2019年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《童年的發(fā)現(xiàn)》導(dǎo)學(xué)案語(yǔ)文S版.doc
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2019年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《童年的發(fā)現(xiàn)》導(dǎo)學(xué)案語(yǔ)文S版.doc
2019年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)童年的發(fā)現(xiàn)導(dǎo)學(xué)案語(yǔ)文S版班別 姓名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.默讀課文,了解作者童年發(fā)現(xiàn)了什么,是怎樣發(fā)現(xiàn)的以及為什么會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn)。體會(huì)作者的思想感情。 2.學(xué)會(huì)“妨、礙”2個(gè)會(huì)認(rèn)字,讀讀記記“妨礙、情不自禁、隨心所欲、天賦、癡迷、一本正經(jīng)”等詞語(yǔ)。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1.理解課文主要內(nèi)容,知道“我”發(fā)現(xiàn)了什么,是怎樣發(fā)現(xiàn)的。2.理解“我”為什么會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn),領(lǐng)悟作者童年時(shí)強(qiáng)烈的求知欲和豐富大膽的想象力。 【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】一、按要求讀課文第一遍:邊讀邊畫出生字新詞,再聯(lián)系上下文或借助工具書完成下面的小練習(xí)。 1.先解釋帶點(diǎn)字的意思,再解釋詞語(yǔ)的意思。情不自禁: 隨心所欲: 困 窘: 絞盡腦汁: 第二遍:把課文讀通順流利,概括文章的主要內(nèi)容。(寫在課本第62頁(yè)課題上空白處) 第三遍:快速默讀課文,給課文分段,并寫段意。(在文中相應(yīng)段落后批注)二、質(zhì)疑問(wèn)難。(提出不懂的問(wèn)題)我的問(wèn)題是: 三、理解課文,品析詞句。(1)“我”發(fā)現(xiàn)了什么,是怎樣發(fā)現(xiàn)的?用“ ”畫出相關(guān)的語(yǔ)句,并說(shuō)說(shuō)從中體會(huì)到什么?批注在文中句子旁,并試著感情朗讀。(2)舉例說(shuō)說(shuō)對(duì)“我明白了世界上重大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)”這句話的理解。四、拓展延伸。聯(lián)系實(shí)際說(shuō)說(shuō)童年生活中有哪些有趣的發(fā)現(xiàn)?小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)