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2019年中考物理總復(fù)習(xí) 小專題(二)探究測量物質(zhì)密度的方法習(xí)題.doc

  • 資源ID:3699119       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">336KB        全文頁數(shù):5頁
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2019年中考物理總復(fù)習(xí) 小專題(二)探究測量物質(zhì)密度的方法習(xí)題.doc

滾動小專題(二)探究測量物質(zhì)密度的方法(xx德陽)小華隨意選取一塊石子,準(zhǔn)備在實(shí)驗室測定它的密度(1)他先將天平放在水平桌面上,移動游碼至標(biāo)尺左端_處,再調(diào)節(jié)平衡螺母,直至天平平衡(2)用調(diào)好的天平測石子的質(zhì)量,當(dāng)盤中所加砝碼和游碼位置如圖甲所示時,天平平衡,則此石子的質(zhì)量為_g;在量筒內(nèi)裝有一定量的水該石子放入前、后的情況如圖乙所示,此石子的密度是_kg/m3.【拓展訓(xùn)練1】小明在做實(shí)驗時不小心把量筒打破了,他找老師要了一個燒杯最終完成了實(shí)驗以下是他的實(shí)驗操作過程:往燒杯中裝滿水,放在天平上測出其質(zhì)量為m1;_,溢出部分水,再將燒杯放在天平上測出其質(zhì)量為m2;_,把燒杯放在天平上測出燒杯和剩下水的質(zhì)量為m3;被測物質(zhì)的密度:_水【拓展訓(xùn)練2】跟小明一組的小剛認(rèn)為有彈簧測力計也能完成實(shí)驗,以下是他的思路,請幫助他補(bǔ)充完整:用細(xì)線系住小石頭,用彈簧測力計測出小石頭的重力G;在容器內(nèi)盛適量水,_,此時,彈簧測力計示數(shù)為G;被測固體密度為:物_.【拓展訓(xùn)練3】(xx恩施)在實(shí)驗課上,老師要求小明用一只量筒、一枚大頭針和水,測量一個小木塊的密度下面是小明的有關(guān)實(shí)驗步驟,請你幫他補(bǔ)充完整(1)在量筒內(nèi)倒入適量的水,量筒的示數(shù)為V1.(2)將小木塊放入量筒中(木塊漂浮),此時量筒的示數(shù)為V2.(3)_(補(bǔ)充步驟)(4)計算得出木塊的密度木_(寫出最簡表達(dá)式)(xx長春)小明在實(shí)驗室用天平、量筒和燒杯測量某種液體的密度(1)把天平放在水平臺上,游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處,橫梁靜止后,指針指在分度盤中線的左側(cè),他應(yīng)將平衡螺母向_調(diào)節(jié),直到橫梁平衡(2)在測量液體的質(zhì)量時,他進(jìn)行了如圖甲所示的操作,其中的錯誤是_(3)糾正錯誤后,繼續(xù)實(shí)驗:a用天平測出燒杯和該液體的總質(zhì)量為160 g.b將燒杯中的液體倒入量筒中一部分(如圖乙所示),記下液體的體積c用天平測出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量,橫梁平衡時,托盤中的砝碼和標(biāo)尺上游碼所對的刻度值如圖丙所示,則讀數(shù)為_g.(4)經(jīng)計算求得該液體的密度為_g/cm3.【拓展訓(xùn)練1】(缺量筒)小華認(rèn)為不用量筒也能測量出液體的密度,他選用醬油進(jìn)行了如下實(shí)驗操作:(1)調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量m0.(2)在燒杯中裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m1,則燒杯的容積V杯V水_.(3)把燒杯中的水倒盡,再裝滿醬油,則有V醬油V杯V水,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2.(4)則醬油的密度表達(dá)式_(已知水的密度為水)【拓展訓(xùn)練2】(缺天平)為了測量酒精的密度,小聰同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗步驟:A用測力計測出小金屬塊在空氣中的重力為G.B將適量的酒精倒入量筒中,讀數(shù)為V1.C將測力計下面所掛小金屬塊完全浸沒在量筒里的酒精中,靜止時測力計讀數(shù)為F1.D記下金屬塊浸沒在酒精中時,量筒內(nèi)液面處讀數(shù)為V2.用實(shí)驗步驟中的測量值符號和g表示該酒精的密度_.【拓展訓(xùn)練3】(缺天平和量筒)小紅用刻度尺、兩端開口的直玻璃管(一端有橡皮膜)、燒杯、適量的水,也測量出了醬油密度實(shí)驗步驟: (1)在玻璃管內(nèi)倒入一定深度的醬油;(2)將直玻璃管帶有橡皮膜的一端豎直放入裝有適量水的燒杯中,待橡皮膜水平時,用刻度尺量出管底到醬油面和水面的深度,分別為h1、h2; (3)則醬油的密度表達(dá)式醬油_.