2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 6.5 整式的乘法教案3 魯教版五四制教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷探索多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式運(yùn)算法則的過程，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式運(yùn)算（多項(xiàng)式相乘僅限于一次式相乘） 2.理解整式乘法運(yùn)算的算理，體會(huì)乘法分配律的作用和轉(zhuǎn)化的思想，發(fā)展有條理的思考能力及語言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式運(yùn)算法則的運(yùn)用.教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)進(jìn)行多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的運(yùn)算.教學(xué)方法：自主探究、合作交流教學(xué)手段：多媒體教學(xué)課件【教學(xué)過程】復(fù)習(xí)回顧1、單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的依據(jù)是乘法對(duì)加法的分配律.2、如何進(jìn)行單項(xiàng)式與多項(xiàng)式乘法的運(yùn)算？ 用單項(xiàng)式分別去乘多項(xiàng)式的每一項(xiàng)， 再把所得的積相加.3、進(jìn)行單項(xiàng)式與多項(xiàng)式乘法運(yùn)算時(shí)，要注意一些什么? 不能漏乘: 即單項(xiàng)式要乘遍多項(xiàng)式的每一項(xiàng). 去括號(hào)時(shí)注意符號(hào)的確定.拼圖游戲：利用如下的長(zhǎng)方形卡片拼成更大的長(zhǎng)方形(每種卡片有若干張).mnmabnba問題：1、利用上面四個(gè)長(zhǎng)方形，你能拼出更大一 點(diǎn)的長(zhǎng)方形？2、求出拼成的長(zhǎng)方形的面積。用不同的形式表示所拼圖的面積m(n+a)= mn+ma (m+b)(n+a)= m(n+a)+b(n+a)= =mn+ma+bn+ba結(jié)論：面積相等 用乘法分配律計(jì)算，得到規(guī)律：法則：先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)再把所得的積相加.例題解析：例3計(jì)算：(1)(1x)(0.62x)； (2)(2x + y)(xy).解：(1) (1x)(0.62x)=10.6 +1 （2x）+ （x ） 0.6 +（-x） （-2x）；=2x-2.6x+0.6； （2） (2x + y)(xy)=2xx+2x(-y)+ y x+y(-y)=2x2 2xy+ xyy2=2x2 xyy2.隨堂練習(xí)1.計(jì)算：(1)(m+2n)(m2n)； (2)(2n +5)(n3) ;(3)(x+2y)2 ; (4)(ax+b)(cx+d ) .2.如果（x+m）（ x+3）的乘積中不含x的一次項(xiàng)，求m的值 3、如圖，正方形卡片A類，B類和長(zhǎng)方形卡片C類若干張，如果要拼一個(gè)長(zhǎng)為（a+2b）,寬為(a+b)的大長(zhǎng)方形，需要幾張C類卡片。課堂小結(jié)作業(yè)：1、必做：習(xí)題6.10 的1 （2）、（4）、（6） ；2題；2、選做：習(xí)題6.10 的4題. 小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！第 3 頁 共 3 頁