2019年（秋季版）一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課文3 第15課尋隱者不遇教案1 西師大版教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫6個(gè)字。2.正確、流利地朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。3.讀中感知古詩(shī)所表達(dá)的意思，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)、背誦古詩(shī)的深厚興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)1.識(shí)字，寫字。2.背誦古詩(shī)。課時(shí)劃分 1課時(shí)教學(xué)過程設(shè)計(jì)意圖自主修改修改建議一、揭示課題1.小朋友，咱們今天要來學(xué)習(xí)一首新的古詩(shī)。（板書課題）2.指導(dǎo)讀題目，認(rèn)讀生字“尋”、“隱”、“者”。3.全班小朋友跟教師讀課題。4.教師簡(jiǎn)單地解釋題目的意思。5.教師導(dǎo)入：詩(shī)人沒有遇到要訪的人，卻遇到了一個(gè)小男孩。二、觀察圖，感知內(nèi)容1.出示掛圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察。2.學(xué)生反饋，教師引導(dǎo)：松樹下。3.引導(dǎo)想像：想一想，詩(shī)人會(huì)部男孩什么呢？4.教師導(dǎo)入：男孩是怎么回答的呢？請(qǐng)同學(xué)們把古詩(shī)讀一讀。三、初讀感知，學(xué)習(xí)生字1.學(xué)生自由讀古詩(shī)。2.全班小朋友聽錄音范讀，然后跟錄音讀。3.學(xué)生齊讀。4.指名讀，檢查學(xué)生自讀的情況。5.全班齊讀。6.學(xué)習(xí)生字。(1)用生字卡，檢查生字的認(rèn)讀情況。(2)指名認(rèn)讀并組詞。(3)小朋友自由識(shí)記，可以和其它小朋友音商量怎么記住這些生字。(4)反饋?zhàn)R記生字的辦法。(5)小組開火車去拼音檢查認(rèn)讀的情況。四、讀懂詩(shī)意，理解內(nèi)容1.指名反饋：童子是怎么回答的呢？2.大家一起讀一讀。3.你能用自己的話說一說，童子對(duì)詩(shī)人說了什么嗎？4.角色表演當(dāng)時(shí)的情境，在表演中理解古詩(shī)所表達(dá)的內(nèi)容。五、朗讀古詩(shī)1.自由讀，讀給同桌聽，互相督促。2.教師指導(dǎo)學(xué)生讀。3.全班齊讀。六、布置作業(yè)1.認(rèn)讀生字詞語(yǔ)。2.朗讀背誦古詩(shī)。教學(xué)反思小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)