類型1用天平和量筒測密度1(xx重慶B卷)小麗同學(xué)在“測量雞蛋的密度”實(shí)驗中,進(jìn)行了以下操作:(1)將天平放在_桌面上,在天平托盤中分別放入不吸水的紙,把游碼移到零刻度線處,指針靜止后的情形如圖甲所示要使橫梁平衡,應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向_(填“左”或“右”)調(diào),直至天平平衡接著將雞蛋放在天平的左盤,在右盤加減砝碼、移動游碼直到天平重新平衡,所加砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示,則被測雞蛋的質(zhì)量為_g.(2)因可供選擇的量筒口徑較小,雞蛋無法放入,小麗自制了一個溢水杯,采用如圖丙所示的方法測量雞蛋的體積,其具體做法是:先在溢水杯中加水,直到水面恰好與溢水口相平,把量筒放在溢水口下方,將雞蛋慢慢放入水杯中,雞蛋最終沉入水底,量筒收集完從溢水杯溢出的水后,示數(shù)如圖丙所示他所使用量筒的分度值為_mL,在讀取量筒中水的體積時,視線與液面_(填“相平”或“不相平”),雞蛋的體積為_mL.(3)被測雞蛋的密度為_g/cm3.(4)若小麗用上述方法先測出雞量的體積V,再取出溢水杯中的雞蛋,放在天平的左盤,稱出它的質(zhì)量為m,然后利用m,V計算出雞蛋的密度用這種方法測得雞蛋的密度與真實(shí)值相比會_(填“偏大”“偏小”或“一樣”)2(xx臨沂)小明所在的課外興趣小組需要密度為1.15 g/cm3的鹽水,為檢驗配制的鹽水是否合格(1)小明設(shè)計了如下方案:用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1;往燒杯中倒入適量鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2;將燒杯中的鹽水倒入量筒中,測出鹽水的體積V;利用m2m1,V計算得出鹽水的密度(2)小組成員認(rèn)為該方案會使測量結(jié)果_(填“偏大”或“偏小”),原因是_.(3)小組成員改進(jìn)了實(shí)驗方案并進(jìn)行了如下操作:將天平放在水平桌面上,將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線上,發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示,則需將平衡螺母向_調(diào)節(jié)往燒杯中倒入適量鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為_g(如圖乙所示);將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中,讀出鹽水的體積(如圖丙所示);測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為15 g;計算出鹽水的密度為_g/cm3.(4)為配制合格的鹽水,需要繼續(xù)向鹽水中_(填“加鹽”或“加水”)類型2缺量筒3小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如圖所示的實(shí)驗(1)天平調(diào)節(jié)平衡后,測出空燒杯的質(zhì)量為17 g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為_g,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,醬油的密度為_kg/m3.(2)小明用這種方法測出的醬油密度與真實(shí)值相比是_(填“偏大”或“偏小”)(3)小華認(rèn)為不用量筒也能測量出醬油的密度,他進(jìn)行了如下實(shí)驗操作:調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0.在燒杯中裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1.把燒杯中的水倒盡,再裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2.則醬油的密度表達(dá)式_(已知水的密度為水)4小聞和小寧想測石塊的密度,器材有:天平、砝碼、燒杯、足量的水、膠頭滴管他們經(jīng)過思考,進(jìn)行下面的操作:(1)小聞把天平放在水平桌面上,將_調(diào)到標(biāo)尺左端的零刻度線處,如果此時指針偏向分度盤中線的左側(cè),則應(yīng)向_調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱石塊的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼位置如圖甲所示,則石塊的質(zhì)量為_g.