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1、幼兒園愛國教育德育工作計劃與幼兒園父親節(jié)活動方案合 幼兒園愛國教育德育工作計劃 一、對幼兒進行愛祖國教育 愛國主義是我國人民崇高的美德，是人們崇高思想和品德的源 泉，是共產(chǎn)主義覺悟的起點，是人們開拓前進的強大動力，為了形成 良好的愛國主義思想品德，必須從小就向幼兒進行愛祖國的教育，培 養(yǎng)幼兒初步的愛國主義情感。 1 1 教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴大到愛各行 各業(yè)的勞動人民。認識他們勞動的意義，知道他們是在為祖國的繁榮 富強而辛勤地工作，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們。熱愛解放軍，學習他 們勇敢守紀律的優(yōu)良品質(zhì)。 2 2、 培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。 引導(dǎo)幼

2、兒認識家鄉(xiāng)的名勝古跡，自然風景，著名建筑，了解家鄉(xiāng)的建 設(shè)和變化，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情。 3 3、 讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人 ；我們的國家很 大，人口很多。教幼兒認識國旗、國徽；能識別國歌的曲調(diào)，知道國歌 的主要內(nèi)容。 4 4、 認識祖國的首都一一北京。知道北京有天安門、天安門廣場、 人民英雄紀念碑、毛主席紀念堂和人民大會堂。北京是黨和國家領(lǐng)導(dǎo) 人辦公所在地，是我國經(jīng)濟、文化和政治中心。 第 1 頁共 15 頁第 3 頁 共 15 頁 5 5、向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡，使幼兒 初步懂得熱愛英雄、學習英雄。 6 6、根據(jù)我國和當?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)

3、習慣，有選擇地認識一些節(jié)日，以增 進兒對勞動者的尊敬，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。 7 7、對幼兒進行初步的國際主義教育，教育幼兒愛不同的國家，不 同種族的人民和小朋友。 二、幼兒愛集體教育 集體是由個人組成的，但不是個人的簡單相加，是群體的一種表 現(xiàn)形式。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益，為集體的進步和成就作出自己的貢 獻，并為集體取得成就而喜悅，幼兒愛集體教育有以下三方面： 1 1、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習慣幼兒園的集體生活，進而熱愛幼兒園 的集體生活。與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂。不獨 占、不爭搶玩具、圖書等到物品。不打人、不罵人，能互相謙讓，逐 步學會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。

4、2 2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人，關(guān)心集體，愿意為集體做好事。讓幼兒學 會關(guān)心別人，對同伴富有同情心，當別人有困難時能去幫助解決，給 予同情和安慰。并愛護比自己年幼的同伴，還會正確評價自己和別人 的行為。 3 3、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動的規(guī)則，養(yǎng)成守紀律的行為習慣。 三、對幼兒進行禮貌教育和守紀律教育 講禮貌和守紀律是一個受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行 為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必須從小對幼兒 進行講禮貌和守紀律的教育。 1 1、對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩 子。 2 2、會使用禮貌用語：請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關(guān)系。 3 3、別人說話時不隨便打斷

5、，不亂插嘴。 第 4 頁 共 15 頁 4 4、不需成人更多的提醒，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī) 則。 5 5、遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。 6 6、未經(jīng)別人允許，不隨便動別人的東西。 四、培養(yǎng)幼兒良好的性格 性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來，如有的幼兒大膽活潑，有 的幼兒比較沉靜，有的關(guān)心集體，有的比較自私等，為了使幼兒在品 德和性格上有著良好的開端，為將來成為一個合格的人才奠定基礎(chǔ)， 就必須從小對幼兒進行良好性格的培養(yǎng)。 1 1、教育幼兒誠實。教育幼兒說真話，不說假話，做錯事敢于承認 和改正。不私拿別人的東西，借了東西要歸還。 2 2、教育幼兒敢于在集體面前說話、表演，敢于參加力所能及

6、的體 育活動，有自信心，能克服各種困難堅持完成任務(wù)。 五、構(gòu)建施教者群，共筑德育工程 德育工作是一個系統(tǒng)工程，必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到 良好的教育實效。我園要充分利用家園欄、聘請專家來園講座等對家 長進行培訓(xùn)，加強對家庭德育的指導(dǎo)力度，形成以社會為基石，以幼 兒園、家庭為雙軌， 以幼兒兒生活為車身， 以幼兒主動實踐為動力的 列車運行式德育。 1 1、以賞識教育促孩子發(fā)展 教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中，采用積極肯定、鼓勵的態(tài)度對待 幼兒的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可以做為教育素材的要及時運用，采 取個別講解引導(dǎo)法、集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對的，為什么 對，哪些做法是不對的，為什么不對，從

