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七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第3章 簡單的幾何圖形 3.5 直線、射線、線段 3.5.2 直線、射線、線段導(dǎo)學(xué)案 北京課改版.doc

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七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第3章 簡單的幾何圖形 3.5 直線、射線、線段 3.5.2 直線、射線、線段導(dǎo)學(xué)案 北京課改版.doc

3.5.2 直線、射線、線段預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、理解線段、兩點(diǎn)間的距離的概念.2、掌握線段的一個(gè)事實(shí).3、掌握中點(diǎn)、延長線的概念.4、能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題.范圍:自學(xué)課本P129-P132,完成練習(xí).二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)1、直線上_的部分叫做線段.2、在所有連接兩點(diǎn)的線中,_最短.簡述為:_.3、連接兩點(diǎn)的線段的長,叫做這_.4、如果點(diǎn)C是線段AB上的一點(diǎn),并且滿足_,那么點(diǎn)C叫做線段AB的中點(diǎn).三、預(yù)習(xí)檢測(cè)1、下列說法:線段AB和線段BA是同一條線段;射線OA與射線AO是同一條射線;直線的一半是射線;作直線ab;作射線CD5 cm;延長射線OM,其中正確的說法有()A1個(gè) B2個(gè) C4個(gè) D6個(gè)2、已知線段AB,延長AB到點(diǎn)C,使BC AB,D為AC的中點(diǎn),若DC4 cm,則AB等于()A3 cm B6 cm C8 cm D10 cm探究案一、合作探究探究要點(diǎn)1、線段的概念及表示方法.探究要點(diǎn)2、線段的一個(gè)事實(shí)及中點(diǎn)的概念.探究要點(diǎn)3、例題:例、已知:如圖3-35,線段AB=10,點(diǎn)C為線段AD的中點(diǎn),線段AC=4.5,求:線段DB的長.解:練一練:如圖,已知C點(diǎn)為線段AB的中點(diǎn),D點(diǎn)為線段BC的中點(diǎn),AB10 cm,求:AD的長度.解:二、隨堂檢測(cè)1、如圖,小華的家在A處,書店在B處,星期日小華到書店去買書,他想盡快地趕到書店,請(qǐng)你幫助他選擇一條最近的路線是()AACDBBACFBCACEFB DACMB2、在長為4.8cm的線段AB上,取一點(diǎn)D,使AD AB,C為AB的中點(diǎn),則CD_ _3、延長線段AB到C點(diǎn),使BC AB,反向延長AC到D點(diǎn),使AD AC,則CD_ _AB.4、已知線段AB12 cm,直線AB上有一點(diǎn)C,且BC6 cm,M是線段AC的中點(diǎn),則線段AM的長為_.參考答案預(yù)習(xí)檢測(cè)1、A2、B隨堂檢測(cè)1、B2、0.8cm3、24、9cm或3cm

注意事項(xiàng)

本文(七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第3章 簡單的幾何圖形 3.5 直線、射線、線段 3.5.2 直線、射線、線段導(dǎo)學(xué)案 北京課改版.doc)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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