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2019年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第10章 分式 10.2 分式的基本性質(zhì) 第3課時(shí) 分式的通分練習(xí) (新版)蘇科版.doc

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2019年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第10章 分式 10.2 分式的基本性質(zhì) 第3課時(shí) 分式的通分練習(xí) (新版)蘇科版.doc

課時(shí)作業(yè)(二十五)10.2第3課時(shí)分式的通分一、選擇題1分式,的最簡(jiǎn)公分母是()A6x3y2 B6x2y2 C9x2y D6x2y2分式,的最簡(jiǎn)公分母是()A(x2)(x2) B2(x2)(x2)2C2(x2)(x2) D(x24)(42x)3下列各選項(xiàng)中,所求得的最簡(jiǎn)公分母錯(cuò)誤的是()A.與的最簡(jiǎn)公分母是6x2B.與的最簡(jiǎn)公分母是3a2b3cC.與的最簡(jiǎn)公分母是m2n2D.與的最簡(jiǎn)公分母是ab(xy)(yx)4若將分式與分式通分后,分式的分母變?yōu)?(ab)2(ab),那么分子應(yīng)變?yōu)?)A6a(ab)2(ab) B2(ab)C6a(ab) D6a(ab)5把,通分過程中,不正確的是()A最簡(jiǎn)公分母是(x2)(x3)2B.C.D.二、填空題6.,通分的結(jié)果是_,_7分式,的最簡(jiǎn)公分母是_8試寫出兩個(gè)分式,使其最簡(jiǎn)公分母是6(ab)(ab),這兩個(gè)分式可以是_三、解答題9先確定最簡(jiǎn)公分母,再通分:(1),; (2),.10通分:(1),; (2),;(3),.在學(xué)習(xí)分式的約分和通分后,小明和小華都遇到了“化簡(jiǎn)”這道題小明的解法是:xy;小華的解法是:xy.如果你與小明、小華在一個(gè)學(xué)習(xí)小組,請(qǐng)你發(fā)表一下自己的意見詳解詳析課時(shí)作業(yè)(二十五)10.2第3課時(shí)分式的通分【課時(shí)作業(yè)】課堂達(dá)標(biāo)1答案 D2解析 C分別把各分母因式分解,不難發(fā)現(xiàn)其最簡(jiǎn)公分母為2(x2)(x2)3答案 D4答案 C5解析 DA最簡(jiǎn)公分母是(x2)(x3)2,正確;B.,正確;C.,正確;D通分不正確,分子應(yīng)為2(x2)2x4.故選D.6答案 7答案 (a1)(a3)8答案 答案不唯一,如,9解:(1)最簡(jiǎn)公分母是a2b2.,.(2)最簡(jiǎn)公分母是10x3y3.,.10解析 分式的通分,即把幾個(gè)異分母的分式化為與原來的分式相等的同分母的分式通分的關(guān)鍵是確定幾個(gè)分式的最簡(jiǎn)公分母,然后利用分式的基本性質(zhì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖冃谓猓?1),.(2),.(3),.素養(yǎng)提升解:小明的解法正確理由如下:小華的解法中分子、分母同時(shí)乘(xy),當(dāng)xy0時(shí),該方法不合適

注意事項(xiàng)

本文(2019年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第10章 分式 10.2 分式的基本性質(zhì) 第3課時(shí) 分式的通分練習(xí) (新版)蘇科版.doc)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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