2019年中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)小訓(xùn)練 專題15 全等三角形與直角三角形、等腰三角形.doc
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專題15 全等三角形與直角三角形、等腰三角形 1.xx福建A卷如圖Z15-1,等邊三角形ABC中,AD⊥BC,垂足為D,點(diǎn)E在線段AD上,∠EBC=45,則∠ACE等于( ) 圖Z15-1 A.15 B.30 C.45 D.60 2.xx棗莊如圖Z15-2所示,在Rt△ABC中,∠C=90,以頂點(diǎn)A為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫弧,與AC,AB分別交于點(diǎn)M,N,再分別以M,N為圓心,大于MN長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P,作射線AP交BC于點(diǎn)D,若CD=4,AB=15,則△ABD的面積為( ) 圖Z15-2 A.15 B.30 C.45 D.60 3.xx雅安已知:如圖Z15-3,在△ABC中,AB=AC,∠C=72,BC=,以點(diǎn)B為圓心,BC長(zhǎng)為半徑畫弧,交AC與點(diǎn)D,連接BD,則線段AD的長(zhǎng)為( ) 圖Z15-3 A.2 B.2 C. D. 4.xx大連如圖Z15-4,在△ABC中,∠ACB=90,CD⊥AB,垂足為D,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),CD=DE=a,則AB的長(zhǎng)為( ) 圖Z15-4 A.2a B.2 a C.3a D.a 5.xx麗水等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角為100,則頂角的度數(shù)是________. 6.xx黔東南州如圖Z15-5,點(diǎn)B,F(xiàn),C,E在一條直線上,已知FB=CE,AC∥DF,請(qǐng)你添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件:__________,使得△ABC≌△DEF. 圖Z15-5 7.xx宿遷如圖Z15-6,在△ABC中,∠ACB=90,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別是AB,CA,BC的中點(diǎn),若CD=2,則線段EF的長(zhǎng)是________. 圖Z15-6 8.xx麗水我國(guó)三國(guó)時(shí)期數(shù)學(xué)家趙爽為了證明勾股定理,繪制了一幅“弦圖”,后人稱其為“趙爽弦圖”,如圖Z15-7①所示.在圖②中,若正方形ABCD的邊長(zhǎng)為14,正方形IJKL的邊長(zhǎng)為2,且IJ∥AB,則正方形EFGH的邊長(zhǎng)為________. 圖Z15-7 9.xx武漢如圖Z15-8,點(diǎn)E,F(xiàn)在BC上,BE=CF,AB=DC,∠B=∠C,AF與DE交于點(diǎn)G,求證:GE=GF. 圖Z15-8 10.xx紹興數(shù)學(xué)課上,張老師給出了下面的兩道例題: 例1 等腰三角形ABC中,∠A=110,求∠B的度數(shù).(答案:35) 例2 等腰三角形ABC中,∠A=40,求∠B的度數(shù).(答案:40或70或100) 張老師啟發(fā)同學(xué)們將例題進(jìn)行變式,小敏編了如下一題: 變式 等腰三角形ABC中,∠A=80,求∠B的度數(shù). (1)請(qǐng)你解答上面的變式題; (2)解決(1)后,小敏發(fā)現(xiàn),∠A的度數(shù)不同,得到∠B的度數(shù)的個(gè)數(shù)也可能不同,如果在等腰三角形ABC中,設(shè)∠A=x,當(dāng)∠B有三個(gè)不同的度數(shù)時(shí),請(qǐng)你探索x的取值范圍. 詳解詳析 1.A 2.B 3.C 4.B 5.100 6.答案不唯一,如AC=DF,∠B=∠E等 7.2 8.10 9.證明:∵BE=CF,∴BE+EF=CF+EF,即BF=CE. 在△ABF和△DCE中,∵AB=DC,∠B=∠C,BF=CE, ∴△ABF≌△DCE(SAS),∴∠1=∠2,∴GE=GF. 10.解:(1)若∠A為頂角,則∠B=(180-∠A)2=50; 若∠A為底角,∠B為頂角,則∠B=180-280=20; 若∠A為底角,∠B為底角,則∠B=80; 故∠B的度數(shù)為50或20或80. (2)分兩種情況: ①當(dāng)90≤x<180時(shí),∠A只能為頂角, ∴∠B的度數(shù)只有一個(gè); ②當(dāng)0<x<90時(shí), 若∠A為頂角,則∠B=(); 若∠A為底角,∠B為頂角,則∠B=(180-2x); 若∠A為底角,∠B為底角,則∠B=x. 當(dāng)≠180-2x且180-2x≠x且≠x, 即x≠60時(shí),∠B有三個(gè)不同的度數(shù). 綜上所述,當(dāng)0<x<90且x≠60時(shí),∠B有三個(gè)不同的度數(shù).- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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