《七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第三課 發(fā)現(xiàn)自己 第二框 做更好的自己導學案 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第三課 發(fā)現(xiàn)自己 第二框 做更好的自己導學案 新人教版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

做更好的自己 【學習目標】 1. 知道一個人要接納、欣賞自己的具體要求；明確做更好的自己可以落實的行動。 2. 通過自主學習，培養(yǎng)學生學會從材料中搜集、提取有效信息和分析問題、解決問題的能力。 3. 認識到每個人之間潛能的異同，了解發(fā)掘自身潛能的方法，做更好的自己。 學習重點：做更好的自己。 學習難點：做更好的自己的具體方法落實在學生日常具體行動中。 一、自主學習 1. 接納與欣賞自己 （1）接納自己,需要接納自己的　　　　　。既接納自己的　　　　,也接納自己的　　　　　;既接納自己的性格,也接納自己的身材、相貌;既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過去。 （2）接納自己需要　　　　　的心態(tài),更需要　 　　　和　　　　　。 （3）我們要學會欣賞自己。欣賞自己的　　　　　,欣賞自己的　　　　　,欣賞自己的　　　　　,欣賞自己為他人的奉獻。 （4）欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無人。欣賞自己的人,既能展現(xiàn)自己的　　　　　,也能看到他人的美麗;既能為自己鼓掌,也能為他人　　　　　。 2. 我要飛得更高 （1）做更好的自己,就要　　　　　　。要善于利用自己的優(yōu)點和長處,最大限度地展現(xiàn)自己的才華。 （2）做更好的自己,需要　　　　　　　　　。改正缺點需要決心、信心、勇氣和毅力,改正缺點的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。 （3）通過　　　　　自己的興趣愛好,　　　　　自己喜愛的領(lǐng)域;通過廣泛參與多方面的　　　　　,發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要;通過積極　　　　　,與他人共同完成任務……我們就可以更好地激發(fā)自己的潛能。 二、合作學習 1. 我們應怎樣接納自己？ 2. 我們應怎樣欣賞自己？ 3. 如何做更好的自己？ 三、復習鞏固 1.大明一直很推崇兩則名言，一則是蘇格拉底的“認識自己，方能認識人生”，另一則是老子的“知人者智，自知者明”。這兩句話共同說明了( ) A.人生的價值在于正確認識自己 B.正確認識自己，才可能活得精彩 C.只有自己才能解讀、認識自我 D.要用發(fā)展的眼光認識自己 2.小明在《成長記錄手冊》中這樣寫到：“我熱情開朗，樂于助人，能積極參加集體活動，學習成績優(yōu)良；但我個子不高有些微胖，平時不愛運動，有時也會犯粗心的毛病，這是我需要改進的缺點?！边@說明小明( ) A.能夠全面地認識自己 B.能夠通過集體認識自己 C.能夠用發(fā)展的眼光看待自己 D.能夠在與他人比較中認識自己 3.“金無足赤，人無完人”。 這告訴我們( ) A.每個人都有優(yōu)勢，也有不足 B.圣人沒有缺點 C.內(nèi)在美比外在美更重要 D.金子的純度不高 4.下列關(guān)于人的潛能說法不正確的是( ) A.人的潛能是巨大的，蘊藏豐富 B.人的特長往往是人某個方面潛能的表現(xiàn) C.人的能力是天注定的，潛能只是美麗的謊言 D.人可以在實踐中不斷地激發(fā)自己的潛能 5.三國時期，呂蒙是孫權(quán)的戰(zhàn)將，孫權(quán)總認為呂蒙是一個有勇無謀的“吳下阿蒙”?？烧l知呂蒙經(jīng)過一段時間的學習，成長為一個有勇有謀的將軍，孫權(quán)贊嘆說“士別三日，當刮目相看?！边@個故事告訴我們( ) A.要看別人的優(yōu) B.不要用一成不變的眼光看待別人 C.要看別人的缺點 D.要了解他人對自己的態(tài)度 6.“要想了解自己，最好問問別人.”這句諺語啟示我們要通過( ) A.自我評價認識自己 B.他人評價認識自己 C.興趣愛好認識自己 D.外在體征認識自己 四、能力提升 閱讀材料，回答問題。 習近平總書記曾寄語廣大青年和青年學生要積極投身堅持和發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐,以實際行動證明,當代中國青年不愧為大有希望、大有作為的一代。 為了讓同學們認識自我、悅納自我、完善自我,成為勇于擔當、大有作為的新青年,你所在的班級在班主任的帶領(lǐng)下,召開了主題班會。請你參與其中,完成下列任務。 ■■介紹 小興首先介紹自己說:“我被同學們稱為小機靈、調(diào)皮鬼。同學們說我是小機靈,是因為我的頭腦比較聰明,上課愛思考、愛發(fā)言;同學們說我是調(diào)皮鬼,是因為我總是在教室里打鬧,有時上課管不住自己。我的身高1.62米,體重45千克,愛好音樂和讀書……” (1)請你寫出小興是從哪些方面觀察和認識自己的。 ■■討論 在這個環(huán)節(jié)中,同學們圍繞“如何接納自我”展開了主題討論。 (2)請你按照要求完成下列發(fā)言中橫線上的內(nèi)容。 積極接納自我,需要接納自己的 　。既接納自己的 ,也接納自己的過去;既接納自己的 　,也接納自己的 。 ■■體驗 在這個環(huán)節(jié)中,同學們通過“發(fā)現(xiàn)珍寶”和“優(yōu)點轟炸”等過程來激勵內(nèi)心的積極自我評價。 (3)這個環(huán)節(jié)的設置會給同學們帶來哪些收獲? ■■評論 (4)活動的開展讓同學們對自我有了更加清晰的認識?；顒咏Y(jié)束后,同學們紛紛在網(wǎng)絡上就“如何才能追求明天的我”寫下了自己的評論。請你也來試一試。