開展“三自六不讓”活動剖析材料按照XX縣委學習實踐活動辦公室的統(tǒng)一安排，在我局開展 三自六不讓 學習教育活動以來，我把自己查擺剖析情況匯報如下，以達到自我教育、自我提高、自我完善的目的。一、存在的主要問題 通過前一階段對 三自六不讓 活動的學習，經(jīng)過深刻的剖析，我充分認識到了自身存在的不足，主要體現(xiàn)在：（1）工作流于表面和形式上。主要表現(xiàn)是服務意識淺薄，工作缺乏持之以恒、認真仔細的作風，重表面、輕實際，短期行為多、長效措施少，造成工作被動，未達到理想效果。 （2）工作被動落實多，主動超前少。大多是承辦領導交辦事項，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務，缺乏鉆研精神，業(yè)務水平不高，辦事效率不高。 （3）理論學習不主動，自覺性不高。要想做到真正的學習，必須有足夠的認識程度。我雖然給自己制定了學習制度和學習計劃，但往往會由于平時較多的工作加以延誤，利用空閑和業(yè)余學習比較少。做不到耐心和堅持，因此，學習收獲較淺，未能跟上形勢和工作發(fā)展的要求。 二、對存在問題的分析 對于以上存在的問題，通過學習，認真分析究其原因關鍵在于：一是自己沒有認真學習和深刻領會 三自六不讓 的深刻內(nèi)涵，和更好地運用市場經(jīng)濟理論，更沒有把這些理論貫穿到實踐中去，二是思想不解放，對工作沒有新思路、新思想，沒有創(chuàng)新開發(fā)，順差前人的路走下去，不敢大膽地去闖。 三、今后的努力方向和整改措施 三自六不讓 學習教育活動仿佛一盞明燈，為我指明了前進的方向，針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，扎實做好每一項工作，提高自身綜合素質(zhì)。 （1）對工作要增強敬業(yè)意識，積極進取，開拓創(chuàng)新。 事無巨細，從小事做起，從細節(jié)做起，對自己做到高標準、嚴要求，以踏實的工作作風要求自己，要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量，切實做好每項工作。事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動自己的主觀能動性，踏實做事，積極進取，增長本領，提高工作效率。 無論何時堅持馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀的意志都不能動搖，在自身工作中努力踐行科學發(fā)展觀和 三自六不讓 學習精神，牢記全心全意為人民服務的宗旨，進一步增強責任意識，立足本職工作，保持高昂的精神狀態(tài)，勤奮積極、開拓創(chuàng)新的為全縣商務工作無私奉獻！ （2）轉變思想觀念，加強理論學習。 任何不足之處的根源在于 問題思想 ，所以，剖析自我首要之重是轉變思想觀念，做到認識先行，觀念先行，努力克服自身的問題和不足，按照落實 三自六不讓 的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴格要求自己。充分認識學習的重要性和必要性，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自省、自警、自勵。 （3）要從根本上解決問題，努力改造主觀世界。 思想觀念是指導，關鍵是行動。在今后的工作中，我決心在行動上同黨中央保持高度一致。對于我們一個普通黨員來說，必須要堅定正確的理想和信念，在困難和危難到來之際，率先垂范，身先士卒，表率先行。通過學習，進一步加強大局意識、責任意識、憂患意識，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；加強與同事間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。 第 3 頁 共 3 頁