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九年級化學(xué)上冊 第六單元 碳和碳的氧化物 實(shí)驗(yàn)活動2 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)課時作業(yè) 新人教版.doc

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九年級化學(xué)上冊 第六單元 碳和碳的氧化物 實(shí)驗(yàn)活動2 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)課時作業(yè) 新人教版.doc

實(shí)驗(yàn)活動2二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?.練習(xí)實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳和用向上排空氣法收集氣體。2.加深對二氧化碳性質(zhì)的認(rèn)識?!緦?shí)驗(yàn)用品】實(shí)驗(yàn)儀器:燒杯、集氣瓶、量筒、玻璃導(dǎo)管、膠皮管、單孔橡膠塞、鐵架臺(帶鐵夾)、試管、試管夾、玻璃片、酒精燈、膠頭滴管。實(shí)驗(yàn)藥品:大理石(或石灰石)、稀鹽酸(12)、澄清石灰水、紫色石蕊溶液。其他用品:蠟燭、木條、蒸餾水、火柴。【實(shí)驗(yàn)步驟】1.制取二氧化碳(1)按照如圖所示連接裝置,并檢查裝置的氣密性。檢查該裝置氣密性的方法:將右側(cè)導(dǎo)管的末端浸入水中,用手緊握試管,若觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出,則說明裝置的氣密性較好。(2)裝藥品:先在試管里放入幾塊大理石(或石灰石),然后小心地注入15 mL稀鹽酸;立即用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞住管口,觀察到試管中有氣泡冒出。(3)收集氣體并驗(yàn)滿:用向上排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w,過一會兒,將燃著的木條放在集氣瓶口,若燃著的木條熄滅,則說明二氧化碳已收集滿;用玻璃片蓋住已收集滿二氧化碳的集氣瓶,備用。2.二氧化碳的性質(zhì)(1)把一支短蠟燭固定在燒杯內(nèi),點(diǎn)燃。拿起收集滿二氧化碳的集氣瓶,向燒杯內(nèi)緩慢傾倒二氧化碳,如圖所示,觀察到蠟燭熄滅。這一實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳具有的性質(zhì)是既不能燃燒,也不支持燃燒。(2)能與水反應(yīng):如圖()所示,向兩支試管中分別加入2 mL蒸餾水,然后各滴入12滴石蕊溶液,可觀察到試管中溶液的顏色為紫色。將其中一支試管靜置;向另一支試管中通入二氧化碳,并與靜置的試管中溶液的顏色進(jìn)行對比,觀察到的現(xiàn)象是靜置的試管中溶液的顏色不變,通入二氧化碳的試管中溶液變?yōu)榧t色。如圖()所示,將通入二氧化碳的試管放在酒精燈火焰上加熱,觀察到的現(xiàn)象是溶液又變?yōu)樽仙?3)另取一支試管,向其中注入少量澄清石灰水,然后通入二氧化碳,觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁?!締栴}與交流】1.收集二氧化碳時,沒有收集滿一瓶的原因可能有哪些?裝置漏氣;藥品用量不足等。2.怎樣用實(shí)驗(yàn)證明碳酸型飲料(如汽水)中含有二氧化碳?打開汽水瓶蓋,塞上帶有導(dǎo)氣管的橡膠塞,振蕩,將瓶內(nèi)的氣體通入盛有澄清石灰水的試管中,若澄清石灰水變渾濁,則可證明汽水中含有二氧化碳。(青海中考)某校九年級(3)班的幾個同學(xué)利用雞蛋殼制取二氧化碳并對二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣):當(dāng)打開K,反應(yīng)一段時間后:(1)B處可以觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色。(2)C處澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O。(3)D處燒杯中下層(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是密度大于空氣,具有的化學(xué)性質(zhì)是既不能燃燒,也不支持燃燒。(4)寫出A中制取二氧化碳的化學(xué)方程式:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2。

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