第18課 社會(huì)主義的發(fā)展與挫折預(yù)習(xí)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解“經(jīng)互會(huì)”建立和蘇聯(lián)模式在東歐國(guó)家推廣，社會(huì)主義力量的壯大的基本史實(shí)；2.了解蘇聯(lián)赫魯曉夫、勃烈日涅夫、戈?duì)柊蛦谭虻鹊母母锱c東歐劇變；3.探究蘇聯(lián)解體的原因，通過對(duì)東歐劇變和蘇聯(lián)解體原因的分析，培養(yǎng)學(xué)生將歷史與現(xiàn)實(shí)緊密聯(lián)系的能力。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：蘇聯(lián)改革、東歐劇變和蘇聯(lián)解體。教學(xué)難點(diǎn)：東歐劇變和蘇聯(lián)解體的原因。三、自主學(xué)習(xí)：1.社會(huì)主義力量的壯大（1）1949年，蘇聯(lián)同保加利亞、匈牙利、波蘭、羅馬尼亞、捷克斯洛伐克等國(guó)家建立了經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)，簡(jiǎn)稱 “”。（2）斯大林還取消了東歐各國(guó)共產(chǎn)黨的，按照蘇聯(lián)模式對(duì)這些國(guó)家進(jìn)行了全方位的內(nèi)部改造。（3）1950年，中蘇締結(jié)了條約，加強(qiáng)了社會(huì)主義陣營(yíng)的力量。新中國(guó)掀起了學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的熱潮。2.蘇聯(lián)的發(fā)展與改革（1）1953年，斯大林逝世，上臺(tái)執(zhí)政。赫魯曉夫在批判斯大林個(gè)人崇拜的同時(shí)，在經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行了一些改革。（2）1964年開始執(zhí)政。勃列日涅夫在經(jīng)濟(jì)上推行“新政策”，要求加速科技進(jìn)步、完善經(jīng)濟(jì)管理體制和加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)刺激。3.東歐劇變與蘇聯(lián)解體（1）1985年，擔(dān)任蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人。取消蘇共的領(lǐng)導(dǎo)地位，實(shí)行多黨制，倡導(dǎo)“公開性”和“”，使人們的思想發(fā)生混亂，無(wú)政府狀態(tài)蔓延，局勢(shì)迅速失控。各加盟共和國(guó)的分離趨勢(shì)也隨之加劇。（2）1991年8月，辭去蘇共中央總書記職務(wù)。俄羅斯領(lǐng)導(dǎo)人葉利欽控制了全局，蘇聯(lián)的分裂進(jìn)一步加快。年底，蘇聯(lián)解體。