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2019年四年級語文下冊 第八單元 31 普羅米修斯練習 新人教版.doc

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2019年四年級語文下冊 第八單元 31 普羅米修斯練習 新人教版.doc

2019年四年級語文下冊 第八單元 31 普羅米修斯練習 新人教版一、看拼音,寫詞語。hu yn ln xi chn f jn pi qi ro wi kn () ( ) ( ) ( ) ( ) ( )un y su lin hn xn shun x n zn q hn q nun() ( ) ( )() ( ) ()二、比一比,再組詞。焰( ) 饒( ) 抗( ) 鎖( )滔( ) 澆( ) 杭( ) 瑣( ) 樁( ) 袖( ) 狠( ) 膝( )臟( ) 油( ) 很( ) 漆( )三、把能搭配的詞語用線連起來。無邊的 懸崖 拿取 鎖鏈嚴厲的 嘴巴 驅(qū)趕 命令 兇惡的 黑暗 違抗 肝臟可怕的 懲罰 砸碎 火種尖利的 鷲鷹 啄食 猛獸四、給下面的對話加上合適的標點。 火神很敬佩普羅米修斯 悄悄對他說 只要你向宙斯承認錯誤 歸還火種 我一定請求他饒恕你 普羅米修斯搖搖頭 堅定地回答 為人類造福 有什么錯 我可以忍受各種痛苦 但決不會承認錯誤 更不會歸還火種五、根據(jù)要求變換句子。1、地面上沒有火,人們只好吃生的東西,在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。改成因果句式: 。2、大力神經(jīng)過高加索山、便挽弓搭箭,射死了那只鷲鷹。改為“把”字句: 。3、火神把普羅米修斯押到高加索山上。改成“被”字句: 。六、認真讀一讀,從語句中體會人物的心情。1、宙斯得知普羅米修斯從天上取走火種的消息以后,氣急敗壞,決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰。宙斯可能想: 。2、普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈,也不能睡覺,日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。普羅米修斯可能想: 。七、先用簡短的語言回答問題,再將答案連起來概括文章的主要內(nèi)容。1、普羅米修斯為什么要拿取火種?2、普羅米修斯從誰那兒拿到火種,帶到了哪兒?有什么作用?3、普羅米修斯遭受到哪些殘酷的懲罰?表現(xiàn)怎樣?誰救了普羅米修斯?4、文章的主要內(nèi)容是: 。八、閱讀理解 眾神的領(lǐng)袖宙斯得知普羅米修斯從天上取走火種的消息以后,氣急敗壞,決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰,吩咐火神立即執(zhí)行。 火神很敬佩普羅米修斯,悄悄對他說:“只要你向宙斯承認錯誤,歸還火種,我一定請求他饒恕你?!?普羅米修斯搖搖頭,堅定地回答:“為人類造福,有什么錯?我可以忍受各種痛苦,但決不會承認錯誤,更不會歸還火種!”1、解釋下列詞語。(1)懲罰: 。(2)氣急敗壞: 。2、將下列直述句改為轉(zhuǎn)述句。(1)普羅米修斯堅定地說:“我可以忍受各種痛苦,但決不會承認錯誤,更不會歸還火種!”(2)火神悄悄地對普羅米修斯說:“只要你向宙斯承認錯誤,歸還火種,我一定請求他饒恕你?!?、你知道火神為什么敬佩普羅米修斯嗎?九、讀了普羅米修斯,我們知道了希臘神話中的幾個神:普羅米修斯、宙斯、火神、赫拉克靳斯。這幾位神給你留下了怎樣的印象?普羅米修斯: 。宙斯: 。火神: 。赫拉克靳斯: 。答案普羅米修斯課課練1一、看拼音,寫詞語。hu yn ln xi chn fjn pi qi ro wi kn (火焰) (領(lǐng) 袖) (懲 罰) (敬 佩) (求 饒 ) (違 抗)un y su lin hn xn shun x n znq hn q nun(關(guān) 押) (鎖 鏈) (狠 心)(雙 膝)( 肝 臟) (驅(qū) 寒 取 暖)二、比一比,再組詞。焰(火焰 ) 饒(饒恕) 抗(抵抗 ) 鎖(鎖頭 )滔(滔滔不絕) 澆(澆水) 杭(杭州 ) 瑣(猥瑣 ) 樁(樹樁 ) 袖(領(lǐng)袖 ) 狠(兇狠 ) 膝(膝蓋 )臟(骯臟 ) 油(汽油 ) 很(很多 ) 漆(油漆 )三、把能搭配的詞語用線連起來。無邊的 懸崖 拿取 鎖鏈嚴厲的 嘴巴 驅(qū)趕 命令 兇惡的 黑暗 違抗 肝臟可怕的 懲罰 砸碎 火種尖利的 鷲鷹 啄食 猛獸四、給下面的對話加上合適的標點。 火神很敬佩普羅米修斯,悄悄對他說:“ 只要你向宙斯承認錯誤, 歸還火種, 我一定請求他饒恕你?!?