2019年小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)語文課程說明書一、教材分析：本冊(cè)教科書以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容。共設(shè)個(gè)專題，分為組：多彩的春天，家庭生活，保護(hù)環(huán)境，快樂的夏天，動(dòng)腦筋想辦法，我們的生活多么幸福，我們都有好品質(zhì)，有趣的自然科學(xué)。這八個(gè)專題貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，蘊(yùn)含教育價(jià)值。而且，每個(gè)專題內(nèi)涵都比較寬泛，避免了教材內(nèi)容的局限性。每組教材把語文知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀融為一體，體現(xiàn)從整體上提高語文素養(yǎng)。每組包括課“識(shí)字”、-篇課文和個(gè)“語文園地”。各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。識(shí)字課形式多樣，包括四字詞語組成的韻語、新三字經(jīng)、對(duì)子歌、兒歌、謎語、數(shù)量詞組成的韻語、諺語等多種形式。必學(xué)課文共34篇（其中兩篇連環(huán)畫形式的課文），內(nèi)容豐富多彩?！罢Z文園地”包括四個(gè)欄目：我的發(fā)現(xiàn)鼓勵(lì)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，主要是識(shí)字的方法；日積月累引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇；口語交際與專題聯(lián)系，在雙向交流中培養(yǎng)口語交際能力；展示臺(tái)給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)所得特別是課外所得的舞臺(tái)。八組教材之后有五篇選讀課文。最后是兩個(gè)生字表。（表一是要求會(huì)認(rèn)的字，表二是要求會(huì)寫的字）。本冊(cè)教材中漢字的編排，繼續(xù)實(shí)行認(rèn)寫分開、多認(rèn)少寫的原則。全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)550個(gè)常用字，會(huì)寫250個(gè)在本課或以前認(rèn)識(shí)的字。要求認(rèn)識(shí)的字和要求會(huì)寫的字，分別在練習(xí)里標(biāo)明。此外，在語文園地里也安排了少量要求認(rèn)識(shí)的字。二、教學(xué)目標(biāo)：（一）、識(shí)字、寫字1喜歡學(xué)習(xí)漢字，愿意主動(dòng)識(shí)字。2認(rèn)識(shí)550個(gè)生字，會(huì)寫其中250個(gè)。3掌握字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則寫字，注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。4認(rèn)識(shí)大寫字母，熟記漢語拼音字母表。（二）、關(guān)于閱讀1喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。2學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文，切實(shí)過好認(rèn)讀關(guān)，體會(huì)文中的感情和語氣。3借助圖畫閱讀，了解課文的意思，樂于與人交流自己的感受和想法。4感受語言的優(yōu)美，積累自己喜歡的詞句。（三）、寫話1對(duì)寫話有興趣，在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。2根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)。（四）、口語交際1學(xué)講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。2能較完整地講述小故事，能簡要講述感興趣的見聞。 3能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話內(nèi)容。4聽故事，看音像作品，能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。5表達(dá)自信，與人交談態(tài)度自然、大方，有禮貌。三、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：如何鞏固認(rèn)識(shí)的550字，會(huì)寫的250字。難點(diǎn)：如何正確的閱讀。1認(rèn)識(shí)550個(gè)常用字，會(huì)寫250個(gè)在本課認(rèn)識(shí)的或以前已經(jīng)認(rèn)識(shí)且在本課重現(xiàn)的字。認(rèn)識(shí)的字，只要求認(rèn)識(shí)，在課文中認(rèn)識(shí)，搬個(gè)地方還認(rèn)識(shí)；知道在新認(rèn)的字中出現(xiàn)的新偏旁。對(duì)全體學(xué)生，不要拔高認(rèn)字要求，以免加重負(fù)擔(dān)。要求寫的字，要了解字義，能口頭或書面組詞，逐漸在口頭或書面運(yùn)用；最重要的是把字寫對(duì)、寫好，養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。2喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字。愛識(shí)字，能主動(dòng)識(shí)，學(xué)著自己識(shí)，這是學(xué)生識(shí)字不竭的動(dòng)力。一定要重視興趣、習(xí)慣的培養(yǎng)。要重激勵(lì)、多鼓勵(lì)。3學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。了解詞句的意思。有感受的想法，樂于與人交流。