學(xué)習(xí)伴成長一、單選題1當(dāng)今社會，終生學(xué)習(xí)已成為一種生活方式。終生學(xué)習(xí)要求我們珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機會。在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，我們應(yīng)該不僅要掌握知識，而且要增強獲取知識、自主判斷與選擇的能力確立終生學(xué)習(xí)觀念養(yǎng)成自覺、主動、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度樹立終生在校接受教育的理念A(yù) B C D 2下列名人名言和諺語，說明了我們應(yīng)該“活到老，學(xué)到老”的哲理的是A 我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。別林斯基B 青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。朱德C 沒有艱苦的學(xué)習(xí)，就沒有最簡單的科學(xué)發(fā)明。南斯拉夫諺語D 三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?？鬃?在我國古代，就流傳著“家無讀書郎，官從何處來”的諺語。在現(xiàn)代社會，人們對學(xué)習(xí)的認識早已超越了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”的認識，而是把學(xué)習(xí)作為個人安身立命的需要。這表明 學(xué)習(xí)點亮我們內(nèi)心的明燈學(xué)習(xí)是激發(fā)我們前進的動力學(xué)習(xí)就能當(dāng)官 學(xué)習(xí)能為幸福生活奠基A B C D 4古人說：“學(xué)海無涯”“學(xué)無止境”，現(xiàn)代人更明確提出了“終身學(xué)習(xí)是21世紀的生存基礎(chǔ)”。終身學(xué)習(xí)要求我們在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該不僅掌握知識而且增強獲取知識、自主判斷與選擇的能力 確立終身學(xué)習(xí)的觀念 養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣 樹立終身在校接受教育的理念A(yù) B C D 5新華網(wǎng)報道：美94歲老嫗獲大學(xué)文憑，“我這么晚才獲得大學(xué)文憑，是因為以前生活太困難和太忙碌，”蘇亞雷斯告訴美聯(lián)社記者，“最后，我還是拿到了，感覺特別棒。 沒有什么原因能阻止你回歸(校園)，一些人放棄求學(xué)夢，一些人推遲實現(xiàn)夢想，但永遠不會太晚一旦嘗試，你會發(fā)現(xiàn) 上學(xué)令人興奮?！边@告訴我們我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念 人老了，就該多享受生活，學(xué)習(xí)太苦了從學(xué)習(xí)中可以得到快樂 我們要珍惜今天來之不易的受教育權(quán)利A B C D 6“如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，便有兩種思想，”這句名言主要啟示我們要善于A 接受學(xué)習(xí) B 自主學(xué)習(xí) C 合作學(xué)習(xí) D 探究學(xué)習(xí)7下列諺語，俗語、名言中不能體現(xiàn)學(xué)習(xí)的重要性的是A 書籍是人類進步的階梯 B 玉不琢不成器C 學(xué)海無涯苦作舟 D 人不學(xué)不知義8“一天不讀書，根本看不出；一周不讀書，出口就爆粗；一月不讀書，智商輸給豬”，這句話體現(xiàn)的學(xué)習(xí)觀點是學(xué)習(xí)伴隨著我們成長 要想有出息，唯一的出路就是讀書學(xué)習(xí)要確立終身學(xué)習(xí)的觀念 過重的學(xué)習(xí)壓力才能贏。A B C D 9面對下圖學(xué)生的想法，你的勸誡是我們需要通過學(xué)習(xí)充實和發(fā)展自己 學(xué)習(xí)讓我們生存，為我們的生活添彩學(xué)習(xí)能增長我們的才干和能力 學(xué)習(xí)為幸福生活奠基A B C D 10“生活中點點滴滴都是學(xué)習(xí)?！蔽覀兯?、所聽、所嘗、所觸、所做都是學(xué)習(xí)。下面符合這一觀點的是莉莉利用課余時間廣泛閱讀課外書籍花花課外活動時間積極參加學(xué)校組織的“武術(shù)踢毽子跳繩”活動杰杰雙休日在網(wǎng)吧48小時上網(wǎng)玩游戲 娜娜利用周末到敬老院做義工A B C D 二、簡答題11歌曲童年中唱到:“黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課等待著放學(xué)，等待著游戲的童年，總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念，一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰，一天又一天一年又一年，迷迷糊糊的童年?！保?）歌曲中的主人公有哪些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣？這些習(xí)慣會給他的學(xué)習(xí)帶來那些影響？（2）你有哪些合理利用時間的小竅門，請分享給大家。（3）請向主人公介紹一些好的學(xué)習(xí)方法，幫助他取得進步。12每天天剛亮，當(dāng)人們還在美夢中時，我就得從被窩里鉆出來，匆匆趕到教室早讀，接下來再認認真真地聽好每節(jié)課。晚上，時鐘敲了九下，我還趴在書桌前，看著身邊還有那么多還沒做完的作業(yè)，疲勞、困倦圍著我打轉(zhuǎn)。偶爾還會遇到難題，冥思苦想?yún)s依然找不到解答的方法。（1）進入七年級，你感覺學(xué)習(xí)中的苦有哪些表現(xiàn)？（2）學(xué)習(xí)的過程是苦與樂并存的，我們應(yīng)該怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)，體驗學(xué)習(xí)的快樂？參考答案1-10CACCD CCBAB11（1）上課不專心，貪玩，作業(yè)拖拉，沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，不能合理利用時間。學(xué)習(xí)成績下降；失去學(xué)習(xí)的動力、目標(biāo)、興趣等等。（2）合理規(guī)劃時間，制定作息表，并嚴格執(zhí)行；利用吃飯的時間，播放英語聽力；分清輕重緩急，重要的事情放在前面做等等。（3）掌握基本的學(xué)習(xí)策略；合理安排時間；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。12（1）學(xué)習(xí)科目多，作業(yè)負擔(dān)重，作業(yè)難度大，老師要求嚴格等。（2）發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。善于運用不同的學(xué)習(xí)方式。