2019年冀教版二年級語文下冊第四單元?dú)w類復(fù)習(xí)一、必須會認(rèn)的詞。啄木鳥 橘樹 盆景 墨綠 愣住 打算 擰下 冠子 毫不猶豫鼓眼睛 胸脯 脖子 一匹 幫助 催促 竹竿 前蹄 滿目鮮綠喔喔叫 慚愧 歡快 馬棚 磨坊 淹死 搖晃 嗒嗒 連蹦帶跳夠不著 樹籽 太矮 堅(jiān)強(qiáng) 草籽 舅舅 馱糧食 唉 荒山禿嶺 二、必須會寫的詞。寒 寒假 寒冷 寒風(fēng) 假假日 放假 休假 刻 時(shí)刻 立刻 刻字 呼 招呼 呼吸 歡呼放放牛 放學(xué) 開放 燦 燦爛 金燦燦 消 消失 消滅 消化 失失去 丟失 走失雞 公雞 養(yǎng)雞 雞毛 整 整天 整齊 完整 油油亮 石油 汽油 倆 我倆 咱倆 哥倆底 到底 海底 月底 病生病 治病 病床 蛙 青蛙 牛蛙 蛙鳴 稻 水稻 稻田 稻米匹匹敵 布匹 馬匹 麥 麥子 麥苗 小麥 突 突然 突出 突變 攔攔住 阻攔 攔路昨 昨天 昨夜 昨晚 仔 仔細(xì) 仔密 仔雞 試考試 試題 試驗(yàn) 既 既然 繼而 既定槐 槐樹 洋槐 槐花 辛辛苦 辛勞 艱辛 盼 盼望 盼頭 期盼 洗 洗臉 洗衣 沖洗強(qiáng)強(qiáng)大 強(qiáng)占 堅(jiān)強(qiáng) 撿 撿起 撿拾 撿錢 抖 抖動(dòng) 抖落 發(fā)抖 土土地 黃土 土豆辛辛苦苦 荒山禿嶺 大搖大擺 得意洋洋 自以為是 毫不猶豫 慌慌張張 忐忑不安 三、多音字。假 ji(真假)(假如) ji (放假) (寒假) 結(jié) ji(結(jié)實(shí)) (結(jié)巴) ji(團(tuán)結(jié))(結(jié)束) 種 zhng(種子)(品種) zhng (種樹)(種地) 仔 z(仔細(xì)) zi(牛仔）沒 mi(沒有)(沒完) m(淹沒)(沒收) 冠 guan(冠軍)guan( 雞冠) 四、比較。呼(歡呼)(呼吸) 刻(時(shí)刻) 底(井底)(年底) 洗(洗頭)(洗手) 昨(昨天)(昨晚)乎(在乎)(幾乎) 該(應(yīng)該) 低(高低)(低頭) 先(先后)(首先) 作(作業(yè))(工作)攔(攔路)(攔住) 倆(娘倆) 辛(辛苦)(辛勞) 試（考試） 誰（誰的） 幸（幸福）蘭(蘭花)(蘭草) 兩(兩天) 幸(幸運(yùn))(幸好) 式（式樣） 準(zhǔn)（準(zhǔn)備） 辛（辛苦） 五、積累詞語。又圓又大的橘子 又新鮮又漂亮 又細(xì)又長 又高又壯 又快又穩(wěn)/大手大腳 大起大落 大魚大肉 大搖大擺 大吵大鬧 大風(fēng)大浪/綠油油 黑乎乎 亮晶晶 白花花 紅彤彤 冷冰冰 喜滋滋 美滋滋 樂呵呵 笑哈哈 喜洋洋 氣沖沖 氣呼呼/一心一意 一上一下 一草一木 一生一世 一言一行 一朝一夕/毫不猶豫地?cái)Q下 得意洋洋地唱 冷冷地說 大搖大擺地走 傷心地問 喔喔喔地打鳴 連蹦帶跳地說 高興地說 飛快地跑去 嘩嘩地流著 嗒嗒嗒地跑 吃驚地問 認(rèn)真地說 難為情地說 親切地說 辛辛苦苦地干 嘩嘩地跳到 歡快地叫著/金燦燦的橘子 墨綠的葉子 長嘴巴的啄木鳥 鼓眼睛的小蜜蜂 大肚皮的青蛙 馱糧食的老馬/吃得飽飽的 高興得搖晃 六、積累近義詞。