九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第1章 一元二次方程 1.2 一元二次方程的解法 根的判別式學(xué)案蘇科版.doc
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九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第1章 一元二次方程 1.2 一元二次方程的解法 根的判別式學(xué)案蘇科版.doc
1.2 一元二次方程-根的判別式【學(xué)習(xí)目標(biāo)】基本目標(biāo)能用b24ac的值的符號(hào)判別一元二次方程根的情況,并能根據(jù)根的情況確定b24ac的值的符號(hào).提高目標(biāo)1用公式法解一元二次方程的過(guò)程中,進(jìn)一步理解代數(shù)式b24ac對(duì)根的情況的判斷作用;2在理解根的判別式的過(guò)程中,體會(huì)嚴(yán)密的思維過(guò)程【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):會(huì)用根的判別式判斷一元二次方程的根的情況. 難點(diǎn):利用根的判別式解決相關(guān)問(wèn)題.【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】1.用公式法解下列方程:(1)x2 -4x+4=0 (2)2x2-3x-4=0 (3) x2+3x+5=02. 觀察上述方程的根,方程(1)兩個(gè)實(shí)數(shù)根_,方程(2)兩實(shí)數(shù)根_,方程(3)_。那么方程根出現(xiàn)不同情況是由什么來(lái)判斷的呢?【新知導(dǎo)學(xué)】活動(dòng)一:1.不解方程,你能判斷下列方程根的情況嗎?(1) x22x8 = 0 (2) x2 = 4x4 歸納:1一元二次方程的根的情況可由 來(lái)判斷:當(dāng) 時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng) 時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng) 時(shí),方程有無(wú)實(shí)數(shù)根;當(dāng) 時(shí),方程有實(shí)數(shù)根我們把 叫做一元二次方程的根的判別式2若已知一個(gè)一元二次方程的根的情況,是否能得到的值的符號(hào)呢?當(dāng)一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根時(shí),b24ac0;當(dāng)一元二次方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根時(shí), b24ac = 0;當(dāng)一元二次方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根時(shí),b24ac 0(設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生經(jīng)歷解方程的過(guò)程,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生歸納方程根的情況可以由b24ac來(lái)判斷,反過(guò)來(lái)一元二次方程根的情況能得出b24ac值的符合,理解根的判別式與根的關(guān)系)例題例1不解方程,判斷下列方程根的情況:(1) 3x2x1 = 3x (2) 5(x21)= 7x (3) 3x24x = 4例2 已知:關(guān)于x的方程:2x2(4k+1)x+2k21 = 0.當(dāng)k為何值時(shí):(1)方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;(3)方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根. 變式:已知關(guān)于x的方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求k的取值范圍例3求證:關(guān)于x的方程x2-2mx+(m-1)=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根【課堂檢測(cè)】1關(guān)于x的一元二次方程x2-x-a=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則a的取值范圍是 2已知關(guān)于x的方程kx2+(k-1)x-1=0,下列說(shuō)法正確的是()A當(dāng)k=0時(shí),方程無(wú)解B當(dāng)k=-1時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根C當(dāng)k=1時(shí),方程有一個(gè)實(shí)數(shù)根D當(dāng)k0時(shí),方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根3不解方程,判別下列方程根的情況:(1); (2) 4k取什么值時(shí),關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根?求此時(shí)方程的根5. 當(dāng)k為何值時(shí),關(guān)于x的一元二次方程kx2-4x+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根【課后鞏固】基本檢測(cè)1一元二次方程中,該方程的解的情況是( )A沒(méi)有實(shí)數(shù)根 B有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根C有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 D不能確定2在等腰ABC中,三邊分別為a、b、c,其中a=8,若關(guān)于x的方程x2+(b-2)x+b-1=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則ABC的周長(zhǎng)為()A12或18B16或20C12或16D18或203已知反比例函數(shù)y的圖象如圖,則一元二次方程x2-(2k-1)x+k2-1=0根的情況是()A有兩個(gè)不等實(shí)根 B有兩個(gè)相等實(shí)根 C沒(méi)有實(shí)根 D無(wú)法確定4. m取什么值時(shí),方程.(1) 有兩個(gè)不相等的實(shí)根; (2)有一個(gè)根為零 拓展延伸1若關(guān)于的方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則與的關(guān)系是_2已知關(guān)于x的方程x2(2k+1)x+4(k)=0(1)求證:無(wú)論k取什么實(shí)數(shù),這個(gè)方程總有實(shí)數(shù)根;(2)若等腰三角形ABC的一邊長(zhǎng)a=4,另兩邊的長(zhǎng)b、c恰好是這個(gè)方程的兩根。求ABC的周長(zhǎng)3關(guān)于的方程有實(shí)數(shù)根,求的取值范圍