課時訓(xùn)練(七)明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展一、單項(xiàng)選擇題1.xx黔西南 電影錦衣衛(wèi)涉及的史實(shí)發(fā)生在()A.秦朝B.隋朝C.明朝D.清朝2.xx百色 明朝時期,科舉考試的范圍是四書五經(jīng),從朱熹的四書章句集注出題,發(fā)揮題意也以集注為依據(jù),以“八股”為應(yīng)試文章的程式。此舉()A.提高了政府的辦事效率B.有利于選拔有真才實(shí)學(xué)的人才C.促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展D.嚴(yán)重禁錮知識分子的創(chuàng)新思維3.xx連云港 史載,鄭和船隊(duì)在占城時,“其買賣交易,使用七成淡金或銀。中國青瓷盤碗等品甚愛之,則將淡金換易。”這反映了鄭和下西洋()A.加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)交流B.發(fā)展了航海技術(shù)C.樹立了明朝國威D.促進(jìn)了政治交往4.xx德州 “萬眾一心兮,群山可撼;惟忠與義兮,氣沖斗牛上報(bào)天子兮,下救黔首;殺盡倭奴兮,覓個封侯!”這首豪邁雄壯的凱歌的作者應(yīng)是()A.岳飛B.鄭成功C.戚繼光D.康熙帝5.xx衡陽 xx年10月,中國科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。在我國歷史上,明朝也曾有人歷時27年編成了我國古代藥物學(xué)的總結(jié)性著作。它是()A.黃帝內(nèi)經(jīng)B.傷寒雜病論C.千金方D.本草綱目6.xx連云港 右圖出自“17世紀(jì)中國科技的百科全書”。該書是()A.齊民要術(shù)B.農(nóng)政全書C.本草綱目D.天工開物7.改編題 長城是中華民族的象征,是古代勞動人民勤勞智慧的結(jié)晶。自秦朝以來,歷代不斷整修。明長城的東西起止點(diǎn)是()A.西起臨洮,東到遼東B.西起鴨綠江,東到嘉峪關(guān)C.西起嘉峪關(guān),東到鴨綠江D.西起嘉峪關(guān),東到山海關(guān)8.改編題 李自成率領(lǐng)農(nóng)民起義軍進(jìn)入中原以后,得到廣大農(nóng)民的熱烈擁護(hù),隊(duì)伍很快發(fā)展到100多萬人。這主要是因?yàn)樗岢隽四囊豢谔?)A.“均田免賦”B.“輕徭薄賦”C.“無為而治”D.“休養(yǎng)生息”9.xx大慶 “臺灣者,中國之土地也,久為貴國所踞(盤踞),今余既來索,則地當(dāng)歸我”對殖民者提出這一正義要求的民族英雄是()A.宋太祖B.朱元璋C.戚繼光D.鄭成功10.xx黃岡 清朝時期,西藏用靈童“轉(zhuǎn)世”的辦法確定達(dá)賴和班禪的繼承人。為了避免紛爭,清朝建立了金瓶掣簽制度。中簽的“靈童”,經(jīng)清政府批準(zhǔn),才能成為新一代的達(dá)賴或班禪。這表明金瓶掣簽制度()A.主要是為了明確駐藏大臣和達(dá)賴、班禪的平等地位B.規(guī)定駐藏大臣和達(dá)賴、班禪共同管理西藏C.加強(qiáng)了中央政府對達(dá)賴、班禪轉(zhuǎn)世的監(jiān)督和任授權(quán)力D.劃分了達(dá)賴、班禪的管理權(quán)限和管理區(qū)域11.xx廣東 下表為不同史籍關(guān)于軍機(jī)處設(shè)置一事的歷史記述。根據(jù)“孤證不立”(只有一個例子不能證明某件事情成立)的史學(xué)研究方法,能夠被認(rèn)定的共同歷史事實(shí)是軍機(jī)處()記述出處“雍正十年,用兵西北始設(shè)軍事房,后改軍機(jī)處?！鼻迨犯濉坝赫吣炅率荚O(shè)軍機(jī)房,十年三月改稱辦理軍事處?！避姍C(jī)大臣年表A.因戰(zhàn)事而設(shè)B.設(shè)于雍正十年C.強(qiáng)化了君權(quán)D.設(shè)于雍正年間12.xx聊城 清朝人李祖陶說:“今人之文,一涉筆惟恐觸礙于天下國家人情望風(fēng)覘(看,窺視)景,畏避太甚。見鱔而以為蛇,遇鼠而以為虎。消剛正之氣,長柔媚之風(fēng)?！鄙鲜錾鐣F(xiàn)象出現(xiàn)的直接原因是清王朝實(shí)行()A.廷杖制度B.“文字獄”C.八股取士D.特務(wù)統(tǒng)治13.xx無錫 中國歷史十五講指出:自清中葉開始,清朝實(shí)行限制貿(mào)易政策,在海上只有廣州一口對外通商使中國失去對外貿(mào)易的主動權(quán)和機(jī)遇。由此可見,清朝實(shí)行的政策是()A.閉關(guān)鎖國B.休養(yǎng)生息C.輕徭薄賦D.重文輕武14.xx棗莊 下列作品中,以賈寶玉、林黛玉之間的愛情悲劇為中心,通過描寫貴族大家庭的興衰變化,揭示了當(dāng)時社會種種不可克服的內(nèi)在矛盾及其日益衰亡的歷史趨勢,從而將我國古典現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)推向高峰的是()A.羅貫中的三國演義B.施耐庵的水滸傳C.吳承恩的西游記D.曹雪芹的紅樓夢二、非選擇題15.xx蘇州 中國古代科技曾長期處于世界領(lǐng)先地位且影響深遠(yuǎn),明朝以后才逐漸落后于西方。