(3)為了測石塊體積,他們進(jìn)行了如圖乙所示的實(shí)驗操作:a燒杯中裝有適量的水,標(biāo)記好水面的位置,測得燒杯和水的總質(zhì)量為103 g.b將石塊放入裝水的燒杯中,倒出超過標(biāo)記處的水,并用膠頭滴管調(diào)節(jié)使水面恰好在標(biāo)記處,測出此時燒杯、水、石塊全部的質(zhì)量為145 g.c通過計算,石塊的密度為_kg/m3.(4)實(shí)驗結(jié)束后,他們進(jìn)行討論:若b操作中倒出水后,水面還高于標(biāo)記處,這樣的情況下測出的密度值將_(填“偏大”或“偏小”)類型3缺天平5小晨設(shè)計了一個實(shí)驗,用排水法測某實(shí)心金屬塊的密度實(shí)驗器材有小空桶、溢水杯、燒杯、量筒和水實(shí)驗步驟如下:讓小空桶漂浮在盛滿水的溢水杯中,如圖甲;將金屬塊浸沒在水中,測得溢出水的體積為20 mL,如圖乙;將燒杯中20 mL水倒掉,從水中取出金屬塊,如圖丙;將金屬塊放入小空桶,小空桶仍漂浮在水面,測得此時溢出水的體積為44 mL,如圖丁請回答下列問題:(1)金屬塊的體積為_mL,金屬塊在小空桶中時所受的浮力等于_mL水的重力(2)被測金屬塊的密度是_g/cm3.(3)在實(shí)驗步驟和中,將沾有水的金屬塊放入小空桶,測出的金屬塊密度將_(填“偏大”“不變”或“偏小”)6(xx福建)小明要測量木塊的密度實(shí)驗器材有:木塊、彈簧測力計(05 N)、底部固定有滑輪的水槽、細(xì)線及足量的水(g取10 N/kg)(1)先用彈簧測力計測木塊的重力,如圖甲,示數(shù)為_N;再用細(xì)線繞過滑輪將木塊與測力計連接起來,接著往水槽倒入適量的水,使木塊浸沒在水中,如圖乙,木塊在水中靜止時測力計示數(shù)為1.6 N木塊的體積為_m3,密度為_kg/m3.本實(shí)驗中滑輪的作用是_(2)小明分析發(fā)現(xiàn),如果把水換成其他液體,測力計的示數(shù)就會不同,于是他把測力計的刻度改成相應(yīng)的密度值,將該裝置改裝為測量液體密度的“密度計”原測力計的1.0 N刻度處應(yīng)標(biāo)注為_kg/m3,該“密度計”的刻度分布_(填“均勻”或“不均勻”)(3)若要增大這種“密度計”的最大測量值,可以采取的方法有_(寫出一種即可)類型4缺天平和量筒7(xx濱州)2017年5月5日,我國自行研制具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的新一代大型噴氣式客機(jī)C919在浦東機(jī)場成功首飛第三代鋁鋰合金材料在C919機(jī)體結(jié)構(gòu)中用量達(dá)到了8.8%,為了測量該鋁鋰合金材料的密度,某中學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們用同材料的鋁鋰合金材料樣品做了如下實(shí)驗(1)將天平放在水平桌面上,將游碼放在標(biāo)尺左端的_處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示,為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向_(填“左”或“右”)移動(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量樣品的質(zhì)量,操作情景如圖乙所示,錯誤之處是:_.(3)改正錯誤,當(dāng)右盤中所加砝碼和游碼位置如圖丙所示時,天平平衡,則該樣品的質(zhì)量為_g.(4)在量筒內(nèi)裝有一定量的水,樣品放入量筒前后的情況如圖丁所示,則樣品的體積是_cm3,此樣品的密度是_kg/m3.(5)該小組嘗試用另一種方法測量該樣品的密度,如圖所示,他們做了如下的操作:A用彈簧測力計測出樣品的重力為G;B將樣品掛在彈簧測力計下,使樣品浸沒在水中并保持靜止(樣品未接觸到容器底部),讀出彈簧測力計的示數(shù)為F;C樣品的密度表達(dá)式為樣品_(用G、F、水表示)答案滾動小專題(二)探究測量物質(zhì)密度的方法例1(1)零刻度線(2)38.42.56103拓展訓(xùn)練1將物體輕輕放入水中將物體取出m2m3,m1m3拓展訓(xùn)練2將小石頭浸沒在水中拓展訓(xùn)練3(3)用大頭針將木塊壓入水中,讀出體積V3(4)例2(1)右(2)用手拿砝碼(3)136.0(4)0.8拓展訓(xùn)練1(2)(4)拓展訓(xùn)練2 拓展訓(xùn)練3 專題精練1(1)水平右42(2)1相平40(3)1.05(4)偏大2(2)偏大燒杯內(nèi)壁粘有液體所以體積V偏小(3)左59.81.12(4)加鹽3.(1)451.125103(2)偏大(3)4.(1)游碼右(2)72(3)2.4103(4)偏大5.(1)2064(2)3.2(3)不變6.(1)2.4 41040.6103改變力的方向(2)0.85103均勻(3)換用更大量程的彈簧測力計7.(1)零刻度線右 (2)在測量質(zhì)量時調(diào)節(jié)平衡螺母(3)49.4(4)202.47103 (5)

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