植物的光合作用1溫室栽培可不受季節(jié)、地域限制，為植物的生長(zhǎng)發(fā)育提供最適宜的條件，有利于提高作物品質(zhì)和產(chǎn)量。在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物，以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量A增加室內(nèi)二氧化碳濃度B增大室內(nèi)晝夜溫差C增加光照強(qiáng)度D采用綠色玻璃蓋頂2（xx福建）下圖是用天竺葵驗(yàn)證光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟圖，下列敘述正確的是Aa步驟在黑暗中耗盡葉片中的二氧化碳Bb步驟用黑紙從上下兩面遮住葉片同一部分Cd步驟用碘液染色，葉片遮光部分將變藍(lán)色D該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證葉綠體是光合作用的場(chǎng)所3（xx綏化）從“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中可以觀察到，葉片的見(jiàn)光部分遇到碘液變成了藍(lán)色。說(shuō)明綠色植物光合作用的產(chǎn)物是A水B氧氣C淀粉D二氧化碳4（xx婁底）早春時(shí)節(jié)，海棠葉片還沒(méi)有完全長(zhǎng)出，卻可以開出嬌艷的花朵。請(qǐng)推測(cè)這些花瓣中有機(jī)物的主要來(lái)源A花瓣進(jìn)行光合作用合成的B根從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)交ò甑腃樹皮進(jìn)行光合作用合成的D葉在上一年通過(guò)光合作用制造的5（xx廣東）“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中，操作與目的有誤的是選項(xiàng)操作目的A將天竺葵放在暗處一晝夜消耗植物體內(nèi)原有的淀粉B將葉片一部分上下兩面用黑紙片遮蓋起來(lái)設(shè)置有光和無(wú)光的對(duì)照C將葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱脫去葉片中的葉綠素D向漂洗干凈的葉片上滴加碘液檢驗(yàn)淀粉的生成6驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，把植物放在黑暗中一晝夜，其目的是A耗盡葉片內(nèi)的淀粉B產(chǎn)生大量的二氧化碳C降低葉片的蒸騰作用D吸收大量的氧氣7如圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線，下列有關(guān)曲線的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A曲線AB段表明植物光合作用強(qiáng)度隨光照增強(qiáng)而增強(qiáng)B曲線CD段表明植物光合作用逐漸減弱C曲線DE段表明光合作用隨光照強(qiáng)度減弱而逐漸減弱DC點(diǎn)較B點(diǎn)低是由于正午的溫度過(guò)高、太陽(yáng)光過(guò)強(qiáng)，葉片的氣孔關(guān)閉，使二氧化碳減少，葉片光合作用強(qiáng)度減弱8下列關(guān)于光合作用的敘述，正確的是A葉綠素是綠葉進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所B綠色植物通過(guò)光合作用，將光能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中C植物的每個(gè)細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用D植物生長(zhǎng)越旺盛，需要的有機(jī)物就越多9如圖所示，將甲葉的主葉脈切斷，斷處上、下部分別稱為A和B，乙葉C處從上下兩面用黑紙片遮住。對(duì)該植物進(jìn)行暗處理后放在陽(yáng)光下照射一段時(shí)間，將甲、乙兩葉片摘下進(jìn)行隔水加熱，然后再滴加碘液，則A、B、C、D中呈現(xiàn)藍(lán)色的是ABDBBCCACDABCD10下列做法中，應(yīng)用光合作用原理的是A移栽樹木時(shí)，剪去部分枝葉B種植玉米時(shí)，要合理密植C早春播種后，使用塑料薄膜覆蓋地表D北方冬季，大白菜貯存在地窖中11做“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示葉片見(jiàn)光部分遇到碘液變成了藍(lán)色，這說(shuō)明A葉綠體是生產(chǎn)有機(jī)物的“車間”B葉片是綠色植物制造有機(jī)物的主要器官C淀粉是光合作用的產(chǎn)物D葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能12把葉片放入酒精隔水加熱的目的是A溶解淀粉B將淀粉煮熟C把葉綠素溶解到酒精中D使淀粉分解13早春時(shí)節(jié)，海棠葉片還沒(méi)有完全長(zhǎng)出，卻可以開出嬌艷的花朵。請(qǐng)推測(cè)這些花瓣中有機(jī)物的主要來(lái)源A花瓣進(jìn)行光合作用合成的B根從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)交ò甑腃樹皮進(jìn)行光合作用合成的D葉在上一年通過(guò)光合作用制造的14在探究“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)步驟的正確排序是把天竺葵放在陽(yáng)光下照射用酒精隔水加熱，脫去葉片中的葉綠素用黑紙片對(duì)天竺葵葉片進(jìn)行部分遮光把生長(zhǎng)旺盛的天竺葵放到黑暗處一晝夜把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙片用清水沖洗葉片后，滴加稀碘液ABCD15在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，天竺葵葉子經(jīng)過(guò)暗處理、部分遮光、光照、脫色和漂洗，然后用碘液進(jìn)行染色，再用清水沖掉碘液，變藍(lán)的部位是A遮光部位B見(jiàn)光部位C葉片邊緣D整個(gè)葉片16某中學(xué)學(xué)生李紅為幫助提升本村大棚草莓產(chǎn)量，決定探究植物的光合作用。她設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：備一盆銀邊天竺葵，用兩個(gè)黑紙片從一片葉的上下兩面遮蓋起來(lái)（如葉片A），并用盛有固體氫氧化鈉的袋子將葉片B封裝；然后放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí)，取下葉片，脫色漂洗，滴加碘液。請(qǐng)回答：（1）本實(shí)驗(yàn)中給葉片脫色所用試劑為_，該試劑可有效溶解_，使葉片變?yōu)辄S白色。（2）實(shí)際操作后，李紅發(fā)現(xiàn)所有葉片的綠色區(qū)域滴加碘液后均變?yōu)樗{(lán)色。這是由于在實(shí)驗(yàn)之前未對(duì)植物進(jìn)行_。（3）修訂實(shí)驗(yàn)方案并重新實(shí)驗(yàn)后，李紅發(fā)現(xiàn)變藍(lán)的區(qū)域?yàn)榧滓冶≈械腳（填寫編號(hào)）。（4）實(shí)驗(yàn)中，甲乙兩處的對(duì)比說(shuō)明了_；實(shí)驗(yàn)中，_兩組的對(duì)比說(shuō)明了光是植物產(chǎn)生有機(jī)物必不可少的條件；葉片B與乙對(duì)比所呈現(xiàn)的現(xiàn)象證明了光合作用的原料之一為_。（5）通過(guò)葉片_（請(qǐng)?zhí)钭帜窤、B）的啟發(fā)，李紅認(rèn)為可在大棚中適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間。除本建議外，請(qǐng)你也根據(jù)本實(shí)驗(yàn)為李紅提出增產(chǎn)建議：_。參考答案1【答案】D2【答案】B3【答案】C4【答案】D5【答案】C6【答案】A7【答案】B8【答案】D9【答案】A10【答案】B11【答案】C12【答案】C13【答案】D14【答案】A15【答案】B16【答案】（1）酒精葉綠素（2）暗處理（或放黑暗處一晝夜）（3）乙（4）葉綠體是光合作用的場(chǎng)所乙、丙二氧化碳（5）A 增加二氧化碳濃度（或使用農(nóng)家肥等）