7、小事入手，從成人做起。 如：教師開展賞識教育演講。教師運用豐富多樣的賞識方法給予肯定 和鼓勵，稱贊一聲“你真棒”或撫摩一下孩子的頭，或給孩子一個微 笑，無聲地伸出大拇指。孩第 5 頁 共 15 頁 子就在不斷的賞識中，鞏固著良好的行為 習慣。 2 2、以合作研究，指導(dǎo)家庭德育 推進家庭教育工作關(guān)鍵將落實到幫助家長提高素質(zhì)、更新家庭教 育觀念上來，特別是加強家庭道德教育、幫助家長樹立“以德育兒， 為國教子”觀念。 我園充分利用各種契機，大力宣傳家庭德育方法。如利用家長學 校、宣傳欄向家長介紹如何對幼兒進行品德教育。請有經(jīng)驗的家長寫 出家教體會經(jīng)驗，在宣傳欄或家長會上交流 ; ; 3 3、以幼兒同

8、伴為資源，促進幼兒良好品行主動形成 瑞士心理學家皮亞杰指出：“同伴關(guān)系是兒童道德發(fā)展的基礎(chǔ)， 同伴之間的交往有助于發(fā)展兒童的自我概念” 良好的同伴關(guān)系是幼兒 心理通向健康的橋梁 ; ; 同伴是幼兒學習、模仿的主要源泉。我園教師以 幼兒一日生活環(huán)節(jié) （生活、游戲、學習 ） 為研究主線，促進幼兒同伴間 相互評價的積極作用，使班內(nèi)幼兒行為習慣培養(yǎng)形成一種良性循環(huán)。 六：具體活動安排： 三月：幼兒行為規(guī)范月 四月：爭做文明小市民 五月：“孝敬老人”活動 六月：文明小寶寶 九月：幼兒行為規(guī)范教育 十月：“我愛祖國”主題活動 十一月：進行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比，評選文明班級 十二月：幼兒開展安全教育活動。 幼兒

9、園父親節(jié)活動方案 目錄 第一篇：幼兒園父親節(jié)活動方案 第二篇：XXXX 幼兒園父親節(jié)活動方案 第三篇：幼兒園父親節(jié)活動策劃方案 第四篇：幼兒園父親節(jié)活動策劃方案 第五篇：幼兒園“父親節(jié)”主題活動方案 正文 第一篇：幼兒園父親節(jié)活動方案 中國娃幼兒園父親節(jié)活動方案 一、 設(shè)計構(gòu)想： 父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家 庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的，孩子們與爸爸交流接觸 的機會甚少， 借父親節(jié)之際， 通過“父愛如山”活動， 讓孩子們感受 父愛，感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細膩的一 面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。 二、 活動目的： 1 1 讓孩子們

10、知道 6 6 月的第 3 3 個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛 苦。 2 2、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩 子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，少點應(yīng) 酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。 三、 活動準備： 第 6 頁共 15 頁第 7 頁 共 15 頁 畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、 針、線、紐扣 四、 活動時間：XXXX 年 6 6 月 1111 日- -XXXX 年 6 6 月 1717 日 五、 活動流程： 6 6 月 11 11 日：召開班主任會議，部署活動安排。 活動以班級為單位組織，活動依據(jù)以下大綱

11、進行，細節(jié)部分可根 據(jù)具體情況具體實施。 6 6 月 1212 日：下午各班召開關(guān)于“關(guān)心孩子他爸”的媽媽座談會。 6 6 月 1313 日：中午，召開老師們的“關(guān)心老爸”的座談會。 6 6 月 1414 日：幼兒繪畫“我來畫爸爸” 6 6 月 1515 日：布置畫展 6 6 月 1616 日：老爸，看你的 1.1. 教師講故事 （父親節(jié)的由來） 父親節(jié)是由美國人約翰布魯斯多德夫人倡議建立的。多德夫 人早年喪母，她有5個弟弟，姐弟6人的生活負擔全落到了父親身 上。父親每天起早貪黑，無微不至地關(guān)心著孩子們的成長，既當父親 又當母親，自己則過著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子。多德切身體會到父親的 關(guān)愛，感受到

