2019秋二年級道德與法治上冊 第2課 主動學(xué)做家務(wù)活教案 蘇教版.doc
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2019秋二年級道德與法治上冊 第2課 主動學(xué)做家務(wù)活教案 蘇教版.doc
主動學(xué)做家務(wù)活 教材分析本課通過對包餃子的觀察進入學(xué)習,引導(dǎo)學(xué)生知道自己作為家庭的小主人,有責任做家務(wù),并學(xué)著做簡單的家務(wù)活。 教學(xué)目標1知道自己是家庭中的一員,有責任做家務(wù)活,懂得這也是愛父母和長輩的表現(xiàn);2在做家務(wù)活的過程中,掌握一些生活所需要的基本知識和技能,獲得一些對勞動的積極體驗。 教學(xué)重難點【教學(xué)重點】引導(dǎo)學(xué)生知道自己作為家庭的小主人,有責任做家務(wù),并學(xué)著做簡單的家務(wù)活。教學(xué)難點【教學(xué)難點】引導(dǎo)學(xué)生明白為什么要做家務(wù)活。 課前準備教師準備:多媒體課件,學(xué)生在家做家務(wù)的情況進行調(diào)查。 教學(xué)過程一、故事導(dǎo)入1出示故事。蘭蘭先吃完飯,他輕輕地放下碗筷,用毛巾把嘴擦干凈,如果爸媽還沒吃完,她會說“爸爸媽媽我吃好了,你們慢慢吃,我先去看會兒書,等你們吃完后,我來收拾碗筷。”等爸爸媽媽同意后,她會輕輕起身離開餐桌,過了一會兒,爸爸媽媽吃完了,他來到桌前收拾碗筷,她會小心地將盤子和碗摞到一起,放進廚房的水池里,然后她又拿起抹布,將飯桌擦干凈,椅子擺整齊后,又拿起掃帚把餐廳的地掃干凈,最后才來到廚房把碗筷洗得干干凈凈2提問:你在家吃完飯是怎么做的呢?你會做哪些家務(wù)呢?二、觀察哨活動:包餃子1.提問:你會包餃子嗎?,包餃子需要準備哪些東西。2.展示包餃子的步驟。3.總結(jié):一盤美味的餃子中藏著多少家務(wù)活呀!你還知道哪些家務(wù)活?三、實踐園1討論:你做哪些家務(wù)活?家人怎么評價你的?2展示兒歌。爸爸媽媽工作忙,爺爺奶奶年紀大。別看我的個子小,家務(wù)勞動也分擔。碗兒洗,豆兒剝,掃掃地,擦擦桌。里里外外學(xué)著干,小鬼一樣把家當。四、體驗館1展示做家務(wù)需要注意事項用刀安全:用刀切東西時,注意力要集中,不可分心,以免切傷手。更不能用刀互相玩耍、打鬧,以免誤傷別人或自己。 用電安全:不要用濕手、濕布觸摸或擦拭電器、插拔插頭,不能隨便拆卸電器。2提問:說一說做家務(wù)時還有哪些需要注意的事情?3討論:學(xué)做家務(wù)活,你有哪些收獲?五、碰碰車1提問:遇到下面的情況你會怎么辦? 2展示:我會做家務(wù)會做的畫,經(jīng)常做的畫,做的好的。六、課后實踐1.爸爸媽媽回家后,請他們休息一下,幫他們做件力所能及的家務(wù)活。2.和爸爸媽媽互換角色,當一天的家長,做一天的家務(wù)活。 教學(xué)反思略。小學(xué)教育資料好好學(xué)習,天天向上!第 3 頁 共 3 頁