第2課時大氣壓強流體壓強大氣壓強1下列小實驗或生活現(xiàn)象能說明大氣壓存在的是(),A.紙片托住水) ,B.橡皮膜外凸),C.U形管中液面相平) ,D.手指夾住鉛筆)2(xx懷化)下列事例中不是利用大氣壓工作的是()A用塑料管吸飲料B用抽水機抽水C用注射器將藥液注入病人體內(nèi)D鋼筆吸墨水31654年，在德國某市的廣場上，該市的市長曾經(jīng)做過一個著名的_實驗這個實驗有力地證明了大氣壓強的_4意大利科學家_首先用實驗測定了大氣壓的值，1標準大氣壓能托起_厘米高的水銀柱，1標準大氣壓約為_Pa，手掌掌心(面積約1 dm2)上所受大氣壓力約為_N越高處氣壓越_，水的沸點越_流體壓強與流速的關系5(xx蘇州)流體的壓強與流速有關，下列現(xiàn)象與這一物理知識無關的是() ) )6(xx東營)如圖所示，某型號飛機模型機翼上表面凸起，下表面較平在飛行過程中由于上表面的空氣流速_(填“大”或“小”)，壓強_(填“大”或“小”)，從而能獲得向上的升力7(xx淮安)隨著人們生活水平的提高，掃地機器人逐步進入普通家庭如圖所示為某款掃地機器人，其工作時是通過電機轉動使內(nèi)部氣流速度_，壓強_，使雜物進入吸塵器達到清掃的目的重難點1流體壓強與流速的關系為改善地鐵地下車站的通風狀況，小明設計了抽氣管道，利用地面橫風實現(xiàn)自動抽氣為提高抽氣效果，管道上方遮雨蓋的形狀應設計成下列圖中的()A. B. C. D.破解易錯題如圖所示是中國科技館的“球吸”展項不吹風時，兩球靜止當風自下而上吹向兩球中間時，兩球會相互靠攏，出現(xiàn)“球吸”現(xiàn)象針對這一現(xiàn)象下列說法不正確的是()A如果把吹風方向改為前后則球會相互分離B由于“球吸”現(xiàn)象的存在，風從窗前吹過窗簾會飄向窗外C由于“球吸”現(xiàn)象的存在，飛機的機翼才可獲得向上的升力D由于“球吸”現(xiàn)象的存在，兩艘在海上并列前進的船會相互靠近(xx咸寧)物理興趣小組的同學利用周末開展一次登山活動，他們想利用隨身攜帶的注射器、彈簧測力計、細線、刻度尺等相關用品測量山頂?shù)拇髿鈮簻y量方案如下：A把注射器的活塞推至注射器針筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；B如圖甲所示，用細線拴住注射器活塞頸部，使線的一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動針筒，當活塞剛開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)為F；C讀出注射器針筒上有刻度部分的容積V；D用刻度尺測出注射器針筒上有刻度部分的長度L.請根據(jù)他們設計的方案回答以下問題：(1)測量中，分析研究的是大氣對_(填“針筒”或“活塞”)的壓力，當活塞相對于針筒開始滑動時，以地面為參照物，研究對象處于_狀態(tài)若不考慮其他因素，根據(jù)_的知識可知，研究對象在水平方向所受的大氣壓力與拉力大小相等(2)實驗時同學們發(fā)現(xiàn)注射器頂端裝針頭處空氣無法排盡，這將會使測量結果_(填“偏大”“不變”或“偏小”)同學們聯(lián)想到去醫(yī)院打針的情景，可采取簡單的辦法將注射器內(nèi)空氣排盡你的方法是_.(3)測量前，有同學建議在活塞周圍涂抹潤滑油，然后將其插入針筒中，這樣做有兩個好處：一是活塞的密封性好；二是可以_實驗過程中他們讓彈簧測力計和注射器保持在水平方向，可以減小_對實驗的影響，從而提高實驗的精確程度(4)若同學們用圖乙中B注射器，在測量時，彈簧測力計被拉到5 N，活塞仍沒有滑動可改用圖乙中的_(填“A”或“C”)注射器用測量步驟中的V、L和F表示大氣壓的值，則p_丙(5)小紅也測量了大氣壓，她的實驗如圖丙所示，小紅把玻璃板分別斜放、立放，使彈簧測力計向不同方向拉吸盤，也都測出了大氣壓的值這說明大氣壓的方向是_1(xx青島)下列實驗中，能證明大氣壓強存在的是()A圖甲，將加有砝碼的小桌放在海綿上，小桌腿陷入海綿中B圖乙，將硬紙片蓋在裝滿水的試管口，倒置后水不會流出C圖丙，將連通器中裝入水，當水不流動時，兩邊的液面相平D圖丁，將壓強計的探頭放入水中，U形管兩邊的液面出現(xiàn)高度差2(xx株洲)下列現(xiàn)象中，與大氣壓無關的是()A用吸管吸飲料B馬德堡半球?qū)嶒濩塑料吸盤“粘”在墻上D攔河壩“下寬上窄”3(xx桂林)如圖所示小關在課外探究活動中，將一個空易拉罐里的空氣抽走后，易拉罐變扁了，壓扁易拉罐的力是()A大氣壓力B易拉罐的重力C易拉罐對地面的壓力D地面對易拉罐的支持力4(xx懷化)高鐵站臺的安全線到站臺邊緣的距離比普通火車站臺的安全線到站臺邊緣的距離更遠，這是因為高鐵列車經(jīng)過站臺時車身附近的空氣()A流速更快，壓強更小 B流速更快，壓強更大C流速更慢，壓強更小 D流速更慢，壓強更大5(xx宜昌)圖中利用“流體中流速越大壓強越小”的原理獲得升力的(),A.