2019年六年級(jí)語文下冊(cè) 魯濱孫漂流記練習(xí)題 人教新課標(biāo)版一、請(qǐng)用“”給加黑的字選擇正確的讀音。 他們愉快地生活在島上，擴(kuò)（k ku）大了糧食種（zhn zhn）植面積，又增（zn zn）加了幾個(gè)羊圈（qun qun jun），曬了更多的葡萄干。他們差（ch ch）不多淡忘了要回到英國、回到文明社會(huì)去。二、選填合適的字，組成詞。 桅危避僻蔚慰畜蓄蓬篷 偏（）安（）（）勃 逃（）（）藍(lán)帳（）（）桿（）養(yǎng)儲(chǔ)（）三、填量詞。（不要重復(fù)） 一帳篷一腳印一荒島一希望一安慰一英國船四、按要求改寫句子。 1魯濱孫再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨。 縮句： 2他恐懼萬分，猜想這一定是附近陸地上的野人留下來的腳印。 改為反問句：五、課文按時(shí)間順序記敘了魯濱孫歷險(xiǎn)的經(jīng)過。你能根據(jù)課文的敘述順序給下面的內(nèi)容排排隊(duì)嗎？ 回到英國養(yǎng)牧種植遇險(xiǎn)上島求“星期五”建房定居六、填空。 1魯濱孫漂流記是英國作家寫的長(zhǎng)篇小說，是書中的主人公，本課是該書的。 2魯濱孫因乘船遭遇暴風(fēng)失事，漂流到荒島，在荒無人煙的小島上戰(zhàn)勝了種種困難，生活了，表現(xiàn)了他的特點(diǎn)。七、課內(nèi)閱讀。 他每天拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，或到海邊去捕魚，并且把捕到的活山羊畜養(yǎng)起來。后來他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。搬來的東西里，有一些麥子，他把它們?nèi)鲈趪鷫?，不久長(zhǎng)出嫩芽，后來結(jié)出了十幾個(gè)穗子。他用這點(diǎn)兒麥種反復(fù)種收，到了第四年，終于吃到了自己種的糧食。 1用“ ”標(biāo)出第一、二兩句話中他的動(dòng)作。 2為了在荒島上生存下來，魯濱孫做了以下事情： （1） （2） （3） （4） 3魯濱孫做的這些事，解決了問題。 4從這段文字中可以看出魯濱孫。 5文中“畜養(yǎng)”一詞的意思是（）A飼養(yǎng)B指家養(yǎng)的獸類八、課外閱讀。 老舍不厭其煩地改劇本 人民藝術(shù)家老舍（舒慶春）曾謙虛地說：“我一生中就只有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是勤快。” 他每天總是手不離筆，寫得多，寫得快，寫得好。他曾說過：“寫不好，就要多煉、多改、多征求意見，決不能怕麻煩。”1953年老舍創(chuàng)作話劇春華秋實(shí)，光手稿就寫了50萬字之多，相當(dāng)于10部話劇劇本的字?jǐn)?shù)。這個(gè)劇本先后修改過10次，而且是從頭到尾地重寫。在七八個(gè)月中就寫了10遍，平均20多天寫一遍。老舍寫話劇方珍珠時(shí)，請(qǐng)一位女演員坐在他的書桌旁，他每寫完一段，就請(qǐng)這位演員朗讀一遍，凡不合口語的就進(jìn)行修改，反復(fù)修改，不厭其煩地改。有時(shí)為了一個(gè)詞，要推敲幾遍，才定來下。他的原稿，一律用楷書寫，看上去像字帖上的字，一絲不茍，正像他的創(chuàng)作和為人一樣。難怪有人說：“文如其人，字如其人。”1聯(lián)系上下文，理解下列詞語。 （1）一絲不茍： （2）文如其人： （3）不厭其煩：2短文圍繞中心寫了哪幾件事？3我們?cè)鴮W(xué)過老舍先生寫的養(yǎng)花和貓，你還知道老舍寫的哪些作品？4讀了短文，談?wù)勀愕南敕?。九、?duì)于人類各年齡階段，人們習(xí)慣用這一年齡階段特點(diǎn)的詞加以替代，請(qǐng)選擇填空。 知天命不惑耄（mo）耋（di）花甲古稀而立 1三十（）之年 2四十（）之年 3五十（）之年 4六十（）之年 5七十（）之年6八九十為（）之年十、給“什么”選一個(gè)正確的含義。 A驚訝B一切C不滿D疑問E虛指F責(zé)問 1這是什么東西？ （） 2他們仿佛在談?wù)撌裁础＃ǎ?3什么！九點(diǎn)了？ （） 4這算什么文章。 （） 5她什么也沒得到。 （） 6你笑什么？ （）參考答案一、請(qǐng)用“”給加黑的字選擇正確的讀音。 他們愉快地生活在島上，擴(kuò)（k ku）大了糧食種（zhn zhn）植面積，又增（zn zn）加了幾個(gè)羊圈（qun qun jun），曬了更多的葡萄干。他們差（ch ch）不多淡忘了要回到英國、回到文明社會(huì)去。二、選填合適的字，組成詞。 桅危避僻蔚慰畜蓄蓬篷 偏（僻）安（慰）（蓬）勃 逃（避）（蔚）藍(lán)帳（篷）（桅）桿（畜）養(yǎng)儲(chǔ)（蓄）三、填量詞。