2019年春九年級歷史下冊 第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學文化 2.5 第二次工業(yè)革命預習學案 新人教版.doc
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第5課 第二次工業(yè)革命 預習案 一、學習目標 1.了解歷史上的第二次工業(yè)革命,包括電力的廣泛應用,內(nèi)燃機和新的交通工具的發(fā)明,化學工業(yè)和新材料的發(fā)展等基本史實。 2.掌握第二次工業(yè)革命的特點和影響。 二、學習重難點 教學重點:電力的應用,內(nèi)燃機和新的交通工具的發(fā)明,化學工業(yè)和新材料發(fā)展。 教學難點:對第二次工業(yè)革命特點和影響的理解。 三、自主學習 (一)電的應用 1、開始:世紀 年代,各種、層出不窮,并被迅速應用于,促進了工業(yè)的蓬勃發(fā)展,這就是第二次工業(yè)革命。 2、特點:是 同 緊密結合。 3、最顯著成就:成為新的能源進入生產(chǎn)生活領域。 4、電力發(fā)明:①1831年,英國科學家發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)象。后來,人們根據(jù)這一現(xiàn)象發(fā)明了早期的和。 ②到19世紀70年代,經(jīng)過完善的發(fā)電機進入生產(chǎn)領域,電力開始作為帶動機器。 ③美國發(fā)明家發(fā)明了耐用的、堿性蓄電池、電影攝影機和放映機等事物。他在紐約建成了世界上第一個和輸電網(wǎng)。 ④在各國發(fā)明家共同努力下,發(fā)電機、電動機、電焊、電鉆、、、等紛紛問世。⑤世界由此進入“”。 (二)內(nèi)燃機和新的交通工具 1、內(nèi)燃機發(fā)明:①1876年,德國人制造出一臺內(nèi)燃機。②1883年,德國工程師研制成內(nèi)燃機。③幾年后,德國工程師發(fā)明了內(nèi)燃機。 2、汽車發(fā)明:①19世紀80年代,德國人制造出一輛配有汽油發(fā)動機的。②1913年,美國企業(yè)家使用流水線生產(chǎn)汽車,帶來了的革命。 3、飛機發(fā)明:①1903年12月17日,美國的和兄弟帶著他們的飛機緩緩飛行了36米。人類從此實現(xiàn)了以為動力的載人飛行。②此后不久,中國人制造出了技術先進的飛機,被譽為“”。 4、新興工業(yè)發(fā)展:以內(nèi)燃機為動力的、、、等陸續(xù)出現(xiàn)。 (三)化學工業(yè)和新材料 1、化學工業(yè)發(fā)明:①19 世紀60——80年代,人們已經(jīng)能夠使用新方法生產(chǎn)、、等產(chǎn)品。②1867年,瑞典化學家 發(fā)明了。后來又研制成。 2、新材料發(fā)明:①1869年,美國人發(fā)明了,現(xiàn)代塑料工業(yè)由此誕生。②1884年,法國人發(fā)明了,開辟了新的紡織品生產(chǎn)領域。 3、第二次工業(yè)革命影響:①促進了的發(fā)展,極大地改善了人們的生活。②使歐美資本主義國家取得了跨越式的發(fā)展,成為。③主要資本主義國家出現(xiàn)了,資本主義由自由資本主義向過渡。隨之而來的資本主義對外擴張的增強,對世界產(chǎn)生了深遠影響。- 配套講稿:
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