第二節(jié) 種子植物第一課時 種子的結構教材分析 能通過觀察菜豆種子和玉米種子的結構，說出種子的主要結構及被子植物中雙子葉植物和單子葉植物的相同點和不同點。學習目標1、認識并能說出種子主要結構。描述菜豆種子和玉米種子的相同點和不同點。2、能識別當?shù)爻Ｒ姷穆阕又参锖捅蛔又参铩?、認識種子的傳播方式是與其環(huán)境相適應的特點。4、能運用觀察的方法認識種子的結構，學會觀察的一般方法。 5、通過觀察和研究種子的結構，形成熱愛種子，熱愛植物體的真情實感。學習重、難點：本節(jié)課的重點是運用觀察的方法識別種子的結構。難點是觀察種子的結構。學習過程：一、課前預習：1、由種子發(fā)育成的植物叫 植物。2、菜豆種子和玉米種子結構上的共同點是都由 和 組成。二、導入新課藻類、苔蘚和蕨類不都是不結種子的植物，而我們常見的花草樹木、瓜果蔬菜、糧食絕大多數(shù)世界種子的這些植物被稱為種子植物。同植物的種子其大小、形狀各異，如海椰子的種子，大到1.5kg左右，而斑葉蘭的種子，小到1億粒的重量才有50g.。那么，不同植物的種子其結構是否也迥異呢？三、合作探究 1、同學們相互交流課前采集到的果實和種子2、 閱讀課本P79 實驗“觀察種子的結構”并分組進行實驗，填寫出實驗步驟（1）觀察菜豆的種子取一粒浸軟的菜豆種子，觀察它的 。剝去種子最外面的一層薄皮 _ ，分開合攏著的兩片 。 用放大鏡仔細觀察 、 、 和 ，看看它們有什么特點。（2）觀察玉米種子的結構取一粒浸軟的玉米種子，觀察它的 。用刀片將這粒玉米種子從 縱向剖開。在剖面上滴一滴碘液，再用放大鏡仔細觀察被碘染成藍色的 以及未被染成藍色的 和 、 、 、 和 。看看它們有什么特點。3、實驗結束后，討論完成以下問題：（1）填寫菜豆種子和玉米種子的結構 菜豆種子 玉米種子 的結構 的結構 （2）種皮有什么作用？ （3）豆類植物的子葉有什么作用？（4）種子的那一部分將來發(fā)育成一個植物體？（5）遇碘變藍是淀粉的特性玉米胚乳遇碘變藍說明什么？（6）菜豆種子和玉米種子的結構有那些相同點和不同點？請你根據(jù)觀察完成下表：相同點不同點菜豆種子有 和 玉米種子4、討論分析：同苔蘚植物、蕨類植物相比，種子植物為什么更能適應陸地環(huán)境？四、達標測試1、我們吃的面粉主要來自種子的（ ）A.胚 B.胚乳 C.子葉 D.胚芽2、松樹與桃樹相比，最主要的不同是（ ）A.松樹的果實內有種子 B.松樹的胚珠外面有子房壁C.松樹的球果包被這果皮 D.松樹種子裸露，沒有果皮3、種子的主要部分，實際上就是幼小的生命體的是（ ）A.種皮 B.胚 C.胚芽 D.胚乳4、“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，一株參天大樹也是有一粒種子發(fā)育而來的，這是因為種子中包含有發(fā)育成一株完整植物的（ ）A.營養(yǎng)物質 B.無機鹽 C.水分 D.胚5、在種子的發(fā)育過程中，保護種子免受外界不良環(huán)境侵害的是（ ）A.花被 B.果皮 C.種子 D.子葉6、種子中最重要的結構是_，它是由_、_、_和_構成的。7、我們吃花生，主要是吃花生種子的_。8、如圖所示是菜豆和玉米種子結構，請根據(jù)圖填寫它們的結構名稱。9、在下表中比較單、雙子葉植物的不同點。10、有一個描述花生果實的謎語：“麻屋子，紅帳子，里頭住著白胖子?！甭槲葑又富ㄉ腳，紅帳子指的是_，白胖子是指 。參考答案三 、合作探究 1、略2、（1）外形種皮 子葉子葉 胚根 胚芽 胚軸（2）外形中央胚乳 果皮種皮 胚根 胚芽 胚軸 子葉3、實驗結束后，討論完成以下問題：（1）略（2）保護（3）含豐富的營養(yǎng)物質，為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)。（4）胚（5）胚乳中含有豐富的營養(yǎng)物質淀粉（6）相同點不同點菜豆種子有 種皮和胚子葉2片，沒有胚乳玉米種子子葉1片，有胚乳4、種子的胚有種皮保護，子葉或胚乳中含有豐富的營養(yǎng)物質供胚發(fā)育需要，種子抵抗不良環(huán)境能力強，孢子只有一個細胞，只有在溫暖潮濕的地方萌發(fā)，生命力差。五、達標測試1、B 2、D 3、B 4、D 5、B 6、胚 胚根 胚軸 胚芽 子葉7、子葉8、A.胚芽 B.胚軸 C.胚根 D.子葉 E.種皮和果皮 F.子葉 G.胚芽 H.胚I.胚根9、10、果皮 種皮 胚