2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 5.1 圓柱 圓柱表面積教案 新人教版五四制教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握圓柱表面積公式、圓柱側(cè)面積公式。能力目標(biāo)運(yùn)用公式解決問題情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和綜合運(yùn)用知識的能力教學(xué)重點(diǎn)掌握圓柱的表面積公式、圓柱的側(cè)面積公式教學(xué)難點(diǎn)公式的靈活應(yīng)用主要教法自主、合作、探究教學(xué)媒體多媒體1.圓柱的側(cè)面積（1）推導(dǎo)公式在前面的學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)知道圓柱的展開圖（沿著圓柱的一條高剪開，圓柱的側(cè)面是一個(gè)長方形）：師：圓柱的側(cè)面展開圖是一個(gè)長方形。小組討論：問題：這個(gè)長方形和圓柱體有哪些關(guān)系？你能推導(dǎo)出圓柱側(cè)面積的計(jì)算方法嗎？師板書：長方形的面積=長寬圓柱的側(cè)面積=底面周長高S側(cè)=Ch（2）利用公式計(jì)算（加深對公式的理解，并能靈活運(yùn)用公式）例：一個(gè)圓柱，底面的直徑是0.5米，高是1.8米，求它的側(cè)面積。（得數(shù)保留兩位小數(shù)）老師在黑板上板演。（規(guī)范格式）S側(cè)=Ch=3.140.51.8 =2.8262.83（） 答：它的側(cè)面積約是2.83平方米。嘗試練習(xí)，讓學(xué)生計(jì)算圓柱的側(cè)面積。（教師巡視）一圓柱的底面周長是10厘米，高12厘米，求它的側(cè)面積；一圓柱底面半徑是5厘米，高6厘米，求它的側(cè)面積；圓柱底面半徑是2分米，高是直徑的2倍，求它的側(cè)面積。2. 圓柱的表面積（1）推導(dǎo)公式同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會求圓柱的側(cè)面積，那么如何求圓柱的表面積呢？根據(jù)學(xué)生匯報(bào)過板書：圓柱的表面積=圓柱的側(cè)面積+2個(gè)底面面積的和S表=S側(cè)+2S底（2）利用公式計(jì)算例4：一頂圓柱形,高30cm,帽頂直徑20cm,做這樣一頂帽子至少需要用多少面料?(得數(shù)保留整十?dāng)?shù)。) 小結(jié)：在實(shí)際應(yīng)用中計(jì)算圓柱形物體的表面積，要根據(jù)實(shí)際情況計(jì)算各部分的面積。 如計(jì)算煙筒用鐵皮只求一個(gè)側(cè)面積；水桶用鐵皮是側(cè)面積加一個(gè)底面積；油桶用鐵皮是側(cè)面積加上兩 個(gè)底面積，求用料多少，一般采用進(jìn)一法取值，以保證原料夠用。課后反思小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！第 3 頁 共 3 頁