2020年二年級語文下冊 4小鹿的玫瑰花學生學習應(yīng)用指導(dǎo)素材 新人教版年級二年級下學期學科語文章節(jié)小鹿的玫瑰花學時2課時學習目標1、會認8個生字，會寫12個字，有積累詞語的興趣和習慣。2、分角色有感情地朗讀課文，懂得小鹿的玫瑰花為什么沒有白栽。3、充分感悟黃鶯和微風的話，體會栽花種草的價值，認識到為別人創(chuàng)造幸福，自己從中也能得到快樂。優(yōu)教通學習應(yīng)用指導(dǎo)學習環(huán)節(jié)學習活動活動說明資源形式資源位置預(yù)習導(dǎo)學1、預(yù)習新課，反饋難點問題；1、完成小鹿的玫瑰花新知預(yù)習的學習、并進行新知預(yù)習檢測在線導(dǎo)學預(yù)習題庫【同步學習】-預(yù)習導(dǎo)學-小鹿的玫瑰花預(yù)習導(dǎo)學、小鹿的玫瑰花預(yù)習檢測1、字詞學習1、學習本課生字和詞語，并掌握。PPT【同步導(dǎo)學】-預(yù)習導(dǎo)學-小鹿的玫瑰花生字學習2、課文學習1、朗讀課文，感知課文情景。2、了解課文學習要點并掌握學習技巧。PPT音頻視頻【同步導(dǎo)學】-預(yù)習導(dǎo)學-小鹿的玫瑰花預(yù)習指導(dǎo)、小鹿的玫瑰花音頻朗讀、小鹿的玫瑰花情景朗讀預(yù)習檢測1、完成預(yù)習檢測 1、 網(wǎng)上完成預(yù)習檢測，檢驗預(yù)習效果，并反饋老師預(yù)習情況。網(wǎng)上題庫【題庫】-小鹿的玫瑰花預(yù)習檢測提升導(dǎo)學1、寫作知識1、了解本課寫作手法（對比），并學習。Word【同步學習】-提升導(dǎo)學- 拓展學習：對比2、閱讀提升1、閱讀本課同主題的文章，提高閱讀水平，提升寫作能力。2、積累與本課主題相關(guān)的名言。視頻Word【同步學習】-提升導(dǎo)學- 拓展閱讀：送給盲婆婆的蟈蟈、拓展閱讀：最甜的蜜糖、拓展學習：名句積累互動學習1、師生互動學習學習老師推薦資源、作業(yè)、導(dǎo)學。網(wǎng)上題庫在線學習互動學習2、同學互動學習學習同學推薦、分享資源，互動話題討論資源信息互動學習小學教育資料好好學習，天天向上！第 3 頁 共 3 頁