學校 班級 姓名裝訂線xx-2學期六年級語文期中文化素質(zhì)檢測試卷2019-2020年期中文化素質(zhì)檢測試卷六年級語文及答案2019-2020年期中文化素質(zhì)檢測試卷六年級語文及答案2019年期中文化素質(zhì)檢測試卷六年級語文及答案 ，天下物無全美。兩小兒辯日各有理由，孔子不能決也?！皼Q”的意思是 ，孔子不能決的問題是 。最后，兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”兩小兒用了一個 句，意思是 ，讓我們感受到這兩個小兒 。小學六年，我們接觸了不少經(jīng)典文學名著，這些名著所塑造的一個個人物形象讓我們過目不忘： 筆下的少年閏土， 筆下的凡卡， 筆下的湯姆索亞，還有在荒島上生活的 。學了課文桃花心木，我們明白了一個人要成長，必須 。三、潛心閱讀顯功底。（31分）（一）課文節(jié)選（11分）去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄的挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。 于是洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐利地從我身上 ，從我腳邊 了。等我眼開眼和太陽再見，這算又 了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里 了。1將下面的詞語填在文中的空白處里（2分） 閃過 跨過 溜走 飛去2這個語段選自 的散文 ，這段話用 的句式寫出了 。（4分）3讀著這段話我們可以感受到作者的心情是（ ）（可以多選，2分）A傷感 B.激動 C.惶恐 D.平靜 E無奈4我也能照文中的句子寫一寫： 的時候，日子 。（3分） （二） 片斷閱讀（6分）片斷一：一作曲家?guī)е约簞?chuàng)作的曲子向一位著名的音樂大師討教。在聽演奏的過程中，這位大師不斷的脫帽。演奏完畢，作曲家連忙問道：“大師，是不是屋里太熱？”大師說：“不熱。我有碰到熟人就脫帽的習慣。在閣下的曲子中我碰到那么多熟人， ”片斷二：在一次宴會前的演講中，當輪到長得很瘦的作家蕭伯納發(fā)言時，一個大腹便便的資本家譏笑他說：“啊，蕭伯納先生，一見到您，我就知道世界上正在鬧饑荒?！笔挷{微微一笑，答道“嗯，先生， ”這句話使他的演講一開始就充滿了機智的智慧。1片斷一未尾處少一句話，你認為下面哪一句較合適？（ ）（1分）A必須連連脫帽 B. 不得不連連脫帽2“在閣下的曲子中我碰到那么多熟人”的言外之意是：（ ）（1分）A這些曲子太動聽了，他很喜歡。B這些曲子都是作曲家和大師的朋友合作完成的。C這些曲子有很多地方是抄襲的。3片斷二中資本家是在譏笑蕭伯納 。（2分）4模仿片斷一、二中人物說話的特點，在處為蕭伯納寫一個經(jīng)典的答話。（2分） （三）我愛雨天（14分）夏天的太陽，真是炎威可畏。禾稼望雨，人望雨。我更喜歡雨天。每晚我必看新聞聯(lián)播，關懷那條小尾聲：天氣預報。如果預報說明天有雨，我便為之（ 坦然 欣然 悠然 ）。我愛花，小小獨院花木占去了一半。四個花畦里，有丁香、海棠、玉蘭、各色月季，還有從美國來的種了開出的繽紛五彩花朵。養(yǎng)在盆里的，大大小小八十多盆，有米蘭、令箭、曇花、君子蘭、銀星海棠、梔子、茉莉列隊成行，歡迎嘉賓。我愛花，觀賞時多，為她操勞時少。我愛人把早晚一段時間花在追肥、澆灌、培育、剪枝上面去不以為苦，以此取樂。我呢，體力能勝任時，也費舉手之勞，以小勺舀水，蹀躞（ di xi ）往返幾次，便不支而退了。上午，十點以后，大太陽爬過東房屋脊，把光線斜射西方，一刻比一刻強烈，于是，把成列的西邊花盆，擇要的移到陰涼處以避炎光。中午，太陽當然烈焰直泄，花木垂頭，精神萎靡，葉子可憐，像一面又一面綠色的降旗。我們關心它們像關心孩子一樣，以薄板遮頂，如同涼帽；太陽徘徊在西屋頂上時，則把東邊一列怕曬的盆花移到西方去。花好看。花也需要人的勤勞和汗水，（ 因此 但是 而且 ），更為渴望的是從天而降的雨水!一陣好雨過后，滿院花木，身爽神清，樹葉上，花朵上，水珠瑩瑩。紅花更紅了，綠葉更綠了。