（不要重復(fù)） 一頂帳篷一串腳印一座荒島一個(gè)希望一絲安慰一艘英國船四、按要求改寫句子。 1魯濱孫再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨。 縮句：魯濱孫看到痕跡和人骨。 2他恐懼萬分，猜想這一定是附近陸地上的野人留下來的腳印。 改為反問句：他恐懼萬分，猜想這難道不是附近陸地上的野人留下來的腳印？五、課文按時(shí)間順序記敘了魯濱孫歷險(xiǎn)的經(jīng)過。你能根據(jù)課文的敘述順序給下面的內(nèi)容排排隊(duì)嗎？ 回到英國養(yǎng)牧種植遇險(xiǎn)上島求“星期五”建房定居遇險(xiǎn)上島建房定居養(yǎng)牧種植救“星期五”回到英國六、填空。 1魯濱孫漂流記是英國作家笛福寫的長(zhǎng)篇小說，魯濱孫是書中的主人公，本課是該書的縮寫。 2魯濱孫因乘船遭遇暴風(fēng)失事，漂流到荒島，在荒無人煙的小島上戰(zhàn)勝了種種困難，生活了二十多年，表現(xiàn)了他不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干的特點(diǎn)。七、課內(nèi)閱讀。 他每天拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，或到海邊去捕魚，并且把捕到的活山羊畜養(yǎng)起來。后來他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。搬來的東西里，有一些麥子，他把它們?nèi)鲈趪鷫铮痪瞄L(zhǎng)出嫩芽，后來結(jié)出了十幾個(gè)穗子。他用這點(diǎn)兒麥種反復(fù)種收，到了第四年，終于吃到了自己種的糧食。 1用“ ”標(biāo)出第一、二兩句話中他的動(dòng)作。 2為了在荒島上生存下來，魯濱孫做了以下事情： （1）打獵 （2）捕魚 （3）畜養(yǎng)山羊 （4）種糧食 3魯濱孫做的這些事，解決了吃喝問題。 4從這段文字中可以看出魯濱孫是一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)意志，聰明能干的人。 5文中“畜養(yǎng)”一詞的意思是（A）A飼養(yǎng)B指家養(yǎng)的獸類八、課外閱讀。 老舍不厭其煩地改劇本 人民藝術(shù)家老舍（舒慶春）曾謙虛地說：“我一生中就只有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是勤快。” 他每天總是手不離筆，寫得多，寫得快，寫得好。他曾說過：“寫不好，就要多煉、多改、多征求意見，決不能怕麻煩?！?953年老舍創(chuàng)作話劇春華秋實(shí)，光手稿就寫了50萬字之多，相當(dāng)于10部話劇劇本的字?jǐn)?shù)。這個(gè)劇本先后修改過10次，而且是從頭到尾地重寫。在七八個(gè)月中就寫了10遍，平均20多天寫一遍。老舍寫話劇方珍珠時(shí)，請(qǐng)一位女演員坐在他的書桌旁，他每寫完一段，就請(qǐng)這位演員朗讀一遍，凡不合口語的就進(jìn)行修改，反復(fù)修改，不厭其煩地改。有時(shí)為了一個(gè)詞，要推敲幾遍，才定來下。他的原稿，一律用楷書寫，看上去像字帖上的字，一絲不茍，正像他的創(chuàng)作和為人一樣。難怪有人說：“文如其人，字如其人?！?聯(lián)系上下文，理解下列詞語。 （1）一絲不茍：形容辦事認(rèn)真，連最細(xì)微的地方也不馬虎。 （2）文如其人：文章像他的為人一樣。 （3）不厭其煩：很有耐心，不怕麻煩。2短文圍繞中心寫了哪幾件事？ 創(chuàng)作春華秋實(shí)時(shí)，不厭其煩地修改。寫話劇方珍珠時(shí)請(qǐng)一位女演員坐在書桌旁，配合修改。3我們?cè)鴮W(xué)過老舍先生寫的養(yǎng)花和貓，你還知道老舍寫的哪些作品？ 駱駝祥子茶館4讀了短文，談?wù)勀愕南敕ā?略。九、對(duì)于人類各年齡階段，人們習(xí)慣用這一年齡階段特點(diǎn)的詞加以替代，請(qǐng)選擇填空。 知天命不惑耄（mo）耋（di）花甲古稀而立 1三十（而立）之年 2四十（不惑）之年 3五十（知天命）之年 4六十（花甲）之年 5七十（古?。┲?八九十為（耄耋）之年十、給“什么”選一個(gè)正確的含義。 A驚訝B一切C不滿D疑問E虛指F責(zé)問 1這是什么東西？ （D） 2他們仿佛在談?wù)撌裁?。（E） 3什么！九點(diǎn)了？ （A） 4這算什么文章。 （C） 5她什么也沒得到。 （B） 6你笑什么？ （F）小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！第 6 頁 共 6 頁