12、父親的善良與偉大。她長大后，深感父親這種自我犧牲 的精神應(yīng)該得到表彰，做父親的也應(yīng)該像母親們那樣，有一個讓全社 會向他們表示敬意的節(jié)日。于是，她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇 切的信，建議以她父親的生日，每年的6月5日作為父親節(jié)。州政府 被她的真情打動，便采納了這一建議，只是把日期改在每年6月的第 三個星期日。1 9 7 2年， 在各方的強烈呼吁下， 美國總統(tǒng)尼克松簽 署了建立父親節(jié)的議會決議，使其成為全國性的節(jié)目。目前，這個節(jié) 日受到東西方世界許多國家百姓的認同。每到這一天，子女們總是向 辛勞的父親致以敬意。 第 8 頁 共 15 頁 幼兒為爸爸唱首歌，例如大頭兒子小頭爸爸 2.2. “力量老

13、爸” 父親抱寶寶，單腿站立。堅持時間最長者獲勝。寶寶為爸爸擦 汗?？简灠职謧兊纳眢w素質(zhì)，要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。 獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。 3.3. “爸爸擂臺” 本環(huán)節(jié)將寶寶平時的習慣和愛好等簡單而又與孩子息息相關(guān)的問 題同時公布給老爸、老媽?？创鸢傅南嗨贫?，考驗爸爸們平時對寶寶 的了解。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。例題：寶 寶的生日是哪天？寶寶最喜歡吃哪種食物？寶寶最喜歡的玩具？寶寶 的特殊嗜好？ 4.4. “角色反串” 本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽，限時 2 2 分鐘，在規(guī)定的時間內(nèi)完成穿 線、釘紐扣、縫補等針線活。完成任務(wù)的老爸獲積分 20 20

14、 分。孩子扮演 爸爸在規(guī)定的時間內(nèi)為爸爸扣紐扣，為爸爸梳頭洗臉，準備書包送爸 爸上幼兒園交到老師那里。 媽媽協(xié)助寶寶完成任務(wù)。 完成任務(wù)的寶寶 為爸爸獲得積分 20 20 分?？简灠职謧兗毮伒囊幻鎸覄?wù)活的參與，并讓 寶寶承擔家長角色體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與 “我是好爸爸”的評選。 5.5. “親情對對碰” 本環(huán)節(jié)開設(shè)和寶寶的游戲騎大馬、蒙眼找寶寶，加強寶 寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。 a a： “騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按 5 5 人一組分組進行爬行比 賽，先到終點獲的積分 2020 分； 1515 分； 1010 分； 5 5 分；最后一名

15、不計分 b: b: 蒙眼找寶寶將爸爸的眼睛蒙上，媽媽指揮方向，爸爸根據(jù) 寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務(wù)的爸爸依先后次序獲得積分。 6.6. 請爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞懸环庑?，寄托自己對孩子的祝福與期 望，第 9 頁 共 15 頁 幼兒園代為保管，明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。同時寶寶和媽 媽現(xiàn)場贈送自作禮物給爸爸。 7.7. 按積分評選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎品。邀請爸爸們分 享做爸爸以來的感受。 8.8. 參觀幼兒“我來畫爸爸”畫展。 第二篇： XX XX 幼兒園父親節(jié)活動方案 XX XX 幼兒園父親節(jié)活動方案 中班組 【設(shè)計思路】 父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用， 在現(xiàn)代

16、家 庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流 的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供 孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。 【活動目的】 1 1、 使幼兒知道 6 6 月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。 2 2、 通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感 情。 【活動準備】 歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎 牌。 【活動過程】 一、幼兒配樂朗誦： 父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如 春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明 凈。父愛是一種默默無聞，寓于無形

17、之中的一種感情。 師：在孩子們的心中 , , 您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜 和第 10 頁 共 15 頁 尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣！ 1 1、表演感恩的心 2 2、演唱歌曲我的好爸爸 3 3、親親爸爸說說悄悄話 4 4、室內(nèi)親子制作心連心愛心卡 二、親子游戲： 1 1、 小腳踩大腳游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向 前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。 2 2、騎大馬游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。 3 3、蒙眼找寶寶：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的 對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。 家長 游戲（同級部的爸爸

18、們進行比賽） ：跳繩比賽針線活拔河 比賽蜈蚣競走 三、結(jié)束部分： 音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之余留點時 間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。 第三篇：幼兒園父親節(jié)活動策劃方案 【設(shè)計思路】 父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用， 在現(xiàn)代家 庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流 的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供 孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。 【活動目的】 1 1、使幼兒知道 6 6 月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。 2 2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、

19、父女間的感 情。 第 11 頁 共 15 頁 【活動準備】 歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎 牌。 【活動過程】 幼兒配樂朗誦： 父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如 春； 父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明 凈。 父愛同母愛一樣的無私，他不求回報； 父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。 師：在孩子們的心中 , , 您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜 和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣！ 1 1、表演感恩的心 2 2、演唱歌曲我的好爸爸 3 3、親親爸爸說說悄悄話 4 4、室內(nèi)親子制作心連心愛心卡 5 5、擊鼓傳花家長和幼