清風吹來，花香四溢，綠色如流，蜻蜓投住花莖，（ 欣然 坦然 悠然 ）而又舒適地在小憩，蜂蝶紛忙地在花前來去。生機盎然，滿庭芬芳，與人同樂。我快到八十歲了。工作繁雜，找的人多，從早到晚，不得休息。我一天的時間，以三分之。一分讀書，一分寫作，一分會客。早晨五時即起，小巷寂靜，一個人散步鍛煉三四十分鐘，然后進早點，少休即伏案為文或臥床讀書?？墒情T鈴頻響，有時，一天要接待三四個省份的來客，無非是為了：索稿、題字、寫祝詞、邀開會、請演講等等。炎炎夏日，也無法為我拒客，有臺歷為證，“無客日”是甚少的。我有點忙于應對，如此耗費精力，心神為之不安！可貼條拒客，又于心不安。我喜歡雨天。落得越大，我越高興。這時，我脫去襯衫，只穿個背心，扒去襪子，穿雙拖鞋，心上身上的負擔一體解除了，感到輕松而又愉快，嘴里低吟著古人的名句：“殷勤昨夜三更雨，又得浮生半日閑?！边@種“自得”境界，真是難得而又可貴呵！我喜歡雨天。為了（ ），更為了可以得到悠閑的時間，舒適的心境，毫無顧忌地去從事寫作和閱讀。1在文中括號里選擇正確的詞語打上“”。（3分）2聯(lián)系上下文解釋詞語。（2分） （1）不支而退： （2）以三分之： 3“我愛雨天，也不是純乎為了花草樹木，另有重要情由在?！笔菑脑闹谐槿〕鰜淼囊欢卧挘阌X得應該放在第 自然段之前。它在文中的作用是 。與之有相同作用的段落是第 自然段。（3分）4第自然段描繪了一陣好雨過后，滿院花木，生機盎然的情景。請從文章第自然段中，找出正好與之相對的描寫用“ ”劃出，這樣一寫，讓你感到 。（3分）5聯(lián)系上下文，你覺得下面哪個句子補在第自然段最合適。（ ）（1分）A消除夏天的炎熱 B. 滿院花花草草 C. 幫助我拒客6請概括至自然段的主要內(nèi)容。（2分） 四、輕松交際比能力。（4分）王強的爸爸對王強要求十分嚴格，每個雙休日都給他把培訓時間排患上滿滿的，又是學鋼琴又是學書法等，弄得王強疲憊不堪。而爸爸認為這是為了他將來著想，而如果你是王強，你準備怎么說服爸爸，讓他不要給你安排那么多的培訓？要做到有理有據(jù)，不少于40字。 五、快樂習作抒真情。（25分）許多人受過傷，或許是肉體上的，或許是精神上的。因為受傷，讓我們得到教訓，因為受傷，讓我們更加努力回想自己的學習生活及成長歷程，你有沒有“受傷”的經(jīng)歷？寫出來同大家分享吧。要求：做到文通字順，情感真實； 題目自擬，不少于400字?！揪砦舱Z】祝賀你完成了整張試卷！再靜心、細心、耐心地檢查一遍吧！好習慣會讓你受用一生！XX-2學期六年級語文期中文化素質(zhì)檢測試卷（參考答案）一、工整書寫愛漢字。（5分） 略二、巧練基礎重積累。1看拼音寫詞語。（6分）寒意 乖巧 凍僵 祈盼 相依相隨 2按要求寫詞語（4分）只要是表示祝福的四字詞語，不重復即可得分。3判斷對的打“”，錯的打“”。（5分） 4按要求寫句子（6分） 略 “許多”或“不少的”去掉一個 略5填空。（每空1分，共14分）勇敢鎮(zhèn)定 重于泰山 輕于鴻毛 甘瓜苦蒂 判斷 太陽是早上近還是中午近 反問句 誰說你的知識淵博呢？ 天真可愛。 魯迅 契訶夫 馬克吐溫 魯濱孫 經(jīng)得起生活的考驗三、潛心閱讀顯功底。（31分）（一）課文節(jié)選（11分）1跨過 飛去 溜走 閃過2朱自清 匆匆 排比 日子在生活的不經(jīng)意中來去匆匆（意思對即可）3ACE皆可，選對一個即可得分4略（二） 片斷閱讀（6分）1B 2C 3譏笑蕭伯納貧窮 4我見到您，就知道了世界上鬧饑荒的原因。（突出機智幽默即可）（三）我愛雨天（14分）1欣然 因此 悠然 2體力不支而放棄或退出 一天時間分成三部分（意思對即可）3. 承上啟下 4. 中午，太陽當然烈焰直泄，花木垂頭，精神萎靡，葉子可憐，像一面又一面綠色的降旗。雨對于花草樹木的重要性和作者的盼雨心切（意思對即可）5B6略四、輕松交際比能力（4分） 略五、快樂習作抒真情（25分）1. 2523分：中心明確，行文流暢、生動，情感真摯。2. 2220分：中心明確，語句比較通順，情感較真摯。3. 1917分：中心較明確，語句比較通順，缺乏真摯情感。4. 17分以下：語句不通順，中心不明確，缺乏真摯情感小學教育資料好好學習，天天向上！第 6 頁 共 6 頁