2020年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 9.古詩(shī)兩首同步練習(xí)題 新人教版.doc
《2020年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 9.古詩(shī)兩首同步練習(xí)題 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2020年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 9.古詩(shī)兩首同步練習(xí)題 新人教版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2020年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 9.古詩(shī)兩首同步練習(xí)題 新人教版 一.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 Yi xiang xiong di jia jie xing gao cai lie ( )?。ā 。。ā 。。ā 。? hui yi xiang feng qing jing si xu wan qian ?。ā 。。ā 。。ā 。。ā 。? 二.選擇正確的讀音。 茱萸(yi yu) 更(geng gen)加 至(zi zhi)今 登(deng den)高 三.按照課文內(nèi)容填空。 《夜書(shū)所見(jiàn)》 ?。ā 。?代 作者( ) 蕭蕭梧葉( ?。ā ? )。 ( ), 夜深籬落一燈明。 重陽(yáng)節(jié)指農(nóng)歷 ,這一天,人們 。 《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)中,“ , ?!北磉_(dá)了詩(shī)人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的寂寞,思念親人的心情。“ , ?!毕胂罅私衲曛仃?yáng)節(jié)親人登高遠(yuǎn)眺的情景。 四.將節(jié)日與傳統(tǒng)食品聯(lián)系起來(lái)。 水餃 重陽(yáng) 元宵 春節(jié) 粽子 元宵節(jié) 月餅 端午節(jié) 千人糕 中秋節(jié) 五.組詞 佳( ) 倍( ?。⊥欤ā 。洠ā 。【帲ā 。? 掛( ) 培( ?。⊥恚ā 。‘悾ā 。”椋ā 。? 六、夜書(shū)所見(jiàn) 作者: 朝 , 。 , 。 1、這首詩(shī)描寫(xiě)的是 (哪個(gè)季節(jié)) (什么時(shí)間)詩(shī)人的所見(jiàn)所想。 2、“動(dòng)客情”中的“情”主要指的是詩(shī)人 的感情。 3、“夜書(shū)所見(jiàn)”中的“書(shū)”的意思是 ,從詩(shī)中我們可以知道,詩(shī)人“見(jiàn)”到的事物有 ,除此之外,詩(shī)人還寫(xiě)出自己猜想的情景(用詩(shī)句回答): ,他這樣想的根據(jù)是(用詩(shī)句回答): 4、解釋字意:蕭蕭: 挑: 促織: 籬落: 5、我們學(xué)過(guò)的思念家鄉(xiāng)思念親人的詩(shī)還有: (請(qǐng)寫(xiě)出兩首詩(shī)的題目) 答案 一.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 Yi xiang xiong di jia jie xing gao cai lie (異鄉(xiāng))?。ā⌒? 弟?。。ā〖? 節(jié))(興 高 采 烈 ) hui yi xiang feng qing jing si xu wan qian (回 憶)?。ㄏ? 逢 )?。ㄇ? 境)( 思 緒 萬(wàn) 千) 二.選擇正確的讀音。 茱萸(yu) 更(geng)加 至(zhi)今 登(deng)高 三.按照課文內(nèi)容填空。 《夜書(shū)所見(jiàn)》(宋 ) 代 作者(葉紹翁?。? 蕭蕭梧葉(送寒聲),(江上秋風(fēng)動(dòng)客情)。 (知有兒童挑促織), 夜深籬落一燈明。 重陽(yáng)節(jié)指農(nóng)歷九月初九,這一天,人們飲菊花酒、飲菊花酒、佩茱萸、登高望遠(yuǎn),思念親人。 《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)中,“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!北磉_(dá)了詩(shī)人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的寂寞,思念親人的心情。“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!毕胂罅私衲曛仃?yáng)節(jié)親人登高遠(yuǎn)眺的情景。 四.將節(jié)日與傳統(tǒng)食品聯(lián)系起來(lái)。 水餃 重陽(yáng) 元宵 春節(jié) 粽子 元宵節(jié) 月餅 端午節(jié) 千人糕 中秋節(jié) 五.組詞 佳(佳節(jié) ) 倍(加倍 ?。⊥欤ㄍ炝簟 。洠ɑ貞洝 。【帲ň帉?xiě) ) 掛(掛號(hào) ?。∨啵ㄅ囵B(yǎng) ) 晚(晚上 ?。‘悾ó愢l(xiāng) ) 遍(一遍 ?。? 六、夜書(shū)所見(jiàn) 作者:葉紹翁 宋朝 , 。 , 。 1、這首詩(shī)描寫(xiě)的是秋天 (哪個(gè)季節(jié))夜晚 (什么時(shí)間)詩(shī)人的所見(jiàn)所想。 2、“動(dòng)客情”中的“情”主要指的是詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的感情。 3、“夜書(shū)所見(jiàn)”中的“書(shū)”的意思是 “記,寫(xiě)”,從詩(shī)中我們可以知道,詩(shī)人“見(jiàn)”到的事物有 “梧葉”、秋江、“秋風(fēng)”、燈、籬落. ,除此之外,詩(shī)人還寫(xiě)出自己猜想的情景(用詩(shī)句回答):江上秋風(fēng)動(dòng)客情,他這樣想的根據(jù)是(用詩(shī)句回答):蕭蕭梧葉送寒聲 4、解釋字意:蕭蕭:風(fēng)聲 挑:用細(xì)長(zhǎng)的東西撥動(dòng)。 促織:俗稱(chēng)蟋蟀,有的地區(qū)又叫蛐蛐。 籬落:籬笆。 假如你的親人在外地工作,春節(jié)即將來(lái)到,你把自己最想對(duì)親人說(shuō)的話(huà)濃縮為一句詩(shī): 。這句詩(shī)中哪個(gè)詞用得好?( )你從中體會(huì)到什么? 5、我們學(xué)過(guò)的思念家鄉(xiāng)思念親人的詩(shī)還有: (請(qǐng)寫(xiě)出兩首詩(shī)的題目) 《靜夜思》李白 《楓橋夜泊》張繼 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2020年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 9.古詩(shī)兩首同步練習(xí)題 新人教版 2020 三年級(jí) 語(yǔ)文 上冊(cè) 古詩(shī) 同步 練習(xí)題 新人
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-3677649.html