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2018-2019學(xué)年九年級(jí)物理全冊(cè) 11.2學(xué)生實(shí)驗(yàn):電路組裝教案(附教材分析)(新版)北師大版.doc

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2018-2019學(xué)年九年級(jí)物理全冊(cè) 11.2學(xué)生實(shí)驗(yàn):電路組裝教案(附教材分析)(新版)北師大版.doc

學(xué)生實(shí)驗(yàn):電路組裝 教材分析學(xué)生實(shí)驗(yàn):電路組裝是人民教育北京師范大學(xué)出版社出版的物理九年級(jí)第十一章第2節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容在上一節(jié)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單電路的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用開關(guān)控制兩只串聯(lián)燈泡、兩只并聯(lián)燈泡的連接,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)串聯(lián)和并聯(lián)電路的特點(diǎn)奠定實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)。 教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力目標(biāo)】1.知道串、并聯(lián)電路的連接特點(diǎn),能區(qū)分串、并聯(lián)電路;2.知道什么是并聯(lián)電路的干路和支路;3.知道開關(guān)在串、并聯(lián)電路中的控制作用;4.通過觀察、比較串聯(lián)和并聯(lián)電路的不同,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析能力;5.能連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)和并聯(lián)電路?!具^程與方法目標(biāo)】1.通過組裝不同電路,比較電路的異同;2.通過交流和評(píng)價(jià)培養(yǎng)學(xué)生的概括能力、判斷能力;3.在實(shí)物連接過程中掌握連接串聯(lián)和并聯(lián)電路的方法?!厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】1.通過電路的正確連接、燈泡的正常發(fā)光體驗(yàn)成功的喜悅;2.將所學(xué)知識(shí)與日常生活聯(lián)系起來,感受知識(shí)的價(jià)值和趣味。 教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】1.會(huì)判斷兩只燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián);2.會(huì)連接兩只燈泡的串、并聯(lián)電路【教學(xué)難點(diǎn)】1.串、并聯(lián)電路的連接與特點(diǎn);2.會(huì)畫串、并聯(lián)電路的電路圖 課前準(zhǔn)備多媒體課件,電學(xué)示教板,電源、小燈泡、燈泡座、開關(guān)、導(dǎo)線若干等 教學(xué)過程一、新課引入1.復(fù)習(xí):一個(gè)最簡(jiǎn)單的電路由哪幾部分組成?(電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線。)2.提問:簡(jiǎn)單電路中只有1只小燈泡,可生活中的電路往往不止1個(gè)用電器(比如教室里的日光燈)。若電路中有2只小燈泡,有幾種不同的連接方式? 二、新課教學(xué)(一)電路連接的基本方式【學(xué)生活動(dòng)】如果有兩只燈泡,開關(guān)一只和導(dǎo)線若干,你能組裝成什么樣的電路呢?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出電路圖?!居懻撆c分析】師生共同討論分析,用PPT顯示出學(xué)生設(shè)計(jì)的兩種典型電路 方式二方式一【實(shí)驗(yàn)探究】1.設(shè)計(jì)電路;2.連接實(shí)物電路,使兩燈泡同時(shí)發(fā)光;3.探究?jī)煞N連接方式的電路中燈泡工作的特點(diǎn);教師巡回指導(dǎo),提醒學(xué)生探究電路特點(diǎn)并做好記錄。【現(xiàn)象分析】方式一 : 取下一只燈泡,另一只燈泡也滅了,它們是互相影響的。 方式二 : 取下一只燈泡,另一只燈泡仍正常發(fā)光,它們各自可以獨(dú)立工作,互不影響。 【總結(jié)】電路的連接有兩種基本方式:(1)串聯(lián)電路,電路中的元件依次連接;(2)并聯(lián)電路,電路中的元件并列地接在電路中的兩點(diǎn)之間?!纠}1】在一個(gè)工作桌面上有兩只燈泡和一個(gè)開關(guān),閉合開關(guān),兩燈都亮,斷開開關(guān),兩燈都不亮,其電路連接情況在桌面以下,你有什么辦法判斷這兩個(gè)燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)? (二)探究開關(guān)的控制作用 1.串聯(lián)電路【實(shí)驗(yàn)探究】(1)開關(guān)接在電源正極與L1之間; (2)接在兩燈泡之間;(3)接在電源負(fù)極與L2之間。觀察開關(guān)對(duì)燈泡的控制作用?!居懻摲治觥浚?)電流的路徑:串聯(lián)電路中電流的路徑只有一條。(2)開關(guān)的作用:一只開關(guān)可控制各用電器工作,且與開關(guān)的位置無關(guān)。 2.并聯(lián)電路【實(shí)驗(yàn)探究】(1)閉合開關(guān)S、S1、S2,燈泡_發(fā)光;(2)只斷開S1 ,燈_熄滅; (3)只斷開S2 ,燈_熄滅; (4)斷開S ,燈_熄滅?!居懻摲治觥浚?)電流的路徑:并聯(lián)電路中干路電流分成不同支路電流,電流的路徑有多條。(2)開關(guān)的作用:干路上的開關(guān)可以控制所有用電器,而支路上的開關(guān)只能控制所在支路上的用電器?!颈容^總結(jié)】串聯(lián)和并聯(lián)電路的特點(diǎn)【例題2】指出圖中電路的類型,并根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路。 三、課堂總結(jié):通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?主要知識(shí)點(diǎn):電路的基本連接方式、串聯(lián)和并聯(lián)電路的連接、串聯(lián)和并聯(lián)電路的特點(diǎn)。鞏固練習(xí)見課件。四、布置作業(yè):1.課本P42作業(yè) 第1、2、3、4題 2.閱讀課本P44 分立元件電路和集成電路 五、板書設(shè)計(jì):組裝電路一、電路的的基本連接方式 1、串聯(lián)電路2、 并聯(lián)電路 二、開關(guān)的控制作用1、串聯(lián)電路中,一只開關(guān)可控制各用電器工作,且與開關(guān)的位置無關(guān)。2、并聯(lián)電路中,干路上的開關(guān)可以控制所有用電器,而支路上的開關(guān)只能控制所在支路上的用電器。 教學(xué)反思略

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