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2019年中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)分類練習(xí) 數(shù)據(jù)分析.doc

  • 資源ID:3704307       資源大小:208.50KB        全文頁(yè)數(shù):5頁(yè)
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2019年中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)分類練習(xí) 數(shù)據(jù)分析.doc

2019年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專題分類練習(xí)-數(shù)據(jù)分析1.某學(xué)校為了了解本校學(xué)生采用何種方式上網(wǎng)查找所需要的學(xué)習(xí)資源,隨機(jī)抽取部分學(xué)生了解情況,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成頻數(shù)分布表及頻數(shù)分布直方圖上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資源方式頻數(shù)分布表查找方式頻數(shù)頻率搜索引擎1632%專題網(wǎng)站15a在線網(wǎng)校48%試題題庫(kù)1020%其他b10%(1)頻數(shù)分布表中a,b的值:a= ;b= ;(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(3)若全校有1000名學(xué)生,估計(jì)該校利用搜索引擎上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資源的學(xué)生有多少名?2.在對(duì)某超市銷售的價(jià)格相當(dāng)?shù)募?、乙、?種大米進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)時(shí),質(zhì)檢部門共抽查大米200袋,質(zhì)量評(píng)定分為A,B兩個(gè)等級(jí)級(jí)優(yōu)于級(jí),相應(yīng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖如下圖所示根據(jù)所給信息,解決下列問(wèn)題:(1) , ;(2)已知該超市現(xiàn)有乙種大米750袋,根據(jù)檢測(cè)結(jié)果,估計(jì)該超市乙種大米中有多少袋B級(jí)大米?;(3)對(duì)于該超市的甲種大米和丙種大米,你會(huì)選擇購(gòu)買哪一種?簡(jiǎn)述理由3.如圖是甲、乙兩名射擊運(yùn)動(dòng)員的10次射擊測(cè)試成績(jī)的折線統(tǒng)計(jì)圖.(1)根據(jù)折線圖把下列表格補(bǔ)充完整;運(yùn)動(dòng)員平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)甲8.59乙8.5(2) 根據(jù)上述圖表運(yùn)用所學(xué)統(tǒng)計(jì)知識(shí)對(duì)甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員的射擊水平進(jìn)行評(píng)價(jià)并說(shuō)明理由.4.某校決定加強(qiáng)羽毛球、籃球、乒乓球、排球、足球五項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng),每位同學(xué)必須且只能選擇一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng),對(duì)該校學(xué)生隨機(jī)抽取10%進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖:運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目頻數(shù)(人數(shù))羽毛球30籃球a乒乓球36排球b足球12請(qǐng)根據(jù)以上圖表信息解答下列問(wèn)題:(1)頻數(shù)分布表中的a=_,b=_;(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“排球”所在的扇形的圓心角為_(kāi)度;(3)全校有多少名學(xué)生選擇參加乒乓球運(yùn)動(dòng)?5.甲、乙兩校參加市教育局舉辦的初中生英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽,兩校參賽人數(shù)相等.比賽結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)分別為7分、8分、9分、10分(滿分為10分).依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表. 甲校成績(jī)扇形統(tǒng)計(jì)圖 甲校成績(jī)條形統(tǒng)計(jì)圖 乙校成績(jī)統(tǒng)計(jì)表分?jǐn)?shù)7分8分9分10分人數(shù)1108(1)在圖中,“7分”所在扇形的圓心角等于 .(2)請(qǐng)將圖的統(tǒng)計(jì)圖和乙校成績(jī)統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整;(3)經(jīng)計(jì)算,甲校的平均分是8. 3分,中位數(shù)是8分,請(qǐng)寫出乙校的平均分、中位數(shù);并從平均分和中位數(shù)的角度分析哪個(gè)學(xué)校成績(jī)較好.6.甲、乙兩校參加區(qū)教育局舉辦的學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽,兩校參賽人數(shù)相等比賽結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)分別為7分、8分、9分、10分(滿分為10分)依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表甲校成績(jī)統(tǒng)計(jì)表分 數(shù)7分8分9分10分人 數(shù)1108(1)在如圖中,“7分”所在扇形的圓心角等于_(2)請(qǐng)你將如圖的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整(3)經(jīng)計(jì)算,乙校的平均分是8.3分,中位數(shù)是8分,請(qǐng)寫出甲校的平均分、中位數(shù);并從平均分和中位數(shù)的角度分析哪個(gè)學(xué)校成績(jī)較好7.某數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)站為吸引更多人注冊(cè)加入,舉行了一個(gè)為期5天的推廣活動(dòng).在活動(dòng)期間,加入該網(wǎng)站的人數(shù)變化情況如下表所示:(1)表格中 , ;(2)請(qǐng)把下面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整; (3)根據(jù)以上信息,下列說(shuō)法正確的是 (只要填寫正確說(shuō)法前的序號(hào)). 在活動(dòng)之前,該網(wǎng)站已有3 200人加入; 在活動(dòng)期間,每天新加入人數(shù)逐天遞增; 在活動(dòng)期間,該網(wǎng)站新加入的總?cè)藬?shù)為2 528人.

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