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專題突破十 專題演練 物理思想 1．(2019原創(chuàng))給你一張密度表和一個可沉于水中的小鐵球，請你再自選其他器材，設(shè)計(jì) 一個實(shí)驗(yàn)來判斷該小鐵球是實(shí)心的還是空心的，簡述你的實(shí)驗(yàn)方案： (1)主要器材： 。 (2)簡要做法： 。 (3)如何判斷： 。 2．(2019原創(chuàng))經(jīng)過兩年的物理學(xué)習(xí)，同學(xué)們使用過很多的實(shí)驗(yàn)基本器材，實(shí)驗(yàn)探究技能 也得到了增長。請你利用使用過的實(shí)驗(yàn)基本器材，設(shè)計(jì)兩種原理不同的方案區(qū)分水和鹽水(寫 出實(shí)驗(yàn)器材及方法步驟)。 3．(2019原創(chuàng))為了測出某種液體的密度，給你一只粗細(xì)均勻的平底試管，一些小鐵沙粒， 兩個燒杯，一個盛水，另一個盛某種液體，還有一些細(xì)線。 (1)要測出待測液體的密度，還需要的測量器材是 。 (2)寫出簡要的步驟：a. ； b． 。 (3)寫出待測液體密度的表達(dá)式ρ液＝ 。 4．(2019原創(chuàng))請你利用生活中的物品設(shè)計(jì)一個小實(shí)驗(yàn)，探究“氣體壓強(qiáng)跟氣體流速的關(guān) 系”。 (1)寫出你選用的器材： 。 (2)簡述實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象： 。 (3)得到的結(jié)論： 。 5．(2019原創(chuàng))萍萍通過觀察身邊的一些現(xiàn)象(如：足球在草地上滾動，受到摩擦力作用運(yùn) 動會逐漸停止)，于是，她得出一個結(jié)論：運(yùn)動的物體受到摩擦力的作用時運(yùn)動就會停止。 請 利用身邊的物品或?qū)嶒?yàn)器材幫萍萍設(shè)計(jì)一個簡單實(shí)驗(yàn)，證明萍萍的結(jié)論是不正確的。 (1)寫出你選用的物品或?qū)嶒?yàn)器材： 。 (2)簡述實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 。 6．(2019原創(chuàng))萍萍自學(xué)了電學(xué)，知道了歐姆定律。 她想用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證歐姆定律所表述的 “通過導(dǎo)體的電流與這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比”的結(jié)論，于是找了實(shí)驗(yàn)器材：電壓表、電 流表、電源、滑動變阻器、開關(guān)各一個，若干定值電阻、導(dǎo)線。 請你利用這些器材幫她設(shè) 計(jì)一個驗(yàn)證此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)方案。 (1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖； (2)寫出實(shí)驗(yàn)的步驟及需要測量的物理量。 參考答案 1．(1)密度表、小鐵球、水、天平和量筒 (2)用天平稱出小球質(zhì)量、用量筒測出小球的體積 (3)算出該小球的密度，對照密度表進(jìn)行判斷。若ρ測<ρ鐵，則小鐵球是空心的；若ρ測＝ρ鐵， 則小鐵球是實(shí)心的 2．方法一 器材：托盤天平(已調(diào)節(jié)平衡)、兩個形狀和質(zhì)量完全相同的燒杯、刻度尺 步驟：①在兩個形狀和質(zhì)量完全相同的燒杯內(nèi)裝入兩種不同液體； ②用刻度尺測量使兩杯液體等高； ③將這兩杯液體分別放入已調(diào)節(jié)平衡的托盤天平的左右盤中，托盤偏重的一側(cè)杯中所盛的液 體是鹽水。 方法二 器材：彈簧測力計(jì)、拴著細(xì)線的物塊(其密度大于兩種液體的密度)、兩個燒杯 步驟：①把兩種液體分別倒入一個燒杯中； ②分別測出物體浸沒在兩種液體中時彈簧測力計(jì)的示數(shù)，示數(shù)小的物塊受到的浮力大，則該 杯所裝的液體是鹽水。 3．(1)刻度尺 (2)將盛有鐵沙粒的平底試管放入盛水的燒杯中，待其直立漂浮在水面上后，用細(xì)線做出記 號，用刻度尺測出平底試管的浸入深度為 h 1將盛有鐵沙粒的平底試管放入待測液體的燒杯 中，用刻度尺測出浸入深度為 h 2 4．(1)兩張紙 (2)用手握著兩張紙，讓紙自由下垂，在兩張紙的中間向下吹氣，發(fā)現(xiàn)兩張 紙向中間靠攏 (3)氣體流速越大的位置，壓強(qiáng)越小 5．(1)橡皮、水平桌面 (2)用手推著橡皮在水平桌面上運(yùn)動；實(shí)驗(yàn)中雖然橡皮受到桌面的 摩擦力作用，但橡皮仍能繼續(xù)運(yùn)動，沒有停止。 故小強(qiáng)的結(jié)論是不正確的 6．(1)如答圖所示 (2)①按照電路圖連接電路，將滑動變阻器滑片移至阻值最大處，閉合開關(guān)；②移動滑片， 用電壓表和電流表分別測出定值電阻 R兩端的電壓 U1 和通過 R的電流 I1；③再移動滑片， U 重復(fù)步驟②，測得另兩組對應(yīng)的數(shù)值 U 2、I 2 和 U 3、I 3；④比較 的數(shù)值，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；⑤ I 然后更換不同阻值的定值電阻重復(fù)以上①～④實(shí)驗(yàn)步驟。