突然忽然 親切親熱 慚愧羞愧 欣慰欣喜 立刻馬上 喜悅愉快 猶豫遲疑 勉勵(lì)鼓勵(lì) 七、積累同一偏旁的字。扌：接 捉 抓 攔 擋 指 揮 把 撿 抖 拉 抱 打 扔 拾 找 抄 撲忄：悟 怪 怕 慌 憐 憶 忙 情 驚 懷 快 慢 恨 性 悄 悅 惜 怪心：想 念 忠 思 忐 忑 忘 志 忍 忽 總 怎 急 怒 息 意 感 怨：國 園 團(tuán) 圓 回 因 困 圖 固 四 囫 圇 圍 圈 亻：倆 伙 伴 他 似 傷 們 你 任 何 休 體 仔 什 件 代 仍 做八、必背課文。1樹上的橘子第二自然段 2美麗的公雞老馬說的話3小馬過河?jì)寢尩脑?4夏天第四單元測試一、標(biāo)聲調(diào)：珍妮（ni） 一匹（pi） 淹沒（mo）二、按原文填空1.舅舅帶著他們來到花圃的（ ）。從（ ）走進(jìn)（ ）里，（ ）使孩子們（ ）?？吹侥牵?）橘樹（ ），女孩兒們發(fā)出了（ ）。三盆橘樹上各結(jié)有一個(gè)（ ）的（ ）的橘子。那橘子真是（ ）！2美麗的公雞中老馬對公雞說：“因?yàn)樗麄兌?，?），還得看（ ）?！?.媽媽親切地對小馬說“孩子，光聽別人說，自己不動(dòng)腦筋，不去（ ），是不行的。4.學(xué)習(xí)了小馬過河我明白了：（ 三、按要求回答問題。1.本單元的主題是“生活哲理”。樹上的橘子讓我們認(rèn)識到（生命的美好，懂得生命應(yīng)該得到珍惜與熱愛）。2.美麗的公雞跟（ ）（ ）（ ）比美。開始，公雞是愛美的，但他看中的是（外表美）；他因?yàn)樽晕倚蕾p，就瞧不起其他的動(dòng)物，要與其他動(dòng)物比美，說話不禮貌，這是（不美的行為）；當(dāng)其他動(dòng)物不和公雞比美時(shí)，公雞對自己的行為進(jìn)行反思，并向老馬請教，這是值得稱贊的，是（美的）；當(dāng)聽力老馬的教誨，明白了道理后，公雞知錯(cuò)就改，幫助人們做事，這是（美的）。3.小馬過河是一篇（ ）故事。以（擬人化）的手法，通過（小馬）與（牛伯伯）（小松鼠）的對話。把一個(gè)（不善思考，凡是愛問媽媽）的孩子寫得活靈活現(xiàn)。這個(gè)故事說明（遇事要開動(dòng)腦筋，具體分析，勇于實(shí)踐才能找到解決問題的辦法）。4.心愿包含（1、能像樹葉姐姐那樣離開媽媽獨(dú)立生活是槐樹籽的心愿。2、讓自己的孩子離開自己去闖蕩是槐樹媽媽的心愿。3、讓槐樹籽和草籽去綠化大西北的荒山禿嶺是強(qiáng)強(qiáng)和苗苗等許多小朋友的心愿。4、讓強(qiáng)強(qiáng)和苗苗把自己帶到大西北是槐樹籽的心愿。5、希望槐樹籽能在大西北的黃土高原上成材是槐樹媽媽的心愿。6、用收到的樹種、草籽綠化家鄉(xiāng)是大西北的小朋友們的心愿。） 四、我在課外閱讀時(shí)，積累了好多詞語。比如表示心情愉快的詞語有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）我在課外閱讀過很多童話故事，比如（ ）（ ）（ ）（ ），我最喜歡（ ），因?yàn)?。小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！第 4 頁 共 4 頁