做合格的青少年一、考點 1.認識樹立全球觀念的重要性，增強為世界和平與發(fā)展作貢獻的意識和愿望。（b）（道德與法治九下P2852） 2.感受個人成長與民族文化和國家命運之間的聯(lián)系，提高構建社會主義和諧社會的責任意識（c）（道德與法治九下P2852）3.了解不同勞動和職業(yè)的特點及其獨特價值，做好升學和職業(yè)選擇的心理準備。(a)（道德與法治九下P2852）考點分解 1. 在走向世界的過程中，青少年要為世界發(fā)展做貢獻； 2. 青少年要為中國夢承擔責任，具備一定的情懷與抱負； 3. 初中畢業(yè)生要做好職業(yè)準備和職業(yè)選擇，培養(yǎng)敬業(yè)精神。一、在走向世界的過程中，青少年要為世界發(fā)展做貢獻：1.我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。我們學會關愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。我們不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任；2.我們始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運；3.我們要從普通的事做起，通過自身的努力作出貢獻；4.我們要適應世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個人素養(yǎng)。二、青少年要為中國夢承擔責任，具備一定的情懷與抱負： 1.責任：青少年的責任是時代賦予的，每一代青少年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。要為建設祖國做好準備，要堅定理想信念，腳踏實地，努力在實現中國夢中建功立業(yè)，創(chuàng)造自己精彩的人生。2.情懷：我們要傳承、發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，做有自信、懂自尊、能自強的中國人。3.抱負：（1）需要了解人類文明進程，積極關切人類問題和世界局勢，掌握相應的知識，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響；（2）要有憂患意識、居安思危，在世界復雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質和能力；（3）要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現中國風貌，成為連接中國與世界的紐帶。三、初中畢業(yè)生要做好職業(yè)準備和職業(yè)選擇，培養(yǎng)敬業(yè)精神：1.青少年怎樣做好職業(yè)準備和職業(yè)選擇：（1）要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；（2）要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么；（3）要結合自己的能力和經驗，思考自己能夠做什么；（4）要加強學習，提高自身素質，適應工作崗位的要求。2.為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神：（1）選擇職業(yè)，走上工作崗位，意味著享有工作的權利，同時要擔負相應的工作責任；（2）一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質財富和精神財富；（3）要處理好職業(yè)與興趣的關系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責，愛崗敬業(yè)。1我們可以參加哪些社會實踐活動：社會調查、志愿服務、科學實驗等。2談談你對大學生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)的看法（如何看待初中畢業(yè)生選擇自己喜歡的職業(yè)的行為？）：（1）是把個人前途與祖國發(fā)展、民族振興緊密聯(lián)系在一起的具體表現；（2）是自己融入社會主義現代化建設的具體表現；（3）是就業(yè)和成才之路的正確選擇?！纠?】青少年應該以積極的心態(tài)，關注世界，關注和平，關注全人類。下列說法和做法不能體現這種觀念的是（ ）A.九年級(5)班舉行“世界地球日”主題班會 B.谷雨將自己的零花錢捐贈給國際紅十字會C.李偉發(fā)帖譴責美國發(fā)起“301條款”貿易制裁法案 D.張強說，中國要強大，就必須以武力征服世界【答案】D【考點】青少年為世界發(fā)展做貢獻【解析】本題通過具體案例直觀體現中國公民（青少年）對世界發(fā)展的貢獻，主要凸顯中國青少年的作用，D選項錯誤，中國一直是維護世界和平的重要力量。故選D.【例2】近年來，我國越來越多的年輕人熱衷于過愚人節(jié)、情人節(jié)、萬圣節(jié)、圣誕節(jié)等洋節(jié)日，而清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日逐漸被淡忘。對此，你認為（ ）這是在吸收一切外來文化，豐富我們的生活 保護本民族文化是我們義不容辭的責任 在走向世界的同時，我們千萬不能迷失自己，要珍愛自己的精神家園 對于外來文化，不能照抄照搬，要取其精華，棄其糟粕A. B. C. D.【答案】B【考點】青少年要具備的情懷與抱負【解析】本題考察對我國青少年責任感的理解，以節(jié)日與文化為例，體現中國青少年的情懷與抱負，故選B，選項中“一切”錯誤，太過絕對?！纠?】我們即將初中畢業(yè)，未來會從事某一種或多種職業(yè)，承擔社會分工中的不同角色，我們該如何做出合理的職業(yè)選擇（ ）只考慮自己的興趣和愛好 將社會需要和個人實際相結合，做出理性選擇 了解自己的優(yōu)勢與不足，做到揚長避短 全都由家長做主A. B. C. D.【答案】A【考點】青少年職業(yè)選擇、職業(yè)準備【解析】本題考察學生對職業(yè)選擇與職業(yè)準備問題，面臨選擇時，我們要做出最合理的職業(yè)選擇。故選C。【例4】xx年我國高校畢業(yè)生規(guī)模突破800多萬人，再創(chuàng)歷史新高，就業(yè)形勢依然嚴峻。在當前經濟下行壓力加大的情況下，作為未來的職業(yè)者的我們應該（ ）A.牢記時代賦予我們的實現民族復興的崇高使命 B.簡政放權，完善就業(yè)服務方式C.鼓勵支持發(fā)展多種所有制經濟 D.樹立正確職業(yè)擇業(yè)觀，提升敬業(yè)精神【答案】D【考點】職業(yè)選擇，敬業(yè)精神【解析】本題考察青少年對職業(yè)選擇的態(tài)度，關鍵看選項是誰的做法，故選D。【例5】簡答題：材料：xx年4月26日光明日報報道，在杭州技師學院，90后教師楊金龍是一個傳奇人物，年僅24歲的他，是世界技能大賽金牌獲得者，享受高級工程師待遇。1994年10月，楊金龍出生于云南省保山市一個農民家庭。16歲的楊金龍獲得一次求學機會，他把精力都放在了刻苦學習知識、認真鉆研技能上。經過艱苦的努力，他入選了世界技能大賽全國集訓隊。xx年8月17日，巴西圣保羅第43屆世界技能大賽賽場，楊金龍摘得汽車噴漆項目的金牌，助力中國代表團實現了世界技能大賽金牌零的突破。楊金龍從此邁入汽車噴漆領域的世界頂級高手行列。一時間，很多公司高薪挖他跳槽，楊金龍卻不為所動，選擇繼續(xù)留校任教，他表示：“把工匠精神傳給更多學生！”聯(lián)系楊金龍的事跡，請你談談個人成長與國家發(fā)展之間的關系?！敬鸢浮總€人的命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連。國家的發(fā)展離不開每個人的努力。青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望?！究键c】青少年要為中國夢承擔責任【解析】本題側重考察學生對個人成長與國家發(fā)展關系的認識，國家發(fā)展、中國夢的實現，都需要我們每個人努力，做出貢獻！