普羅米修斯搖搖頭, 堅定地回答:“ 為人類造福, 有什么錯? 我可以忍受各種痛苦, 但決不會承認錯誤, 更不會歸還火種!”五、根據(jù)要求變換句子。1、地面上沒有火,人們只好吃生的東西,在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。改成因果句式:因為地面上沒有火,所以人們只好吃生的東西,在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。2、大力神經(jīng)過高加索山、便挽弓搭箭,射死了那只鷲鷹。改為“把”字句:大力神經(jīng)過高加索山、便挽弓搭箭,把那只鷲鷹射死了。 。3、火神把普羅米修斯押到高加索山上。改成“被”字句:普羅米修斯被火神押到高加索山上 。六、認真讀一讀,從語句中體會人物的心情。1、宙斯得知普羅米修斯從天上取走火種的消息以后,氣急敗壞,決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰。宙斯可能想:略 。2、普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈,也不能睡覺,日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。普羅米修斯可能想:略 。七、先用簡短的語言回答問題,再將答案連起來概括文章的主要內(nèi)容。1、普羅米修斯為什么要拿取火種?因為地面上沒有火,人們只好吃生東西,在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。2、普羅米修斯從誰那兒拿到火種,帶到了哪兒?有什么作用?帶到了人間,人們有了火,就開始用它燒熟食物,驅(qū)寒取暖,并用火來驅(qū)趕危害人類安全的猛獸3、普羅米修斯遭受到哪些殘酷的懲罰?表現(xiàn)怎樣?誰救了普羅米修斯? 普羅米修斯被押到高加索山上,雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈,也不能睡覺,日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。盡管如此,普羅米修斯就是不向宙斯屈服。 狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹,每天站在普羅米修斯的雙膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝臟。白天,他的肝臟被吃光了,可是一到晚上,肝臟又重新長了起來。這樣,普羅米修斯所承受的痛苦,永遠沒有盡頭了。 著名的大力神赫拉克勒斯救了普羅米修斯。4、文章的主要內(nèi)容是:普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦,不惜觸犯天規(guī),勇敢地盜取天火,從而給人類帶來光明和智慧,并與宙斯進行不屈不撓的斗爭。八、閱讀理解 眾神的領(lǐng)袖宙斯得知普羅米修斯從天上取走火種的消息以后,氣急敗壞,決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰,吩咐火神立即執(zhí)行。 火神很敬佩普羅米修斯,悄悄對他說:“只要你向宙斯承認錯誤,歸還火種,我一定請求他饒恕你?!?普羅米修斯搖搖頭,堅定地回答:“為人類造福,有什么錯?我可以忍受各種痛苦,但決不會承認錯誤,更不會歸還火種!”1、解釋下列詞語。(1)懲罰:懲戒;責罰;處罰。(2)氣急敗壞:呼吸急促,狼狽不堪,因憤怒或激動而慌張地說話、回答或喊叫 。2、將下列直述句改為轉(zhuǎn)述句。(1)普羅米修斯堅定地說:“我可以忍受各種痛苦,但決不會承認錯誤,更不會歸還火種!” 普羅米修斯堅定地說,他可以忍受各種痛苦,但決不會承認錯誤,更不會歸還火種。(2)火神悄悄地對普羅米修斯說:“只要你向宙斯承認錯誤,歸還火種,我一定請求他饒恕你?!?火神悄悄地對普羅米修斯說,只要普羅米修斯向宙斯承認錯誤,歸還火種,他一定請求宙斯饒恕普羅米修斯。3、你知道火神為什么敬佩普羅米修斯嗎? 略九、讀了普羅米修斯,我們知道了希臘神話中的幾個神:普羅米修斯、宙斯、火神、赫拉克靳斯。這幾位神給你留下了怎樣的印象?普羅米修斯:真正的英雄,很有正義感,善良,認為是對的事情,就義無反顧地去做,不怕受到宙斯的懲罰 。宙斯:霸道 。火神:有正義感,但是軟弱 。赫拉克靳斯:有力氣,有正義感,敢作敢為 。小學(xué)教育資料好好學(xué)習,天天向上!第 6 頁 共 6 頁

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