《七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章 科學(xué)入門(mén) 第4節(jié) 科學(xué)測(cè)量 第1課時(shí) 長(zhǎng)度、體積的測(cè)量習(xí)題 （新版）浙教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章 科學(xué)入門(mén) 第4節(jié) 科學(xué)測(cè)量 第1課時(shí) 長(zhǎng)度、體積的測(cè)量習(xí)題 （新版）浙教版.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第4節(jié)　科學(xué)測(cè)量 第1課時(shí)　長(zhǎng)度、體積的測(cè)量 01　　知識(shí)管理 1．測(cè)量 定　　義：測(cè)量是一個(gè)________的過(guò)程，是將待測(cè)量與公認(rèn)的________進(jìn)行比較的過(guò)程。 2．長(zhǎng)度的測(cè)量 長(zhǎng)度單位：長(zhǎng)度的常用單位是________，測(cè)量較大的距離一般用________，測(cè)量較小的距離一般用厘米(cm)和毫米(mm)；在研究微觀世界時(shí)，還會(huì)用________和________等。 注　　意：長(zhǎng)度的單位很多，用下面的圖表記住它們之間的換算關(guān)系。 測(cè)量工具：生活中最常用的長(zhǎng)度測(cè)量工具是________、________。 刻度尺的使用方法：(1)選擇刻度尺要觀察它的量程、分度值和零刻度線；(2)刻度尺要與被測(cè)長(zhǎng)度平行，不要使用磨損的零刻度；(3)讀數(shù)時(shí)視線要與尺面________；(4)測(cè)量結(jié)果要由數(shù)字和單位組成。 注　　意：分度值是指刻度尺的最小刻度值，利用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，要估讀到分度值的下一位。 特殊測(cè)量方法：在一些特殊的場(chǎng)合測(cè)量時(shí)，人們還會(huì)利用到________、________、________等來(lái)測(cè)物體之間的距離。 3．體積的測(cè)量 定　　義：物體占有________的大小。 單　　位：體積的國(guó)際單位是________。較小的單位還有________、________等。液體體積常用單位是________和________。 測(cè)　　量：(1)形狀規(guī)則(正方體、長(zhǎng)方體、圓柱體)的固體，可用________測(cè)量長(zhǎng)、寬、高代入相應(yīng)公式計(jì)算體積；(2)測(cè)量液體體積用________或________；(3)形狀不規(guī)則的固體用________法。 量筒的正確使用：(1)看：看清量筒的________和________；(2)放：放在________上；(3)讀：讀數(shù)時(shí)視線與液體的________________相平。 注　　意：讀數(shù)時(shí)視線偏上或偏下，讀數(shù)均不準(zhǔn)確，視線偏上讀數(shù)偏大，視線偏下讀數(shù)偏小。 02　　基礎(chǔ)題 1．以下估測(cè)中，最接近實(shí)際的是(　　) A．普通教室的高度約為4千米 B．物理課本寬度約為16.9分米 C．中學(xué)生課桌高度約為80厘米 D．中學(xué)生的身高約為1.6毫米 2．如圖所示，小妍家新買(mǎi)了規(guī)格為20厘米的臺(tái)州產(chǎn)“蘇泊爾”壓力鍋(俗稱高壓鍋)。媽媽說(shuō)，家用壓力鍋有18厘米，20厘米和22厘米等規(guī)格?！耙?guī)格20厘米”指(　　) A．鍋身的直徑是20厘米 B．鍋身的周長(zhǎng)是20厘米 C．鍋身的截面積是20厘米 D．鍋的容積是20厘米 3．(淮安中考)如圖所示，用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度，測(cè)量方法正確的是(　　) 4．xx年是中國(guó)農(nóng)歷雞年，小明收集到一張雞生肖郵票，如圖所示。他用分度值是1毫米的刻度尺測(cè)量其畫(huà)面部分的長(zhǎng)度時(shí)，記錄了如下數(shù)據(jù)，其中正確的是(　　) A．3.5厘米 B．3厘米 C．3.51厘米 D．3.512厘米 5．在使用量筒測(cè)量水的體積時(shí)，讀數(shù)情況如圖所示，則正確讀數(shù)方法應(yīng)為_(kāi)_______(填“甲”“乙”或“丙”)，水的體積為_(kāi)_______毫升。 6．