讀詩歌能展開想象，感受語言的優(yōu)美。要鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，暢談自己的收獲、想法，鼓勵(lì)展開想象，這不僅符合自主學(xué)習(xí)的理念，而且有利于培養(yǎng)獨(dú)立思考能力、想象力。4學(xué)習(xí)默讀。允許有個(gè)從指讀到不指讀，從出聲到不出聲，從只顧讀到一邊讀一邊想的訓(xùn)練過程。這一冊(cè)重在默讀習(xí)慣的培養(yǎng)。讀的內(nèi)容可由段到篇，要求要逐步提出，一步一步地嚴(yán)格訓(xùn)練。要重視通過課內(nèi)的朗讀、默讀，逐漸培養(yǎng)閱讀的興趣關(guān)鍵是讀課文讀出味道，讀出樂趣，讀有所得。5重視語言的積累。課內(nèi)要求背的、一定要背下來。還要鼓勵(lì)學(xué)生自覺地更多地積累詞、句、段。四、教學(xué)措施1引導(dǎo)學(xué)生 想象詞語和詩文描繪的畫面，培養(yǎng)語言的形象感。2角色表演課文內(nèi)容，學(xué)用語言 表演，本身就有一個(gè)吸收語言、內(nèi)化語言的過程。3 積累寫春的詞語、詩句，擴(kuò)充詞匯量，進(jìn)行大量的說詞訓(xùn)練。4引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)加偏旁、換偏旁的識(shí)字方法，練習(xí)自主識(shí)字。強(qiáng)調(diào)自主發(fā)現(xiàn)，不要越俎代庖。5 口語交際要注意單元整組的回應(yīng)與整合。6 學(xué)習(xí)用“因?yàn)樗浴钡木涫竭M(jìn)行說話訓(xùn)練。7、 朗讀指導(dǎo)，重點(diǎn)訓(xùn)練人物對(duì)話中的“疑問句”“感嘆句”。本組課文對(duì)話較多，練讀時(shí)重點(diǎn)練好對(duì)話中疑問和感嘆的語氣。8引導(dǎo)積累一組搭配恰當(dāng)?shù)亩陶Z。練習(xí)用上一個(gè)或幾個(gè)短語說話。10字詞方面： 引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用加一加、減一減的方法識(shí)字。 繼續(xù)進(jìn)行常用字的說詞訓(xùn)練，擴(kuò)充詞匯量。語境中感受“一字多意”的有趣。11本組“口語交際”的主題是“我該怎么辦”。 鼓勵(lì)多角度想辦法，如怎樣做讓爸爸、媽媽信任自己、舉什么事例說服他們等等?？梢栽谇榫持羞M(jìn)行模擬對(duì)話。注意交際情態(tài)的指導(dǎo)：流暢的語言、大方的態(tài)度。12了解一段話的意思，注意句與句的聯(lián)系。2背誦課文，積累內(nèi)化語言。 4篇課文有3篇要求背誦，內(nèi)容簡短，語言精練。不僅要背誦，而且要讓孩子學(xué)著講故事，把書面語言經(jīng)過習(xí)練，內(nèi)化為自己的語言，學(xué)習(xí)規(guī)范的表達(dá)。3學(xué)習(xí)大寫字母，熟記大寫字母順序，能與小寫字母建立一一對(duì)應(yīng)。為學(xué)習(xí)音序查字法打基礎(chǔ)。4 字詞方面：學(xué)習(xí)運(yùn)用編寫字謎和找反義詞的方法，進(jìn)行趣味識(shí)字。進(jìn)一步體會(huì)漢字的多義。如P92，出示一組含“打”的詞語，體會(huì)時(shí)，可以進(jìn)行換詞練習(xí)，也可以在此基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行擴(kuò)展積累。學(xué)習(xí)用“一邊一邊漸漸”寫比較復(fù)雜的句子。6 本組“口語交際”的主題是猜謎游戲，任務(wù)要提前布置。識(shí)字（五）是字謎識(shí)字，課后有搜集謎語的任務(wù)，學(xué)習(xí)后要及時(shí)布置搜集任務(wù)；搜集要擴(kuò)大猜謎范圍，不只局限于字謎，畫謎、實(shí)物謎、動(dòng)作謎均可。猜謎時(shí)重在猜謎過程，要說清謎面，更要說出是怎樣猜出來的。指導(dǎo)并規(guī)范學(xué)生的語言。五、教學(xué)進(jìn)度周次 教學(xué)內(nèi)容及所有時(shí)間課時(shí)備注1期初教育 識(shí)字1 （1） 1.柳樹醒了（2）32 2春雨的色彩（2） 語文園地一（2）3.鄧小平爺爺植樹（2） 機(jī)動(dòng)（2）834.古詩兩首（2） 識(shí)字2（1） 5.看電視 （2） 6.胖乎乎的小手（2） 機(jī)動(dòng)（1）847.棉鞋里的陽光（2） 8.月亮的心愿（3） 語文園地二（3）85 識(shí)字3（2） 9.兩只鳥蛋（2）10.松鼠和松果（2） 機(jī)動(dòng)（2）8611.美麗的小路 （2） 12.失物招領(lǐng)（2）語文園地三（3） 識(shí)字4（1）87識(shí)字4（1） 13.古詩兩首 （2） 14.荷葉圓圓 （2） 15.夏夜多美（2） 15.夏夜多美（2） 機(jī)動(dòng)（2）7816.要下雨了（2） 17.小壁虎借尾巴 （3）語文園地四（3） 8清明節(jié)放假1天918.四個(gè)太陽（2） 19.烏鴉喝水（2） 識(shí)字5（2） 機(jī)動(dòng)（2） 機(jī)動(dòng)（2）810 20.司馬光（2） 21.稱象 （3）語文園地五（3）811識(shí)字6（2） 22.吃水不忘挖井人 （3） 23.王二小 （3）812機(jī)動(dòng)1324.畫家鄉(xiāng)（3） 25.快樂的節(jié)日（2）語文園地六 （3）814識(shí)字7（2） 26.小白兔和小灰兔（2）27.兩只小獅子（2） 機(jī)動(dòng)（2）81528.小伙伴（2） 29.手捧空花盆的孩子（2）語文園地七（3） 機(jī)動(dòng)（1）816識(shí)字8（2） 30.棉花姑娘（2） 31.地球爺爺?shù)氖郑?） 機(jī)動(dòng)（2）81732.蘭蘭過橋（2） 33.火車的故事 （2） 34.小蝌蚪找媽媽 （3）718 語文園地八（3） 機(jī)動(dòng)5819期末復(fù)習(xí)20期末復(fù)習(xí)、測試小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！第 7 頁 共 7 頁