今天的中國在科技方面取得了巨大的進(jìn)步,時代呼喚著科技的進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展。閱讀下列材料,回答問題。材料一公元1001年1500年世界科技發(fā)明數(shù)量概況數(shù)據(jù)來源于自然科學(xué)大事年表材料二(科學(xué)革命和工業(yè)革命沒有在中國發(fā)生)這一“李約瑟之謎”的根本原因在于,中國古代科舉考試的課程設(shè)置,沒有能夠以數(shù)學(xué)和可控實(shí)驗(yàn)為主,而是以四書五經(jīng)為主,結(jié)果科學(xué)革命無以發(fā)生,中國的前現(xiàn)代生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)試錯型技術(shù)進(jìn)步方式,也就無法轉(zhuǎn)化為以科學(xué)實(shí)驗(yàn)為理論基礎(chǔ)的現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)步方式。技術(shù)進(jìn)步的停滯,最終導(dǎo)致了中國與西方的差距不斷拉大。林毅夫李約瑟之謎與中國的興衰材料三不能總是用別人的昨天來裝扮自己的明天。不能總是指望依賴他人的科技成果來提高自己的科技水平,更不能做其他國家的技術(shù)附庸,永遠(yuǎn)跟在別人的后面亦步亦趨。要堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合,積極融入全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò),全面提高我國科技創(chuàng)新的國際合作水平。實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,就是要推動以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新發(fā)揮社會主義制度優(yōu)勢推動經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。習(xí)近平關(guān)于科技創(chuàng)新論述摘編(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出這一時期中國的哪兩項(xiàng)發(fā)明分別促進(jìn)了人類文化的傳播和航海事業(yè)的發(fā)展?(2)據(jù)材料二,指出作者認(rèn)為中國“技術(shù)進(jìn)步停滯”的根本原因。結(jié)合所學(xué)知識,分別從明清時期政治制度的特點(diǎn)、對外關(guān)系政策方面進(jìn)一步分析中國逐漸落后于西方的主要原因。(3)據(jù)材料三,談?wù)勀銓ξ覈绾螌?shí)現(xiàn)科技進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展的認(rèn)識。參考答案1.C解析 明太祖設(shè)立錦衣衛(wèi),由皇帝直接指揮,成為特務(wù)機(jī)構(gòu)。故本題選C項(xiàng)。2.D3.A4.C解析 本題考查戚繼光。從凱歌中的“倭奴”可知,面對的敵人是倭寇,選項(xiàng)中只有戚繼光是抗倭英雄。故本題選C項(xiàng)。5.D6.D解析 本題考查天工開物。明朝科學(xué)家宋應(yīng)星編寫的天工開物是中國古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作。故本題選D項(xiàng)。7.C8.A解析 李自成率領(lǐng)農(nóng)民起義軍進(jìn)入中原以后,提出的口號是“均田免賦”。故本題選A項(xiàng)。9.D10.C11.D12.B解析 本題考查“文字獄”。根據(jù)材料“今人之文,一涉筆惟恐觸礙于天下國家”可知這種行為使知識分子遣詞造句都得小心翼翼,結(jié)合課本可知是由于清王朝實(shí)行了“文字獄”。故本題選B項(xiàng)。13.A14.D解析 本題考查我國古代文學(xué)。選項(xiàng)中的四部作品是我國的四大名著,其中將我國古典現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)推向高峰的是紅樓夢。故本題選D項(xiàng)。15.(1)發(fā)明:活字印刷術(shù);指南針。(2)根本原因:明清科舉制度(八股取士)阻礙科技進(jìn)步。政治制度特點(diǎn):君主集權(quán)強(qiáng)化,阻礙社會發(fā)展進(jìn)步;對外關(guān)系政策:實(shí)行“閉關(guān)鎖國”政策,未能適時學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)。(3)認(rèn)識:要自主創(chuàng)新(不能總是依賴他人或成為別人的技術(shù)附庸);要堅(jiān)持國際合作,積極融入全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò);要發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)勢。