七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第3章 簡(jiǎn)單的幾何圖形 3.5 直線、射線、線段 3.5.1 直線、射線、線段導(dǎo)學(xué)案 北京課改版.doc
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七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第3章 簡(jiǎn)單的幾何圖形 3.5 直線、射線、線段 3.5.1 直線、射線、線段導(dǎo)學(xué)案 北京課改版.doc
3.5.1 直線、射線、線段預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、使學(xué)生在了解直線概念的基礎(chǔ)上,理解射線的概念.2、理解直線、射線的區(qū)別與聯(lián)系3、掌握直線的事實(shí)及其應(yīng)用.范圍:自學(xué)課本P127-P129,完成練習(xí).二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)1、經(jīng)過一點(diǎn)有_條直線,也可以有_條曲線.2、經(jīng)過兩點(diǎn)有_直線,并且只有_直線簡(jiǎn)述為:_.3、直線上的_的部分叫做射線,這個(gè)點(diǎn)叫做射線的_.三、預(yù)習(xí)檢測(cè)1、手電筒射出的光線給我們的形象是 ( )A.直線 B.射線C.線段 D.折線2、植樹時(shí),至少要定出_個(gè)樹坑的位置,才能確定同一行的樹坑在同一直線上,其中的數(shù)學(xué)道理是_ _探究案一、合作探究探究要點(diǎn)1、直線的定義及表示方法.探究要點(diǎn)2、直線的一個(gè)事實(shí).探究要點(diǎn)3、射線的定義及表示方法.二、隨堂檢測(cè)1、下列說法中,錯(cuò)誤的是( )A.經(jīng)過一點(diǎn)的直線可以有無數(shù)條B.經(jīng)過兩點(diǎn)的直線只有一條C.一條直線只能用一個(gè)字母表示D.一條射線可以用兩個(gè)大寫字母或一個(gè)小寫字母表示2、三條直線兩兩相交,交點(diǎn)的個(gè)數(shù)是()A1 B2 C3 D1或33、如圖所示:(1)試驗(yàn)觀察:如果每過兩點(diǎn)可以畫一條直線,那么:第(1)組最多可以畫_條直線;第(2)組最多可以畫_條直線;第(3)組最多可以畫_條直線.(2)探索歸納:如果平面上有n(n3)個(gè)點(diǎn),且每3個(gè)點(diǎn)均不在1條直線上,那么最多可以畫_ _條直線(用含n的式子表示).(3)解決問題:某班45名同學(xué)在畢業(yè)后的一次聚會(huì)中,若每?jī)扇宋?次手問好,那么共握_次手.參考答案預(yù)習(xí)檢測(cè)1、B2、兩 兩點(diǎn)確定一條直線隨堂檢測(cè)1、C2、D3、(1)3 6 10(2) (3)990