） 盛（ ）3）理解詞語審閱 瀏覽 咨詢 極其 如此而已 簡樸 勞苦4）近義詞比較審閱、批注 陳設(shè)、擺放 簡單、簡樸 稿紙、稿子3、指名讀，比一比誰讀得好4、請學(xué)生回答課文中講了哪幾件事，哪一件事使你印象最深？為什么？5、學(xué)生討論，回答6、給課文分段，歸納段意板書：工作辛苦、生活簡樸理解課文體會總理工作的辛苦，生活簡樸的內(nèi)容讀一讀，想想作者是怎樣表達自己的真實情感的。在旁邊加上批注。布置作業(yè)1、讀課文，寫感受2、搜集有關(guān)總理生活、工作的故事第二課時教學(xué)過程一、分析課文，品讀賞析1、一夜的工作這片課文，何其芳叔叔主要向我們講述了周總理生活簡樸，工作辛苦的感人故事，請同學(xué)們來談?wù)勛髡呤窃鯓颖磉_的。2、學(xué)生反饋自學(xué)情況，老師適時點撥，激趣。3、學(xué)生自由表演讀，品賞、感悟（略）15分鐘板書：時間長、任務(wù)重、很認真、陳設(shè)、食物4、作者在表達真情實感的時候，采用了什么方法，使我們真實地體會周總理的工作勞苦，生活簡樸，印象深刻，仿佛有身臨其境的感覺？5、學(xué)生讀課文，找細節(jié)，品讀句、段（略）（生生評、師生評）過渡：你們真會讀書。周總理那全心全意為人民服務(wù)的高尚品質(zhì)早已烙在我們同學(xué)的心中，全國人民的心中。二、看圖激情。有感情地朗讀最后兩段1、導(dǎo)語：剛才我們目睹了總理的一夜工作，請同學(xué)們看圖。??！這就是何其芳當時見到的總理，這是一個普通的夜晚，那時總理還那么年輕，他手執(zhí)毛筆工作多么認真啊。從他平靜地臉上，看不出一絲疲倦。為了新中國，為了中國人民，他從來就沒覺得勞苦，他似乎早已習(xí)慣夜以繼日地工作了，這一感人的一幕，怎能不讓作者感動，請聽何其芳叔叔是怎樣抒發(fā)自己的感情的。出示句子：1）我對自己說： 2）我對全世界說：2、請同學(xué)們讀，師生評議，練習(xí)朗讀1）讀出對總理由衷敬佩2）讀出作者幸福與自豪3、請同學(xué)們輪讀、競讀，指導(dǎo)背誦。三、拓展延伸1、假如你們也在長，有記者來采訪你，你會跟他們說什么呢？是寫什么呢？2、學(xué)生自己表達，自由抒寫。3、請學(xué)生講述周總理生前的生活、工作故事、圖片。四、布置作業(yè)收集周總理生前事跡的圖片、故事五、附板書 時間長 工作辛苦 任務(wù)重 很認真一夜的工作 全心全意為人民服務(wù) 陳設(shè)小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！第 4 頁 共 4 頁