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2019版中考化學復(fù)習 第42講 化學實驗原理分析練習3.doc

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2019版中考化學復(fù)習 第42講 化學實驗原理分析練習3.doc

2019版中考化學復(fù)習 第42講 化學實驗原理分析練習3 題一: 用氣體壓力傳感器研究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)。圖Ⅰ表示的是該實驗的設(shè)計方案,圖Ⅱ中曲線1和曲線2分別表示瓶1和瓶2內(nèi)氣壓隨時間的變化趨勢。下列說法不正確的是( ?。? A.曲線1說明1體積水約消耗1體積二氧化碳 B.曲線1不能說明水和二氧化碳發(fā)生化學反應(yīng) C.對比曲線1和曲線2可知,二氧化碳和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學反應(yīng) D.繼續(xù)向瓶2中注入20 mL稀鹽酸,瓶內(nèi)的氣壓一定能恢復(fù)到起始氣壓 題二: 某化學興趣小組設(shè)計了一組“吹氣球”實驗,三套裝置如下圖: (1)甲裝置: ①儀器a的名稱為________________。 ②向a中加水會看到氣球脹大,一段時間內(nèi)氣球大小沒有變化,說明該裝置氣密性___________。 (2)乙裝置: ①若生成O2使氣球脹大,則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是________________。 ②若生成H2使氣球脹大,則反應(yīng)的化學方程式可以是_____________________。 ③若錐形瓶中裝有NaOH固體,分液漏斗中加入少量水,則氣球脹大的主要原因是______________________________。 (3)丙裝置:若錐形瓶中盛滿CO2,欲使氣球脹大,則分液漏斗中的液體可以是________。 題三: 如圖所示,在蒸餾燒瓶內(nèi)加適量石灰石和稀鹽酸,經(jīng)檢驗產(chǎn)生的氣體充滿燒瓶時,將一氣球緊套在瓶口,氣球逐漸脹大。然后打開彈簧夾,將注射器中NaOH溶液注入燒瓶并振蕩,氣球迅速縮小并被吸入燒瓶內(nèi)。 (1)檢驗產(chǎn)生的氣體充滿燒瓶的操作是: 。 (2)氣球被吸入燒瓶是由于NaOH溶液與瓶內(nèi)氣體反應(yīng),使瓶內(nèi)氣壓       ;該反應(yīng)的化學方程式為: 。 題四: 某學習小組的同學做實驗,向盛有少量氫氧化鈉溶液的試管中通入二氧化碳,未看到明顯的實驗現(xiàn)象。 圖1 圖2 【提出問題】氫氧化鈉能否與二氧化碳反應(yīng)? 【猜想與假設(shè)】亮亮同學認為氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng);莉莉同學認為氫氧化鈉不能與二氧化碳反應(yīng)。 【設(shè)計與實驗】亮亮同學設(shè)計了兩個裝置并進行實驗。請你和他一起驗證他的猜想。 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 如圖1,將收集滿二氧化碳的試管倒置于氫氧化鈉溶液中 ___________ _________ 如圖2,_______________ ___________ 【反思與評價】莉莉同學提出質(zhì)疑,認為上述現(xiàn)象可能是二氧化碳溶于水的結(jié)果。 【設(shè)計與實驗】請你設(shè)計一個實驗,證明氫氧化鈉確實與二氧化碳反應(yīng)。 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 ______________ ____________ 氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng) 【交流與提高】實驗證明氫氧化鈉還能與二氧化硫反應(yīng),化學方程式為: 2NaOH+SO2=X+H2O,X的化學式是 。 題五: 要使如圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是(  ) ①硝酸銨和水;②鐵和稀硫酸; ③固體氫氧化鈉和水; ④生石灰和水;⑤石灰石和稀鹽酸 A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.②③⑤ D.②④⑤ 題六: 利用下圖裝置進行實驗。實驗前K1、K2、K3均已關(guān)閉。 內(nèi)容 裝置 【實驗1】制備氣體 【實驗2】測定氣體含量 Ⅰ.打開K1,用注射器向盛有鋅粒的A中注入稀硫酸,直至液面浸沒下端導管口 Ⅱ.在K1上方導管口收集氣體 Ⅰ.A(容積)中為用排空氣法收集的,B中裝滿水。用注射器向A中注入15mL NaOH溶液(足量),充分反應(yīng) Ⅱ.打開K2和K3 (1)檢查裝置氣密性:保持K1關(guān)閉,打開K2、K3,向B中加水至液面浸沒下端導管口,用手捂住A瓶外壁,說明裝置在左側(cè)氣密性良好的現(xiàn)象是 ;用同樣原理可以檢查裝置另一側(cè)的氣密性。 (2)實驗1中,鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式為 ;氣體收集完畢后,在不拆卸裝置的情況下,使A中未反應(yīng)的稀硫酸大部分轉(zhuǎn)移到B中的操作是 。 (3)實驗2中,當B中液面不再變化時,測得B中減少了160mL水,則A中CO2的體積分數(shù)約為 %。

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