七年級數(shù)學上冊 第1章 有理數(shù) 1.5 有理數(shù)的乘除 1.5.1 有理數(shù)的乘法學案(新版)滬科版.doc
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七年級數(shù)學上冊 第1章 有理數(shù) 1.5 有理數(shù)的乘除 1.5.1 有理數(shù)的乘法學案(新版)滬科版.doc
1.5 有理數(shù)的乘除1.有理數(shù)的乘法學習目標:1.熟悉探索有理數(shù)乘法法則的過程;2.會進行有理數(shù)的乘法運算;3.并能靈活運用乘法運算律進行有理數(shù)的乘法運算,使計算簡便; 4.培養(yǎng)自己觀察、歸納、猜測、概括等能力.學習重點:有理數(shù)的乘法運算.學習難點:有理數(shù)乘法法則的理解. 預習導航 一、鏈接:1.請你計算:(+2)(+3)=_ , (+2)0=_ .2.想一想如果我們的乘法運算中遇到負數(shù)相乘該怎么運算?二、導讀:閱讀課本,并完成以下問題:1.通過閱讀問題1,你對兩個數(shù)中有一個數(shù)是負數(shù)的乘法有什么發(fā)現(xiàn)?2.通過閱讀問題2,你對兩個負數(shù)相乘又有什么發(fā)現(xiàn)?3.小學所學的倒數(shù)概念對有理數(shù)同樣適用嗎?4.通過閱讀問題3,你對多個有理數(shù)相乘又有什么發(fā)現(xiàn)?三、盤點:1.有理數(shù)的乘法法則:兩數(shù)相乘,同號得 ,異號得 ,并把 相乘; 任何數(shù)與 相乘得零2.在有理數(shù)范圍內(nèi),如果兩個數(shù)的乘積為 ,我們稱這兩個數(shù)互為倒數(shù)3.幾個數(shù)相乘,有一個因數(shù)為0,則積為 4.幾個不為0的數(shù)相乘時,積的符號是由 決定;當負因數(shù)有奇數(shù)個時,積為 ;當負因數(shù)有偶數(shù)個時,積為 合作探究 1.下列說法中,正確的是 ( )A同號兩數(shù)相乘,取原來的符號 B兩數(shù)相乘,積大于任何一個因數(shù) C一個數(shù)與0相乘得原數(shù) D一個數(shù)與1相乘,得原數(shù)的相反數(shù)2.在2,3,4,5這四個數(shù)中,任取兩個數(shù)相乘,所得的積最大是_,最小是_3.計算 (-)(-) (-5)(-6)(-2) (-8)(-12)(-0.125)(-)(-0.001) 達標檢測 1.如果三個有理數(shù)的積為0,那么 ( ) A這三個數(shù)均為0 B這三個數(shù)中有兩個為0 C這三個數(shù)中至少有一個為0 D這三個數(shù)中至多有一個為02.如果兩個有理數(shù)在數(shù)軸上所對應的點在原點的同側,那么這兩個有理數(shù)的積 ( ) A為正數(shù) B為負數(shù) C可能為正數(shù),也可能為負數(shù) D為零3.計算: (1)(-6)(-4) (2)(3) -1302(-xx)0 (4)(-6)(-2.5)(+2)(-)教學思路學生糾錯教學思路學生糾錯