熱氣球) ,B.降落傘),C.火箭) ,D.客機)6美國被稱為“龍卷風之鄉(xiāng)”，平均每天就有5個，不僅數(shù)量多，而且強度大龍卷風實質(zhì)是高速旋轉的氣流，它能把地面上的物體或人“吸”起卷入空中，如圖所示龍卷風能“吸”起物體的主要原因是()A龍卷風增大了空氣對物體的浮力B龍卷風使物體受到的重力減小C龍卷風中心區(qū)域的氣壓遠小于外部的氣壓D龍卷風產(chǎn)生了強大的靜電，將物體吸上天空7如圖所示，把飲料吸管A插入盛水的杯中，另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端往B管中吹氣，可以看到A管中的水面上升，這是因為AA管上端口附近氣壓變小BB管左端口附近氣壓變大C杯中水面上的大氣壓變大D杯中的水產(chǎn)生的壓強變小8在航海里，船只向前航行過程中，如果兩艘船靠得很近并肩行駛，如圖所示，兩船近距離并排行駛將會_(填“靠攏”或“分開”)，這是因為兩船內(nèi)側水的流速_(填“大于”或“小于”)兩船外側水的流速，造成了兩船內(nèi)側水的壓強_(填“大于”或“小于”)外側水的壓強9(xx菏澤)2018年5月14日早晨7時左右，川航A319飛機，在一萬米高空飛經(jīng)成都空管區(qū)域時，該飛機駕駛艙右座前擋風玻璃突然破裂并脫落，造成飛機客艙失壓，副駕駛半個身體被“吸”出窗外，飛機緊急迫降一萬米高空的氣壓約為1標準大氣壓的0.3倍，機艙內(nèi)氣壓約為1標準大氣壓(1.01105 Pa)那么，面積約為0.5 m2的飛機擋風玻璃受到艙內(nèi)外壓力差是_N副駕駛半個身體被“吸”出窗外的原因是：_10小亮同學在物理實驗室利用托里拆利實驗測量大氣壓強的值，實驗時他沒有將玻璃管豎直放置，而是稍稍傾斜了，如圖所示，則此時大氣壓強等于_mm水銀柱產(chǎn)生的壓強；如果現(xiàn)在在該實驗室做“觀察水沸騰”的實驗，測得水的沸點將_(填“高于”“等于”或“低于”)100.11(xx濱州)如圖所示，把一根兩端開口的細玻璃管，通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中，從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后，瓶內(nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h.把這個自制氣壓計從1樓帶到5樓的過程中(對瓶子采取了保溫措施)，觀察到管內(nèi)水柱的高度發(fā)生了變化，如下表所示，根據(jù)實驗現(xiàn)象下列判斷錯誤的是()樓層12345管內(nèi)與瓶內(nèi)水面的高度差/cm55.35.766.3A往瓶內(nèi)吹氣后，瓶內(nèi)氣壓小于瓶外大氣壓B水柱高度h增大，說明大氣壓降低了C上樓的過程中，給瓶子保溫是為了避免溫度對測量結果的影響D水柱高度h越大，瓶內(nèi)外的氣體壓強差越大12(xx恩施)如圖所示老師在做托里拆利實驗時(當?shù)貧鈮簽闃藴蚀髿鈮?，試管的頂端混入了部分空氣，實驗時測得管內(nèi)水銀柱的高度_(填“大于”“等于”“小于”)760 mm；如果將試管頂端開一個孔，管內(nèi)水銀柱最終會_13(xx威海)如圖是我國戰(zhàn)國時期的青銅汲酒器示意圖，長柄上端與球形底部各開一小孔a、b.當汲酒器內(nèi)充滿酒水，向上提升長柄取酒時，應使開口a_(填“閉合”或“打開”)，酒水不流出是由于_的作用14(RJ教材8下P43T3變式)如圖是小明為家里的盆景設計了一個自動供水裝置，他用一個塑料瓶裝滿水后倒放在盆景中，瓶口剛剛被水浸沒，這樣盆景中的水位可以保持一定的高度塑料瓶中的水不會立刻全部流掉的原因是()A受浮力的作用B外界大氣壓的作用C盆景盤支持力的作用D瓶口太小，水不易流出第2課時大氣壓強流體壓強基礎得分訓練1A2.C3.馬德堡半球存在4.托里拆利761.01051 000低低5.C6.大小7.增大減小導學提分訓練例1B例2A例3(1)活塞靜止二力平衡(2)偏小將注射器內(nèi)抽滿水，端口向上推動活塞排水，使得頂端保留水，再封口(3)減小摩擦活塞自身重力(4)C(5)向各個方向的課后提分訓練1B2.D3.A4.A5.D6.C7.A8.靠攏大于小于9.3.535104窗外的空氣流速大、壓強??；機內(nèi)的空氣流速小、壓強大，機內(nèi)的氣壓大于機外的氣壓10.750低于11.A12.小于下降至管內(nèi)外液面相平13.閉合大氣壓教材變式題14B