(常州中考)xx年1月，“蛟龍”號(hào)在印度洋深海處打撈上來(lái)一未知生物，該生物A處的寬度為_(kāi)_______厘米。 第5題圖 第6題圖 第7題圖 7．如圖所示，用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng)，就分度值(最小刻度值)而言，________尺精密些，就使用方法而言，________尺不正確。A尺的分度值是________，按正確的方法讀出木塊的長(zhǎng)度是________厘米。 03　　中檔題 8．小超為了檢驗(yàn)躺著和站立時(shí)身體長(zhǎng)度是否有差異，下列幾種尺子哪種最合適(　　) A．量程15厘米，分度值0.5毫米 B．量程10米，分度值1分米 C．量程30厘米，分度值1毫米 D．量程3米，分度值1毫米 9．用量筒和水測(cè)小石塊體積時(shí)，先在量筒內(nèi)注入適量的水?！斑m量”的標(biāo)準(zhǔn)是(　　) A．看上去不多也不少 B．能淹沒(méi)石塊，且石塊放入水中后水不會(huì)溢出 C．水面約在量筒中間 D．能淹沒(méi)石塊，且石塊放入水中后水面不超過(guò)量程 10．要測(cè)量如圖中所示的一根曲線的長(zhǎng)度，你認(rèn)為可取的方法是(　　) A．用平直的刻度尺在曲線上從起點(diǎn)到終點(diǎn)慢慢移動(dòng)，直接讀出數(shù)值 B．用一條無(wú)彈性的細(xì)絲線與曲線完全重合，在細(xì)絲線上標(biāo)出曲線的起點(diǎn)和終點(diǎn)，把絲線拉直后用刻度尺量出這兩點(diǎn)間距離，即是曲線的長(zhǎng)度 C．用拉長(zhǎng)的橡皮筋代替細(xì)絲線，測(cè)量過(guò)程同B D．用卷尺直接測(cè)量 第10題圖 第11題圖 第12題圖 11．如圖，用量筒測(cè)量小石塊的體積的實(shí)驗(yàn)步驟是：①測(cè)出________的體積；②測(cè)出________的體積；③計(jì)算得小石塊體積為_(kāi)___________。因?yàn)榧?xì)線的原因，測(cè)量結(jié)果比實(shí)際值偏________(填“大”或“小”)。 12．李陽(yáng)同學(xué)為了測(cè)某一品牌導(dǎo)線的直徑，他采用了以下的辦法。剪下一段導(dǎo)線后，把這段導(dǎo)線在一支鉛筆上緊密地單層纏繞40圈，形成一個(gè)導(dǎo)線圈，再用一把刻度尺去測(cè)量這導(dǎo)線圈的長(zhǎng)度，測(cè)量情況如圖所示。則這把刻度尺的分度值是________毫米。這個(gè)導(dǎo)線圈的長(zhǎng)度是________厘米，這一品牌導(dǎo)線的直徑是________毫米。 13．甲型H7N9流行性感冒是由甲型H7N9病毒引起的，圖中所示為H7N9病毒在30萬(wàn)倍電子顯微鏡下成的像與刻度尺比對(duì)情況，該病毒的實(shí)際整體寬度為_(kāi)_______米。使用透氣孔徑為3.010－7 米的口罩________(填“能”或“不能”)有效遮擋甲型H7N9病毒。 04　　拓展題 14．如圖所示，是一棵百年銀杏樹(shù)，小明想知道此樹(shù)的樹(shù)干A處有多粗，可是小明身邊只有直尺沒(méi)有軟皮尺，請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量A處直徑大小的方案。 要求：說(shuō)明所需的輔助器材，并寫(xiě)出簡(jiǎn)要的操作步驟。 器材：________________________________________________________________________。 步驟：__________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 參考答案 第4節(jié)　科學(xué)測(cè)量 第1課時(shí)　長(zhǎng)度、體積的測(cè)量 知識(shí)管理 1．比較　標(biāo)準(zhǔn)　2.米(m)　千米(km)　微米(μm)　納米(nm)　直尺　卷尺　垂直　聲吶　雷達(dá)　激光測(cè)距儀　3.空間　立方米(m3)　立方分米(dm3)　立方厘米(cm3)　升　毫升　刻度尺　量筒　量杯　排水　測(cè)量范圍　最小刻度 水平桌面　凹液面的最低處 基礎(chǔ)題 1．C　2.A　3.C　4.C　5.乙　42　6.3.20　7.A　B　1毫米　2.30 中檔題 8．D　9.D　10.B　11.水　水和小石塊　10毫升　大　12.1　2.36　0.59　13.1.2010－7　不能 拓展題 14．細(xì)線　將細(xì)線圍繞A點(diǎn)樹(shù)干繞一圈；用直尺測(cè)出繞樹(shù)干一圈的細(xì)線長(zhǎng)即為大樹(shù)的周長(zhǎng)，并多次測(cè)量求平均值，記為L(zhǎng)，則A點(diǎn)處直徑為d＝