20、兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲?；ㄔ谡l的手 中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭 中的趣事。 親子游戲： 1 1、 小腳踩大腳游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向 前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。 2 2、騎大馬游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。 3 3、蒙眼找寶寶：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的 對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。 家長游戲（同級部的爸爸們進行比賽） ： 跳繩比賽針線活拔河比賽蜈蚣競走 第 12 頁 共 15 頁 結(jié)束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作 之余留點時間陪伴孩子，

21、讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回 憶。 第四篇：幼兒園父親節(jié)活動策劃方案 幼兒園的學習是最初的教育，我們應(yīng)該讓他們懂得感恩，在父親 節(jié)來臨之際，幼兒園們都準備好活動項目了嗎 ? ? “我愛你爸爸”父親節(jié)主題策劃方案 一、設(shè)計思考： “有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心 特別溫暖，讓我們一生無法忘懷 . ”有人說，父愛如山，大愛無 言; ; 有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在 我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用， 在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸 爸接觸交流的機會也是比較少的。為此，在 6 6 月

22、 1717 日（星期日 ）父親節(jié) 到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝 通交流的機會，增進父子、父女間的感情。 二、活動時間：父親節(jié)前一周 6 6 月 1111 日6 6 月 1515 日 三、主題目標： 1 1、讓幼兒知道 6 6 月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和 工作。 2 2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父 母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。 3 3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩 子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在 成長的過程中留下更多美好的回憶。 第

23、13 頁 共 15 頁 四、活動方案： 1 1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒 爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，并舉行“照片展”“比誰 帥”。 2 2、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑椤１热纾旱顾?拿報、洗腳等。 3 3、開展系列的教育活動：父親節(jié)的由來、社會爸爸的手、歌 曲我的好爸爸調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、 畫一畫爸爸。 4 4、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動：角色反串、小 腳踩大腳、騎大馬等。 5 5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸 ; ; 為爸爸演唱感恩的 心，用舞蹈表達對爸爸的愛。 . . 【好】 六月，有燦爛的陽光照耀

24、在我們的身上 ; ; 六月，有綿綿的細雨滋潤 在我們的心底 ; ; 六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠 地存在但是您給我的愛卻是永恒 父親用厚實的臂膀支撐著整個家 庭; ; 父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里，讓我 們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂 ! ! 第五篇：幼兒園“父親節(jié)”主題活動 （ 感謝訪問好： .） 方案 幼兒園“父親節(jié)”主題活動方案 每年 6 6 月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。父親的角色在孩子的 成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中 的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，實驗 幼兒園開

25、展了“我的爸爸本領(lǐng)大”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通 交流的機會，增進父子、父女間的感情。 第 14 頁 共 15 頁 活動之前，孩子們用稚嫩的小手畫父親、夸父親，有的孩子描繪 了父親提著公文包早出晚歸辛勤勞動的情景；有的孩子描繪了父親與 自己一起快樂地運動；有的孩子描繪了父親的喜怒哀樂。一張張畫傳 遞著孩子們對父親深深的謝意，孩子們感謝父親養(yǎng)育之恩，感謝父親 如同母親一樣所付出的愛心和辛勤勞動。活動中孩子們用動聽的歌 聲，甜美的語言表達了對爸爸的感激熱愛之情，活動結(jié)束后，孩子們 在班上評選出了最能干爸爸、最可愛爸爸、最勇敢爸爸、最幽默爸爸 等五項大獎。特別值得一提的是今年的父親節(jié)對于實驗幼兒園是個特 殊的節(jié)日，因為該園一位教師的愛人是解放軍，這次參加了救災(zāi)，他 的女兒就在實驗幼兒園上學，在父親節(jié)活動中她向小朋友介紹自己的 爸爸在地震救災(zāi)中是個英雄，為了災(zāi)區(qū)的人民他已經(jīng)離家一個月了， 非常想念他，也為爸爸是個解放軍感到驕傲自豪。 “父親節(jié)活動”讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解孩子。大家也都 有共同的感悟，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長 的過程中留下更多美好的回憶。 我們 “舌尖上的父愛”幼兒園父親節(jié)親子活動方案 父親節(jié)活動父親節(jié)活動方案 幼兒園“父親節(jié)”方案 父親節(jié)幼兒園活動主持詞 幼兒園父親節(jié)活動日記